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什么是三年及效應,三年級效應什么意思?

三年及效應指的是孩子在小學一、二年級的時候非常優(yōu)秀,但到了三年級后,成績不斷下滑,甚至出現(xiàn)厭學情緒。這個現(xiàn)象在很多孩子身上都存在,所以各位家長一定要重視起來!

什么樣的孩子容易出現(xiàn)三年級現(xiàn)象?

1.成績突然下滑

很多家長會發(fā)現(xiàn),孩子剛?cè)雽W時,上一、二年級很容易得高分,90、100分拿的很容易。但是到了三年級,成績突然降到70、80分,并且很難再上90。這個現(xiàn)象并不是一個兩個孩子出現(xiàn)的,它是一個普遍現(xiàn)象。

2.不愛閱讀

因為不愛閱讀,字詞的積累量很少,也不愿意表達,不愿意去寫。到了三年級需要寫作、理解、讀題能力時就跟不上了,不光語文,其他科目也會受到很大影響,導致學習困難。

3.專注力不足

一二年級的題都不難,很多孩子還做過學前啟蒙,所以就算專注力不好,差別也不明顯。但是三年級內(nèi)容變多,題目變難,上課不專注,平時寫作業(yè)不專注,就會直接影響學習效率。

三年級效應產(chǎn)生的原因?

為什么這個現(xiàn)象是普遍的呢?因為"三年級是道坎"。小學一、二年級所學的知識點相對較少、較淺顯,孩子不用費特別大的力氣就能掌握。然而,孩子之間拉開的差距并不僅僅體現(xiàn)在試卷上的數(shù)字。

怎樣預防三年級現(xiàn)象?應對方法?

1、培養(yǎng)學習習慣,找到高效學習方法孩子跟不上的背后,很多時候缺的是習慣,錯的是學習方法??梢宰尯⒆幼约褐贫ㄈ蝿找?guī)劃表,貼在房間明顯的位置;包括課前預習,課后復習,作業(yè)后檢查的習慣,都是一種無形的力量。高效學習法比如費曼學習法、西蒙學習法等,習慣養(yǎng)好了,方法找對了,成績不會差。

2.關(guān)注孩子的專注程度

中國青少年注意力調(diào)查報告顯示,有將近一半的學生上課注意力都不能集中。注意力是學習的基礎(chǔ)和前提。但它也是一項可以后天培養(yǎng)和鍛煉的能力,可以帶孩子去做有針對性的感統(tǒng)訓練,以及靜態(tài)的視覺,聽覺的專注力訓練。想更科學系統(tǒng)的學習,更有針對性的鍛煉視聽專注力的,也可以私信我,加入我們的打卡群,相互敦促,共同進步。

3、重視閱讀

沒必要的興趣班該剪就剪掉,留出更多的時間給孩子閱讀。同時父母要做到言傳身教,孩子的閱讀興趣,家庭的閱讀氛圍,更多是由父母創(chuàng)造出來的。買書是一部分,但更重要的一點是讓孩子感受到父母對學習,對閱讀的熱情,孩子在這種氛圍的熏陶下,自然也會愛上閱讀。

4、改善親子關(guān)系

家長要少說多聽,少一些嘮叨和控制,多一些傾聽孩子。有很多成功經(jīng)驗的家長分享,當真正做到尊重孩子,讓孩子自己做主,跟孩子建立了很好的親密關(guān)系,那孩子越大就越懂事兒,也更愿意聽取家長的意見。

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