1、今天要給大家講一些關于作文的基本的技巧和竅門，這些方法簡單易學，只要認真聽，一定能學會，再加上平時的生活積累，至少能寫出一篇比較合格的作文。
2、想要學好這些技巧和竅門啊，就要先弄明白作文是什么。作文，就是創(chuàng)作文章，聽這名兒就明白，作文考的是創(chuàng)造能力。在所有考題中，作文永遠是占分最多的試題，也是唯一沒有標準答案的試題，在幾千年的中國歷史上，作文決定了無數(shù)人的前途和命運，寫作文最好的人，就是名揚天下的狀元。
今天的學生正面臨著一個大語文時代，大家可以百度一下，什么叫“大語文時代”，也就是說，從今以后，語文和作文的重要性急劇攀升，從中小學到考大學，直至畢業(yè)后的各種考證、考級、考編、考公務員等等一系列考試中，作文的重要性都是首屈一指、無可替代的，可以說，作文成績再次與我們的前途與命運緊密聯(lián)系起來。
3、想寫好作文，先要喜歡上寫作才行，很多同學一提作文就頭疼，這樣是寫不出好作文的，怎么才能喜歡上作文呢？在這里告訴大家一個秘訣:把作文寫好，你能找到當上帝的感覺，一想到這種感覺，你很快就會喜歡上作文了。
為什么這樣說呢？因為你寫的文章就是你創(chuàng)造的世界，在這個世界中，你讓人哭就哭，讓人笑就笑，說他善他就善，寫他惡他就惡，你發(fā)表的所有意見、觀點、議論都不會有人反對，這不就是上帝的待遇嗎？
如果你能融入自己創(chuàng)造的小世界中，去感受愛與恨、去品味苦與樂，去指點江山激揚文字，那就等于比別人多了一段難忘的人生??！而且你創(chuàng)造的這片天地，還能感染、激勵、教育別人，讓別人與你同悲喜、共認知，這不就是滿滿的成就感、價值感嗎？
說到這兒，可能有人已經(jīng)躍躍欲試，準備開創(chuàng)屬于自己的世界了吧？恭喜，你已經(jīng)開始喜歡上作文了。
4、那么，如何寫好作文呢？
首先，要有閱讀積累，先看看別人是怎么寫文章、是怎么遣詞造句的，需要注意的是，閱讀可不是光瞧熱鬧就行，想學好寫作文，在閱讀的時候就應當不斷分析、歸納、總結，找出文章的主心思想是什么、好詞好句在哪里，描寫或論證的精彩之處有哪些，在書上劃一劃，或是記下來，然后再看看文章是如何安排語言、如何表達的，杜甫詩云“讀書破萬卷，下筆如有神”，確有一定道理。
所謂讀書破萬卷，重點就在這個“破”字，破是“突破、磨破、識破”，目的是能夠迅速理解和把握文章，如何做到這一點呢？再講一個秘訣:先把文章打破，然后才能識破。
5、大家可以想想，如果你看到一臺機器，你能馬上明白他的工作原理嗎？不會吧？想搞清楚機器的工作原理，就要先把機器拆開研究，學習寫作文也是這樣，先把別人的文章打破、拆成零件，去分析概括，搞清楚文章的結構脈絡、行文思路、詞句用法，這才能識破，然后再重新組裝起來，漸漸把別人寫文章的本事學到手，自己不就會寫了嗎？
我們練習如何拆分組合文章，重點拆裝記敘文和議論文，因為現(xiàn)在考試主要就考這兩種文體，以下是兩種文體的拆裝結構圖，文章的要素主件都包含在內了，大家先看一看，記一記，我們在后面會講到它的用途。
記敘文米字拆裝圖
議論文樹形拆裝圖
6、好，關于平時的積累，我們就不多說了，今天我們重點說一下，你拿到作文題之后該怎么辦，考卷發(fā)下來了，你現(xiàn)去積累還來得及嗎？肯定來不及，時間有限，甭管從前積累了多少，也得趕緊把眼前的作文寫出來吧？
拿到作文考題之后該如何去寫，在這里給大家講幾個至關重要的技巧。
寫作文有兩個層次，第一層是“會寫”，第二層是“寫好”。很多同學都卡在第一層上，面對考題，不知道該如何寫，針對這個問題，我們先說一個最要緊的技巧，就是點題。什么是點題呢？就是看到考題之后，迅速想出要寫哪方面的東西，找到了大致方向，你就像吃了定心丸，心里踏實多了。
7、為了讓大家明白點題的重要性，咱們先看看這作文的分數(shù)究竟是是怎么打出來的！以高考作文的評分標準為例：
一檔：符合題意、中心突出、內容充實、思想健康、感情真摯；（下面還有一些具體的要求，大家可以看看）
