『對孩子自控能力影響最大的是父母』
檸檬曾聽過一個媽媽抱怨，孩子都5歲多了，自控能力還是差，做什么事情都沒有定性，很難堅持下來。老師也說，和小朋友們一起玩的時候，他總是不遵守規(guī)則；上課時注意力不集中，經常和旁邊的小朋友講話或者擺弄自己帶來的小玩具，有時甚至會從椅子上跑出來；吃飯的時候也喜歡邊吃邊講，還擅自亂走亂跑。
老師和媽媽都很頭疼，不知道該怎么辦。其實啊，這在幼兒園里是一個普遍的現象，很多孩子都這樣。不過，孩子自我控制能力差都是有原因的，只要找準原因，自然也就可以對癥下藥。這也是檸檬今天要和大家聊的話題，孩子自控能力差，為什么？
首先是孩子自身的原因，他們的身心發(fā)展還不成熟。5、6歲的孩子，神經系統(tǒng)發(fā)育還沒成熟，對于外界的刺激容易產生興奮、難以抑制的情緒，抵制誘惑的能力也差，這也就是為什么我們用一根棒棒糖就能吸引他的注意力。而且，孩子認識能力有限，對于是非的判別也不是很清楚，他們可能并不清楚上課隨意講話是對老師的不尊重，所以出現一些控制能力差的表現也是正常的。隨著孩子年齡的增長，他們的自我控制能力會逐漸增強。
除了孩子自身原因之外，對他們影響力最大的當然還是父母，幼兒園的孩子正處于模仿和好奇心旺盛的時期，喜歡“有樣學樣”。我們不妨想一想：帶他們出去玩，遇上堵車的時候，你是不是也會表現出焦慮的情緒？和孩子玩游戲時，你是否常常不耐煩？我們在生活中，很多不經意間的行為和情緒都會對孩子產生直接的影響，父母缺乏自我控制力，孩子也會在這方面表現不佳。如果想要孩子表現好的話，不妨從自身做起，即使不耐煩，也克制一下，或者去孩子看不見的地方發(fā)泄，起碼不要讓孩子有一個學習的“壞榜樣”。
如果你說，我在孩子面前已經盡力壓抑自己的負面情緒了，但是孩子還是這樣。那么，我們就該反思一下，自己是否給了孩子一個健康的成長環(huán)境了呢？現在很多孩子一出生就成為了家庭的中心，全家人都圍著他轉，要什么給什么，這就讓孩子形成了“說一不二”的習慣，當然這個“說一不二”是加引號的，只是說孩子做事只憑自己的喜好，不能控制自己的行為。過于寵溺不行，忽視孩子也不行。有的父母由于工作太忙，缺少對孩子的照顧和管教，致使孩子從小缺乏和爸媽的溝通，也不知道自己行為的對錯，更別說控制。如果不想孩子這樣，我們身為家長，就要做到多多關注孩子的成長，平時多和孩子聊聊天、玩玩游戲，知道他們想要什么，滿足他們的合理需求，總之就是要愛他們，但是也不能沒有原則的溺愛。
我們一開始提到，有媽媽抱怨說，孩子都5歲多了，自控能力還是差，顯然她還是高估了孩子。孩子的自我控制能力的轉折年齡是在4-5歲，5-6歲的孩子已經具有了一定的自控能力，但是總體上來說還是較差的。所以，作為家長的我們，不必太過煩惱，這是每個孩子成長的必經之路。如果在這個時期，我們能夠幫助他們逐漸提高自控能力，那么他還是可以養(yǎng)成良好的習慣，和小伙伴們友好相處的。
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