查找資料，無意間在一本書上看到了這樣一段話：父母也是有“有效期”的，而且很短，只有十年。
孩子十歲以后，任憑父母百般努力、拼命補(bǔ)償，很大概率上也是無濟(jì)于事，因?yàn)楦改浮斑^期”了。
這聽起來很殘酷，但這就是現(xiàn)實(shí)。
看完這段話，優(yōu)寶心里一沉。
我們總以為，父母和孩子之間的信任和親近，都是與生俱來的；
我們總覺得，我們的孩子，不論何時(shí)何地，都能跟我們無比親密。
可是我們卻忽略了，親子關(guān)系也需要經(jīng)營、父母也有“有效期”。
在“有效期”內(nèi)對(duì)孩子偷懶，那么“過期”了的我們，可能就會(huì)終生遺憾。
壹
別等到孩子長大 才后悔沒有好好陪伴他
錯(cuò)過了孩子的成長，過后想要彌補(bǔ)，往往異常艱難。
去年風(fēng)靡朋友圈的熱播劇《小歡喜》中，季楊揚(yáng)與父母從極度疏離到逐漸走向和解的過程；
讓我們真切地感受到了，什么是“父母的有效期”。
為了工作，季楊揚(yáng)的父母在他上小學(xué)的時(shí)候，就離開了他的身邊。
年幼的季楊揚(yáng)先是由奶奶照顧；
奶奶去世后，他又搬進(jìn)了姥姥家。
在他最需要父母的關(guān)心和陪伴的時(shí)候，父母都沒能在他身旁。
也正因?yàn)榇?，季楊揚(yáng)跟父母之間產(chǎn)生了深深的隔閡。
在他18歲的時(shí)候，已經(jīng)榮升為區(qū)長的爸爸和晉升為天文館館長的媽媽，終于回到了他的身邊。
圖片來源《小歡喜》
然而，對(duì)于長期缺失父母關(guān)懷的季楊揚(yáng)來說；
身居高位、受人尊敬的父母，并沒有讓他感到無上的榮光。
這對(duì)長期缺位、又突然出現(xiàn)的父母，讓他感到茫然無措；
季楊揚(yáng)對(duì)他們，甚至還有了怨恨......
于是，在這個(gè)家里，經(jīng)常充斥著吵架、怒吼、流淚、對(duì)抗和摔門而出......
因?yàn)閷?duì)父親極度的怨恨，季楊揚(yáng)甚至把自己的道歉信，寫成了一篇“討爹檄文”：
控訴父親從不陪伴自己、從不教育自己的事實(shí)。
為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，緩和與孩子的關(guān)系；
季勝利和妻子做了很多很多的努力：
去體驗(yàn)兒子喜歡的賽車、去游戲廳里體驗(yàn)兒子愛玩的游戲、化身兒子的網(wǎng)友，只為走進(jìn)他的內(nèi)心深處......
然而，這些努力，卻收效甚微。
季楊揚(yáng)甚至還這樣指責(zé)父親：
“你拼命討好我，不過是為了完成單位提倡的回歸家庭的任務(wù)?！?div style="height:15px;">
圖片來源《小歡喜》
劇中，季楊揚(yáng)一家三口在媽媽罹患癌癥后，最終走向了和解、恢復(fù)了家人間的親密；
然而現(xiàn)實(shí)中，像季楊揚(yáng)這樣的孩子，可能會(huì)終生對(duì)父母心存芥蒂。
因?yàn)?，父母都有“有效期”。有效期?nèi)不作為、不陪伴，過期后，只能后悔哀嘆。
貳
每個(gè)優(yōu)秀孩子背后都是父母在奮力托舉
英國有兩個(gè)家族，分別是愛德華家族和朱克家族。
老愛德華是個(gè)品行高潔、博學(xué)勤勉的人，他的后代里也是人才輩出。
他的子孫里有13位當(dāng)大學(xué)校長，100位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。
而老朱克則是個(gè)渾渾噩噩、無所事事的酒鬼和賭徒，他的子孫后代中則都是酒鬼、賭徒、乞丐和流浪漢，整個(gè)家族沒有一個(gè)人有出息。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“對(duì)一個(gè)家庭來說，父母是根，孩子是花朵。父母?！吹健⒆拥膯栴}，卻不知這其實(shí)是自己的問題在孩子的身上‘開花’。”