符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整；深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意；
二檔：符合題意、主題明確、內容較充實、思想健康、感情真實；
符合文體要求、結構完整、語言通順、字跡清楚；較深刻、較豐富、較有文采、較有創(chuàng)意；
三檔：基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、思想基本健康、感情基本真實；基本符合文體要求、結構基本完整、語言基本通順、字跡基本清楚；略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意；
四檔：偏離題意、中心不明確、內容不當、思想不健康、感情虛假；
不符合文體要求、結構混亂、語言不通順語病多、字跡潦草難辨；個別語句有深意。
以上標準可不只是高考用的，實際上所有作文都照著這樣打分！在這樣的標準中，強調了又強調的硬杠杠，就是題意能不能看準、中心有沒有突出、思想是不是健康,大家明白了吧？準確點題是多么重要！只要把題目點好，中心思想自然就有了，剩下的就是用文字去充實和完善了。
8、如何才能邁出作文點題這最關鍵的第一步呢？
經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)全中國的作文題目，基本上可以用十六個意思來概括，把這16個意思編成了一個段子，名字《點題歌》。
敬親敬師敬朋友，愛國愛家愛環(huán)境。
自省自覺自堅強，勤謹勇毅謙儉誠。
大家趕緊拿起筆，把《點題歌》抄下來，這非常重要，一定要背熟、牢記。點題歌怎么用呢？就是用歌詞去對照考題，看看寫哪方面最合適，就朝哪方面去構思，注意，愛環(huán)境這一條不光是指愛大自然和環(huán)境保護，還有熱愛社會環(huán)境、集體環(huán)境，生活環(huán)境，學習環(huán)境以及環(huán)境事物等等，我們在正式智點作文課上要詳細講。
接下來，咱們舉幾個例子來說明一下，選的都是真實考試中較難的作文題，要是難題都難不住咱們，簡單的就更好說了。
9、咱們從低到高一步步講題，先講一道小學作文題，是從小升初作文考題中選取的，題型是材料作文題，因為同學們普遍反映材料作文比較難寫，咱們專挑最難的練。大家請看題:
1、李芳也來參加期末考試了，同學們都感到很意外，她能這樣做真不容易。
要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記述文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
這頭一個題目，咱們講詳細點，閱讀完材料材料之后，用點題歌詞套上一遍，就發(fā)現(xiàn)用“敬朋友”點題比較合適，因為要寫的是同學，當然要歸到朋友這一類中。
敬朋友的重點，要落實在“敬”這個字上，這位叫李芳的同學有什么可敬呢？
展開合理想象，李芳可以是一位學習成績很好的學生，由于遇到一些變故，她的課程都落下了，李芳一直在默默地努力追趕，當同學們都以為她不會來參加期末考試時，她卻毅然的來了，這不就充分符合考題的要求了嗎？題目叫做《堅強的心》，又把點題歌中“自堅強”一條用上了。
點題點出來之后，怎么展開往下寫呢？
可以通過記敘文的要素來展開，咱們回過頭看一下之前講的《記敘文米字拆裝圖》，一樣一樣去發(fā)揮不就行了？
咱們看，想寫的事情有了吧，那這件事發(fā)生在什么時候？那天的天氣怎么樣？你看到李芳出現(xiàn)的時候，心里想到些什么？同學們有什么表情？李芳又有什么表情？由哪個人物出面說一下李芳背后的故事？人物對話怎么安排？
最后你感想寫一下，比如敬佩李芳很堅強，這不就把敬朋友這個主題寫的很好嗎？
上面說的是比較常規(guī)的寫法，還可以用比較偏門的寫法，寫李芳是個不求上進的差等生，經(jīng)常逃學，后來通過某件事情受到了教育，開始認真學習了，這種寫法是用了自省、自覺來點題，也是可以的。
別忘了在你的作文里，你就是上帝，你想寫李芳是什么樣的人、發(fā)生什么事、說什么、做什么，全靠你一支筆當指揮棒，記敘文允許合理虛構，但不能寫成虛假，這其中的區(qū)別，我們在后面的智點作文課中會好好講一講。
