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疫情過后，培訓機構(gòu)哪些課程最剛需，最火？

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2020.09.25

關(guān)注

疫情過后，培訓機構(gòu)哪些課程最剛需，最火？

大家好，我是李老師，今天與大家探討一下，關(guān)于疫情過后，什么課程最剛需，最火！隨著時間的推移，大地蘇醒，氣溫慢慢回升，疫情也快結(jié)束了，當下需要我們培訓機構(gòu)能堅持下去，堅持才能勝利！

這幾天一直關(guān)注中國教育培訓行業(yè)的動態(tài)，線上培訓機構(gòu)生源直線上升，線下悄無聲息，靜悄悄的堅持等待，靜悄悄的死去，中小培訓機構(gòu)很多都堅持不下去了，每個月的房租壓得大家喘不過氣來，沒有進項，只有支出，而且學員在不斷的減少，還有的在退費，疫情結(jié)束雖然有結(jié)束的一天，但是對于培訓機構(gòu)來說，中小學開學都沒有時間點，不要說培訓機構(gòu)復工后何時才能開課，家長孩子還要適應集體上課的帶來的心理風險壓力！

對于我們主要做線下培訓的機構(gòu)來說，只有堅持，再堅持，堅持到底，這樣我們的損失才更小，因為我們投入的項目、課程、時間和資金是需要后期不斷的升值，才能有回報，就像我們剛剛投入一個校區(qū)一樣，從頭再來！

疫情終會過去的，我們應該積極的準備我們復工后，如何調(diào)整我們的課程和現(xiàn)在如何做線上的引流，為復工后招生轉(zhuǎn)化做準備！

今天給大家說說，復工后，我們的課程，哪些家長比較剛需，課程會比較火！

第一：幼小銜接課程

國家政策要求，幼兒園不能開設文化課程，所以，幼兒園大班上學期學習幼兒園的課程，下學期基本上都會悄悄地開始學習上小學前的文化課程，或者是讓家長自己在外面找幼小銜接的課程進行學習，因為現(xiàn)在很多小學一年級的一些課程不會細講，所以孩子如果不上幼小銜接課程就會跟不上老師的講課思路和速度，而且現(xiàn)在家長心理都想著讓孩子考一個好成績，把關(guān)心孩子的點都放在了學習上。

現(xiàn)在疫情的原因，讓孩子們失去了專業(yè)學習的機會，家長更著急，再過3個月2020年上半年就結(jié)束了，9月份大班的孩子就要上小學了，家長會更著急，所以，疫情結(jié)束后，幼小銜接的課程會非常的剛需、非常的火爆！我們準備好了嗎？

第二：小升初

與幼小銜接一樣，小學六年級的孩子馬上要升初中了，疫情的原因，孩子在家學習的效果與課堂學習效果相差很遠，老師著急，家長更急，疫情結(jié)束后，小升初更是剛需、火爆！

我們準備好了嗎？

第三：中考、高考

中考、高考更是國考，初三、高三的老師和家長們，一個關(guān)心學校的升學率，一個是關(guān)心孩子的考試成績，疫情結(jié)束后，中高考補習一定會更火，更剛需，家長的消費一定是不計成本的為孩子補習、一對一的補、VIP的補！我們一定要準備充分，師資量和教室量會影響我們的生源和服務質(zhì)量，我們要有所準備！

第四：習慣養(yǎng)成課程

家中畢竟是生活的地方，沒有太多規(guī)矩和時間規(guī)劃，這樣讓孩子在學習和生活方面沒有了規(guī)矩，家中的瑣碎之事都會影響孩子注意力的集中和集中的時長，讓孩子的學習更加不專注，更粗心，更大意，在學習和生活方面都會出現(xiàn)很多“小問題”，影響孩子的學習成績和日常習慣，所以，注意力的訓練很重要，注意力是心理學名詞，習慣是注意力心理活動的外在表現(xiàn)，因為注意力是所有學習能力（記憶力、閱讀理解力、思維力）的基礎。

所以我們要堅持下去，為開學做好相關(guān)準備工作，具體如何做準備，后期李老師會繼續(xù)給大家分享！

閑暇寫的一點心得，如有不周之處，大家可以相互探討和給我留言！

后面給大家分享的資料就是希望能幫助到大家，有視頻，有課件，有教案，既可以做引流，也可以做專業(yè)的課程培訓，同時也可以在家讓孩子進行專業(yè)的學習，李老師推薦給大家，感謝大家一直以來的關(guān)心和支持！

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