理想，是從懂事起每個(gè)人都會(huì)有的，也許從小到大隨著年齡增長，閱歷的增加，會(huì)有所變動(dòng)。而我的理想從來沒有動(dòng)搖過，就是走上三尺講臺(tái)，拿起教鞭，當(dāng)一名光榮的人民教師！基于種種原因，很遺憾，我的理想成為了永遠(yuǎn)的夢想。但在我人生當(dāng)中，也有過幾天教師的經(jīng)歷。
從小，由于我的乖巧懂事，我一直充當(dāng)著老師的左膀右臂：1.收發(fā)作業(yè)；2.領(lǐng)同學(xué)們朗讀漢語英語課文；3.給同學(xué)們聽寫生字詞，查漏補(bǔ)缺，溫故知新；4.有時(shí)也會(huì)替老師批改作業(yè)。5.幫老師維持紀(jì)律；6.幫老師解決一些生活難題……所有這些，都是我人生中的寶貴經(jīng)歷和精神財(cái)富。在我13歲上五年級(jí)那年，還替教了我5年的老師給一年級(jí)學(xué)生上了幾天課呢。而我今天要說的，是10年后的經(jīng)歷。
1998年的春天一位當(dāng)老師親屬的要出門，請求我替她代幾天四年級(jí)課。我沒有任何經(jīng)驗(yàn)，感到很為難。禁不住她一再請求，我硬著頭皮應(yīng)了下來。
星期一，空氣清新，陽光明媚，我穿了一件和這個(gè)季節(jié)顏色相仿的嫩綠色小西服上衣，下身是一條褐色高彈緊身制服褲，腳蹬一雙棕色中跟皮鞋，昂起戴著紫色花朵的小網(wǎng)簪頭，踏著青春的節(jié)拍，于八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。學(xué)校的教室坐北朝南兩排，于北面一排的中間開了一個(gè)門洞，作為學(xué)校的大門。門的西邊即是辦公室，老師們課余在此辦公。一進(jìn)門，看到了好幾張熟悉的面孔：“老同學(xué)，好久不見！”我們驚喜地互相擁抱。無疑，這對我陌生緊張的情緒有所緩解，我長抒一口氣。
8:15，上課鈴聲響起，我壓抑著怦怦亂跳的心登上了位于前排西邊教室的講臺(tái)。望著臺(tái)下幾十個(gè)陌生的小面孔，先做個(gè)自我介紹吧：“由于你們王老師有事，我有幸和同學(xué)們共渡幾天快樂時(shí)光，希望和同學(xué)們做好朋友，彼此支持，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我叫張海燕，你們也做個(gè)自我介紹吧，互相認(rèn)識(shí)一下?！焙⒆觽兺覞M載笑意的臉龐，也就放松了緊繃的神經(jīng)，一個(gè)個(gè)依次報(bào)上名來。隨著一聲聲響亮的報(bào)告，我快速制作了一個(gè)坐次表，貼在了講桌上。此時(shí)我才想起與王老師的交接工作啥都沒問，兩眼一抹黑！我像大閨女上轎——頭一回，畢竟走出校門已經(jīng)好幾年了。我拿起語文課本，問：“同學(xué)們，語文講到哪了？”“《挑山工》”“好，我們先朗讀課文。同學(xué)們，跟我讀?！庇谑?，先跟我一句一句地讀，再一遍又一遍地讀，直到讀得滾瓜爛熟。讀書聲此起彼伏，傳遍整個(gè)校園。第一堂課就在這朗朗的讀書聲里結(jié)束了。
下課后，我根據(jù)學(xué)期課時(shí)編寫了一個(gè)教學(xué)提綱，1.先讀熟（即第一個(gè)課時(shí)）；2.學(xué)會(huì)生字生詞，會(huì)用新詞造句；3.理解課文內(nèi)容，懂得作者意圖；4.總結(jié)中心思想，劃分段落，概括段落大意；5.做課后習(xí)題；6.鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，溫故而知新；7.周日模仿課文寫一篇作文。就這樣，我無師自通地把一周的課時(shí)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，井井有條。（那時(shí)的課是每周六天。）再去上課，我已經(jīng)有備而來，從容不迫了。
那時(shí)教師資源缺乏，一個(gè)班只有一個(gè)老師，必須把語文、數(shù)學(xué)、自然、地理、歷史、體育等課程全部兜攬，我也被迫成了全能，各科穿插進(jìn)行。
在上課時(shí)，我讓同學(xué)們結(jié)成小組，進(jìn)行接力賽，意在教導(dǎo)他們懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”“競爭才能生存”“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。天氣正在變暖，望著滿臉花的笑臉，我讓他們每人一塊兒手絹擦臉，每天干干凈凈地上學(xué)，且必須自己動(dòng)手，旨在學(xué)習(xí)勤勞簡樸，自力更生，好身體是革命的本錢。在學(xué)習(xí)中，我把那些孔融讓梨，鑿壁偷光，懸梁刺股……的小故事言簡意賅地講給他能們聽，讓他們知書達(dá)禮，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力……課堂上，鼓勵(lì)他們踴躍發(fā)言，用一些幽默風(fēng)趣的語言，經(jīng)常逗得同學(xué)們哄堂大笑，引得其他的老師都在后窗偷聽我講課（這也是以后才聽王老師說的），使學(xué)生在輕松歡快的課堂氣氛中把知識(shí)牢牢掌握……
一周很快過去了，我也結(jié)束了短暫的教室生涯。我很感謝這些可愛的孩子們，使我體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的感覺，圓了我一生的夢。
20個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，那些孩子們也都而立之年了，你們還記得當(dāng)初一周之緣的那個(gè)老師嗎？
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