10、好，咱們再看一道題:
題目是：“嘗試”也就是試試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感晤。
選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（)的嘗試》補充完整，寫篇記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。
這道題嚴格上來說不能算是材料作文，而是好心給出了提醒的半命題作文，看明白這一點，這道題就非常好解了。
我們把點題歌一句一句念過去，看看哪一個能夠對應考題，比如讀到“愛家”這個詞兒，我們就可以想一下，同學們在家里有沒有嘗試著做飯、洗衣服？想到這兒啊，要寫什么不就有數(shù)了？寫一次難忘的嘗試，把事情的來龍去脈一寫，加上語言動作、心理活動等等，很容易就寫出來了。再比如，讀到“愛環(huán)境”這一條，想到愛社會環(huán)境，就可以寫一次公益活動的嘗試，想到愛學習環(huán)境，就寫一次科學小試驗的嘗試，總之，用點題歌點開題目后，作文的主體就有了，中心思想也是現(xiàn)成的，用幾個要素組織一下語言，一篇合格的作文就齊活了。
11、接下來，我們再看一下初中升高中的中考作文考題：
題目是：“一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”這是普希金的一首詩，叫《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風順，當越過坎坷，驀然回首時，你往往會發(fā)現(xiàn)，那些過去了的都已成為人生寶貴的財富，成為你“親切的懷戀”。同學們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請自擬題目，寫篇文章與大家分享。
這道題目，毫無疑問要用自堅強來點題。
考題沒限定文體，寫什么文體好呢？在這個時候大家要注意，一定要選自己最拿手的來寫，如果你回想起某段坎坷的經(jīng)歷，比如在學習中生活中遇到了挫折，經(jīng)歷了痛苦，那么你就好好寫一下這段經(jīng)歷，寫成記敘文。如果你想到了很多素材，講的是經(jīng)歷了重重困難最終取得成功，你就可以寫成議論文，
不管用什么樣的文體，中心思想都可以歸納為:經(jīng)歷磨難能獲得寶貴的精神財富，緊緊扣住這一條，作文就寫不錯。
12、現(xiàn)在我們換一個題型，看看另外一個中考作文題:
題目是：那天，如果_____________
這是一道典型的半命題作文，這種作文題目既給了你一定的范圍，也給了你相當?shù)陌l(fā)揮空間，一看題目，肯定是寫記敘文的，用點題歌一套，發(fā)現(xiàn)寫自省比較合適，然后思路往下走，自己曾經(jīng)做過什么后悔的事情呢？如果當時換一種做法，現(xiàn)在又會怎么樣呢？再接著想，是哪方面的事情？家里？學校里？社會上？先想出來一件事，然后就是時間地點人物語言動作心理等文章要素的充實，作文很快就寫出來了。
在這里說一下，作文一定要思想健康，你要是寫“那天，如果我買了這一注彩票，現(xiàn)在就發(fā)了大財”什么的，雖然也扣了題目，卻也拿不到好分數(shù)，因為你這思想不太對頭。
13、接下來，咱們再看一下高考作文題，先說說在網(wǎng)上被評為最難的那道題：
二戰(zhàn)期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里，然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。
要求:綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不要抄襲；不少于800字。
