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第019期 3~6年級數(shù)學思維訓練(配有微課視頻講解)

進入公眾號能看到下面內(nèi)容

每日一練,每天一得

訓練思維,養(yǎng)成習慣

四、五、六年級學習內(nèi)容接著三年級之后

配有微課視頻講解

總第019期
三年級數(shù)學思維訓練

專題四:巧算周長5-4

例題學習

例4:下面大長方形是由4個完全一樣的小長方形拼成的,已知拼成的大長方形周長56米,求每個小長方形的周長是多少厘米。

解答提示

1.描一描大長方形的長和寬,再分別與小長方形的長和寬比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?

2.在大正方形的周長上分一分,看看可以分出多少個小長方形的寬?你能算出小長方形的寬嗎?

學習方法

    先嘗試練習,遇到問題再學習視頻,根據(jù)視頻的提示,再暫停視頻進一步思考,嘗試獨立解答。要邊學視頻邊動筆,不能只看視頻不動筆!

跟進練習
   下圖是由8個完全一樣的小長方形和一個邊長40厘米的小正方形拼成的,已知拼成的大正方形的邊長是60厘米,求小長方形的長和寬各是多少厘米?

視頻學習

三年級更多奧數(shù)微課視頻

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總第019期
四年級數(shù)學思維訓練

專題四:平均數(shù)問題5-4

例題學習
  例4:甲、乙、丙、丁四個人的平均年齡是24歲,四個人中沒有人小于20歲,四人當中,可能的最大年齡是多少歲?

解答提示
 
1.根據(jù)"甲、乙、丙、丁四個人的平均年齡是24歲"可以知道什么?
2.“四個人中沒有人小于20歲”怎么理解?
3.求“四人當中,可能的最大年齡是多少歲?”其余人的年齡怎么考慮?
學習方法

   先嘗試練習,遇到問題再學習視頻,根據(jù)視頻的提示,再暫停視頻進一步思考,試獨立解答。要邊學視頻邊動筆,不能只看視頻不動筆!

跟進練習

甲、乙、丙、丁四個人的平均年齡是29歲,四個人中沒有人大于35歲,四人當中,可能的最小年齡是多少歲?

視頻學習
 

四年級更多奧數(shù)微課視頻

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總第019期
五年級數(shù)學思維訓練

專題四:組合圖形面積一5-4

例題學習

   例4:下圖長方形中,已知圖中標出的三部分面積分別是22平方厘米、35平方厘米、18平方厘米。求下圖陰影部分的面積。

解答提示

 1.已知了三個部分的面積分別是22、35和18,陰影部分的面積與這三部之間的關系能直接看出來嗎?怎樣思考呢?

  2.把各部分標上序號,圖中哪幾部分的面積和與哪幾部分的面積和相等呢?

  3.將幾部分之間的關系,先用簡單的算式表示出來再比較。




學習方法

   先嘗試練習,遇到問題再學習視頻,根據(jù)視頻的提示,再暫停視頻進一步思考,嘗試獨立解答。要邊學視頻邊動筆,不能只看視頻不動筆!

跟進練習

如圖,E、F、G是正方形AB邊上的四等分點,已知圖中甲的面積是7平方厘米,求乙和丙面積的和是多少平方厘米?

視頻學習
  

五年級更多奧數(shù)微課視頻

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