一個(gè)孩子將來能成為什么樣的人，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。
孩子好的行為、壞的行為都深受父母教育的影響。
你希望孩子成為什么樣的人，那你就去做一個(gè)什么樣的人。
比言傳身教更有用的，是以身作則；養(yǎng)育孩子，是父母的一場自我修行。
電視劇《少年派》里面的錢三一，就是家長口中常說的“別人家的孩子”。
圖片來源《少年派》
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，后來還考上了清華大學(xué)。
有人說他是因?yàn)榛蚝茫先际敲拼髮W(xué)高材生。
可是，很多人只看到了他的基因，忽視了他母親裴音。
她本來是一名優(yōu)秀的女高音歌唱家，可為了兒子錢三一，她十幾年的時(shí)光都傾注到了孩子身上，放棄了很多。
圖片來源《少年派》
莫言說，孩子的優(yōu)秀，都浸透著父母的汗水。
不是每個(gè)孩子天生就是學(xué)霸，更多的孩子都是像初學(xué)走路一樣，需要父母躬下身，扶著他們一步一步向前走，直到能夠獨(dú)立行走。
正如武亦姝的媽媽曾對(duì)媒體說的：“天才是不存在的。任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡。它的根，在父母，真正的教育，其實(shí)就是拼爹媽。”
每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，都是父母的奮力托舉。
如果，你想要孩子有一個(gè)好的未來，那么就要付出高質(zhì)量的陪伴。
重視孩子的教育，參與孩子的成長。
在這條路上，我們一定要和孩子一起加油！
叁
父母的思維決定孩子的一生
父母的思維方式和教育方式，對(duì)孩子的性格發(fā)展有著決定性的影響。
父母是孩子的榜樣，孩子絕大多數(shù)的行為、心態(tài)、習(xí)慣，都是從父母那里繼承和學(xué)習(xí)來的。
積極思維的人容易培育出積極思維的孩子；而消極思維的人，容易造就消極思維的孩子。
下面我們就來看看消極的人和積極的人他們的思維方式有何不同？
01對(duì)待家庭的思維方式
消極的人積極的人
湊合著過
努力經(jīng)營
我命不好要通過提升自己
改變家庭的命運(yùn)
我找錯(cuò)人了我錯(cuò)在哪兒了
要是我再年輕一點(diǎn)我還很年輕
我受的文化程度不高我會(huì)不斷學(xué)習(xí)
要是我老公/老婆是…幸福要靠自己
平平安安就是一切不斷進(jìn)取才是一切
別去冒風(fēng)險(xiǎn)要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)
我對(duì)未來不抱多大希望堅(jiān)持才有希望
家人并不理解我要多溝通讓家人理解我
我說了多少遍他都不改我要改變自己的心態(tài)
貪財(cái)乃是萬惡之源貧困才是萬惡之本
我對(duì)錢不感興趣我的愛好是讓錢生錢
他總?cè)俏疑鷼馕业男摒B(yǎng)不夠
我要不斷的掙錢
（我要追錢）
我要不斷升值
（錢要追我）
我年齡大了不想變了我必須更新自己
這個(gè)家讓我感覺不安這是一個(gè)充滿希望的家
02看待孩子問題的思維方式
消極的人積極的人
在孩子出現(xiàn)問題時(shí)
發(fā)火或無奈
通過學(xué)習(xí)
想辦法解決問題
這是孩子的錯(cuò)是我的原因造成的錯(cuò)
這是我老公/老婆
的原因?qū)е碌?div style="height:15px;">
優(yōu)家教育養(yǎng)蒙合伙人成長計(jì)劃正是一項(xiàng)既能幫助各位家長在教育孩子的過程中豐富自己，又能讓各位合伙人在發(fā)掘自我的過程中幫助大家用愛和科學(xué)的方法助力孩子成長的事業(yè)。
這可能會(huì)個(gè)漫長的求索過程，既是為自己，也是為孩子。孩子的起點(diǎn)，是父母的肩膀。每一位勤奮好學(xué)、不放棄自我成長的父母都值得我們尊敬。