為什么大家認為這道題非常難呢？因為很多人被材料唬住了，不知道這段材料代表的是什么意思，其實這里體現(xiàn)了一個幸存者偏差的邏輯問題，閱讀量少的同學可能都沒聽說過這個詞兒，就算知道，也難想明白怎么去寫。咱們有點題歌就好辦了，拿出點題歌一比照，很快就能發(fā)現(xiàn)“自省”和“謹”這兩條比較對路，略一分析，馬上就能把題意破解為“透過表象看本質、防患于未然、打破常規(guī)、反向思維”等等論點，思路不就清晰了嗎？之后再用議論文樹形拆裝圖一樣一樣去填充要素，作文就大致成型了。
14、再講一道高考作文題：
生活中，人們不僅關注自身的需要，也時?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。要求（1）自擬題目；（2）不少于800字。
這道題，咱的點題歌里面都快占全了，
想想看，你會被誰需要呢？
父母需要你，朋友需要你，社會需要你，國家需要你……對不？
再想想，需要你什么呢？
需要你的自覺、你的堅強，你的勤謹勇毅謙儉誠對不？
這么一想，可發(fā)揮的地方多了去了，作文還難寫嗎？
15、只要用好了點題歌，你的思路就開闊多了，可以充分發(fā)揮。如果同學們沒有聽這堂課，看到各種作文考題，是不是先心驚膽戰(zhàn)地緊張一陣子？這一緊張，可能連平時的作文水平也發(fā)揮不出來了，聽了這堂課之后，才發(fā)現(xiàn)作文找思路原來是這么簡單?。⌒睦镆环潘?，什么都能想起來了，說不定就能文思泉涌超水平發(fā)揮一下呢。
點題歌幫你迅速確立文章的中心思想，這就避免了寫跑題，而且點題歌全是正能量的，絕對思想健康啊，
點題歌就是十六顆種子，每顆種子都充滿了正能量，讓這些種子與文章要素相結合，生根、發(fā)芽、開花、結果，一篇合格的作文就成了，這就成功地走出了作文的第一步，從不會寫變成了會寫。
16、之后的事呢，就是如何寫好了，把作文寫的深刻、真摯、精妙、雋永，那是人品、學識、閱歷、悟性的事，與個人素養(yǎng)有關，和方法技術無關，咱們掌握了寫作文的基本方法之后，能發(fā)揮素養(yǎng)咱就發(fā)揮個高分、滿分，發(fā)揮不了，咱至少也靠著扎扎實實寫作方法落下個合格分數(shù)，這不比胡編亂造要強的多？有不少作文指導課，都是跳過第一步教給學生如何從不會寫變成會寫，直接講第二步如何寫好，走還不會呢，你教他怎么跑，這能行嗎？
有一件事情，同學們一定要知道，在考試之后，閱卷老師是不可能有功夫細研究你文章的，據(jù)統(tǒng)計，作文閱卷的平均時間只有28秒！在這28秒內，如何抓住老師的眼球，把自己文章的優(yōu)點展示出來，爭取多得分、少扣分呢？我們在智點作文課上，會和大家好好講一講。
17、大家一定要牢記，作文必須是寫正能量的東西，如果你寫打架打的多么痛快，坑蒙拐騙有多么發(fā)財，就算你寫的妙筆生花，作文也要吃零蛋。
隨著語文考試的難度增加，很多考題在是非對錯的判斷上，并不是那么容易就能看出來的，這就需要我們有一雙火眼金睛，一眼就能看清是非。
在這里，我告訴大家一個判斷是非對錯的絕招，什么絕招呢？請記住下面這兩條：
一、先對別人好、主動盡義務的人，永遠是對的，永遠有理！
二、先對別人不好，不主動盡義務的人，永遠是錯的，永遠沒理！
簡單吧？別看很簡單，這就是人世間的是非原則！這個原則應用范圍很廣，凡是有人的地方都管用。
至于這個原則是怎么得出來的，在智點作文課上有詳述，課中講了道德的原理，對學生的德育很有幫助。由于時間的關系，在這里就不詳細說了。大家在做題的時候，把咱們這個是非原則當尺子就行，非常好用。
18、智點作文中的方法對提升閱讀與理解能力有很大幫助，這是為什么呢？因為除了那些搞負能量的文章之外，所有文章都能用點題歌來點開，包括古今中外的名家名篇。在今后的智點作文課上，我們還會專門講到閱讀與理解，如果你能用好點題歌，能熟練的拆裝各種文章，那語文試卷中的閱讀與理解題就很好答了，咱都知道，閱讀與理解題加上作文題，占全部語文題的80%以上，把這兩樣搞定了，語文成績還用愁嗎？
通過今天這堂課，很多同學基本上明白了怎么寫作文，如果繼續(xù)學習，那將有什么樣的進步呢？
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