愛做白日夢(mèng)的孩子

來源：《袁岳致青年書》 作者：袁 岳

總之，有了這些白日夢(mèng)，生活里的缺憾仿佛就少了很多，因?yàn)槲铱梢栽谖业膲?mèng)想中找到寄托。等到我上了中學(xué)，我想象自己成了大學(xué)的教授，教很多窮孩子讀書，想過自己成了著名的作家，有很多人喜歡讀我寫的作品；也想過自己成了一個(gè)媒體的老總，經(jīng)常能采訪到我喜歡的故事。工作以后，我經(jīng)常在公共汽車上或者出租車?yán)飿?gòu)思我的作品，想著如果我策劃出一本很有意思的書那應(yīng)該是怎么樣的；如果一個(gè)大型活動(dòng)由我組織，我會(huì)怎么做；如果我是一個(gè)有影響力的企業(yè)家，我怎么管理別人。

做白日夢(mèng)是一種很出神的狀態(tài)，你不會(huì)在乎處在什么樣的惡劣環(huán)境中，甚至也不會(huì)介意別人對(duì)你的態(tài)度怎么樣，你只會(huì)沉浸在自己的故事邏輯里，好像被一個(gè)非常美妙的電影鏡頭所吸引，對(duì)其他東西就忽略了。凡是有白日夢(mèng)的那種投入，幾乎都會(huì)讓人快樂。很有意思的是，我?guī)缀鯇?shí)現(xiàn)了自己從小到大主要的白日夢(mèng)，即使到了今天，我還是很喜歡做白日夢(mèng)，喜歡享受那種想象的樂趣，而且想周全了、有模樣了就可以去嘗試了。前年我一直在想象自己去非洲旅行，而且也積極收集非洲的資料，結(jié)果去年有人問我能不能做非洲的項(xiàng)目時(shí)我就一口答應(yīng)了。

積極心理學(xué)告訴我們，在做任何事時(shí)都能假想我能成功、我最可能怎么做，就會(huì)比那些沒有想象過的人更有成功的可能。這可能是因?yàn)橄胂蟮娜吮炔幌胂蟮娜肆袅诵?，心理?zhǔn)備更充分，能夠聚集精神與注意力。做白日夢(mèng)不僅可以集中想象，而且?guī)в泻軓?qiáng)的自我心理偏好，因此對(duì)于我們積極嘗試想象的事物會(huì)很有幫助，我們?cè)趪L試相應(yīng)事情的時(shí)候可能更容易進(jìn)入狀態(tài)。除此以外，白日夢(mèng)絕對(duì)有助于豐富我們的想象力。所以，年輕朋友一定不要輕易放棄做白日夢(mèng)。