作為成年人，我們先入為主的覺得我們做的事情對(duì)于孩子來講都十分困難，比如上廁所，甚至有很多家長(zhǎng)都認(rèn)為上廁所是不用教的，長(zhǎng)大的過程中自然就學(xué)會(huì)了。但是，上廁所是可以被訓(xùn)練的，而且，如廁訓(xùn)練是孩子成長(zhǎng)過程中的重要一環(huán)。在這個(gè)過程中，即使家長(zhǎng)十分聰明也很可能出現(xiàn)困難，下面給家長(zhǎng)們介紹一下孩子的如廁該如何進(jìn)行訓(xùn)練！
在進(jìn)行訓(xùn)練之前，家長(zhǎng)首先要確定孩子是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了，比如出現(xiàn)以下情況：
第一，孩子已經(jīng)知道怎樣和父母表示想上廁所；
第二，孩子對(duì)廁所產(chǎn)生了好奇，比如喜歡坐在上面；
第三，孩子明確知道什么時(shí)候應(yīng)該上廁所。
然而，值得注意的是，這些表現(xiàn)很大一部分都要家長(zhǎng)來猜，隨著孩子的差異性，不同的孩子有不同的情況。如果確定孩子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們就可以開始以下的訓(xùn)練了。
首先，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專業(yè)的小廁所。
比如便壺，當(dāng)然條件好的當(dāng)然最好有寶寶自己的小馬桶。之后家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)使用便壺，家長(zhǎng)可以自己做示范，自己坐在馬桶上，讓孩子坐在便壺上，一對(duì)一教導(dǎo)。此外，家長(zhǎng)可以把便壺放在游戲區(qū)，讓孩子經(jīng)常看到加深印象。
其次，多表揚(yáng)孩子。
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)正確的使用便壺以后，家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)擁抱或者鼓掌，也可以和親戚說，這都會(huì)讓孩子感受到成就感。
第三，家長(zhǎng)最好讓孩子早點(diǎn)穿內(nèi)褲。
很多家長(zhǎng)喜歡讓孩子穿非開檔內(nèi)褲，而且基本是在孩子學(xué)走路的時(shí)候，實(shí)際上，在這個(gè)過程的早期就可以給孩子穿內(nèi)褲了。當(dāng)孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)要預(yù)先準(zhǔn)備幾條不同的內(nèi)褲，然后讓孩子自己選擇，這樣會(huì)讓他們感覺到自己是個(gè)小大人，可以促進(jìn)孩子更加積極地進(jìn)行訓(xùn)練。
第四，根據(jù)孩子上廁所的規(guī)律制訂一張時(shí)間表。
家長(zhǎng)可以定期的問一下孩子需不需要便壺，這樣主要是讓孩子知道，只有需要便壺才可以上廁所。但是這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是孩子上廁所是被提醒的。實(shí)際上，孩子如果能夠自主的處理這件事情，就可以讓孩子根據(jù)時(shí)間表來上廁所。
第五，給孩子適當(dāng)?shù)南拗啤?/p>
孩子意識(shí)到自己什么時(shí)候上廁所是很容易的，關(guān)鍵是他們不知道上廁所還要用到便壺。所以結(jié)果通常都是父母告訴孩子什么時(shí)候要上廁所，所以媽媽要有規(guī)律的提醒孩子，如果孩子不想上，父母不要強(qiáng)求，但是如果孩子在父母提醒之前上廁所，父母要引起重視。
第六，父母要保持積極的心態(tài)。
雖然孩子說話還不夠利索，但是他們很有“眼力見”，孩子可以注意到父母的情緒，而且會(huì)根據(jù)父母的情緒而產(chǎn)生相同的情緒。因此，即使訓(xùn)練過程十分困難，訓(xùn)練時(shí)間也不短，家長(zhǎng)也不能在孩子面前表現(xiàn)出消極情緒。
所以小孩子上廁所變得獨(dú)立其實(shí)并沒有那么難，只是家長(zhǎng)們的方式與行為上沒有對(duì)孩子造成足夠的影響，相信家長(zhǎng)們堅(jiān)持一下一定會(huì)有讓你意外的收獲。
如果你覺得文章對(duì)你有幫助，請(qǐng)點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)一下吧。在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關(guān)注我，和我一起探討育兒路上的那些事吧。
聯(lián)系客服
