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我一個高個子女孩,我很喜愛看文學書:小說、詩歌、散文都是我的最愛。自從朱老師教我作文后,我愛上了寫作,也有了一定的進步,我還有很多愛好,期待有一天被老師發(fā)現(xiàn)。我還有無限的潛能,一定會如鮮花早晚會綻放出來的,是金子,總會發(fā)光。
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獎 品
作者:王紫凝
指導教師:朱平
聯(lián)系方式:13042479193
學校:大連市三十五中學初二(3)班
獎品,它是一種無聲的鼓勵,它默默激勵我:好好寫字,好好做事,好好做人。至今回憶的浪花翻涌。每當翻開那本舊字帖,盡管紙張有些泛黃,可在首頁上的批語卻依然鮮紅閃亮,我的思緒定格在那年小學五年級時。
上課的鈴聲“鈴鈴”地響起來。語文老師踏著鈴聲走進教室,他雙手捧著一大堆作文本,有些吃力地把它們放到講臺上,用那勒紅的雙手支撐著腰部,有些氣喘吁吁地說道:“課代表上來,把左邊那一堆作文本發(fā)了?!蔽覀冋Z文老師有個習慣,作文寫得好的,他一般都留著當做美文佳作,來讓我們互相欣賞;發(fā)下來的那些,就是不太好的。
看著兩個語文課代表在左右座位上發(fā)著作文本。最后三本、兩本、一本,“唉,怎麼沒有我的呢?那不就是說,我的作文是被老師選中的好文嘍?
一時間,那種心情真的如暑天喝到了冰水一樣說不出的快樂。“王紫凝,你到講臺上來!”聽到了語文老師那熟悉的聲音都比平時還要悅耳幾分,我開開心心地走上了講臺,卻沒有看到語文老師那不祥的臉色。
“嘩啦”的一聲,一本作文本從天而降,落在我面前的地上,剛才那種空想的喜悅心情頓時如潮水般退去,腦子“嗡”的一聲,一片空白?!澳憧纯?!全班里一共幾個不及格的,一個沒寫完,一個不會寫的,你再看看你,你是寫完了,可你寫的什么呀?你現(xiàn)在當著全班同學的面,把你自己作文給我讀讀,讀???”“從……從我記事以來,是……”“是什么呀?”“是……”“你看看你寫的字!你自己認識嗎?”我的臉瞬間變得又紅又熱,眼淚也在眼眶里打轉,耳朵里嗡嗡作響。“下課,來我辦公室一趟?!倍湔旨t又熱時,我聽到了這句話,又如一聲雷鳴,把我劈得“外焦里嫩”。
我垂頭喪氣地進了辦公室,等待我的竟然不是“暴風雨”,而是一陣“和風細雨”?!澳阒绤⒓又锌寄愕木砑埵鞘裁礃拥膯??中考是電腦閱卷,你的字不好,老師們在電腦屏幕里會看得一清二楚,你這樣的字,寫得龍飛鳳舞,是一定會吃大虧的!”說著,從他的抽屜中把一個紫色的本子送給我,我一看,那是一本字帖,“老師送你一本字帖,希望你以后好好寫字,字如其人,這么好看,白白凈凈的小姑娘寫的一手狗爬字兒,多不好?”我羞得滿臉緋紅?!白鋈司蛷膶懽珠_始,字正人正?!闭f著他的眼神里面充滿對我的無限的期待?!昂玫模蠋?,我保證從現(xiàn)在起,一定把自己的字寫好!”我暗自下了決心。從那次批評我并贈與我一本字帖后,我的字在老師的督促下明顯有了很大的進步。
現(xiàn)在,朱老師已經(jīng)退休了,我再也看不到他的勤勞的身影了,當我再次打開那本字帖。油墨混合著書香的氣息飛了過來,依舊十分清香,上面那一行紅字愈發(fā)鮮紅閃亮,“老師希望你好好練字,字如其人,練好一個字很重要!”這本字帖就是朱老師給我的最好的禮物,也是最好的獎品,現(xiàn)在再看看它,我不禁潸然淚下。我至今一直格外珍惜它,把它珍藏在我的書柜里面……
評 語:這是深圳2010年中考作文題目,題好一半文。本文構思巧妙,以“字帖”為物線,首尾相扣,選材突出了嚴師出高徒的主題,老師課上嚴厲的批評與課后和風細雨的話語,使我感受到:老師是真正的愛護我,他是一個嚴厲的教書育人的好老師,他教我,從小做事就要從寫字開始,好好寫字,好好做事,好好做人,這本舊的字帖就是他送給我最好的禮物和獎品,文章寫得真實自然具體,首尾呼應,結構嚴絲合縫。
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