毛主席：敵人來(lái)了，主張拼一下，否則就要逃跑。這兩種思想，往往在討論作戰(zhàn)時(shí)由一個(gè)人說(shuō)出來(lái)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間黨內(nèi)的斗爭(zhēng)和客觀事實(shí)的教訓(xùn)，例如拼一下，遭了損傷，逃跑遭了失敗，才逐漸地改變過(guò)來(lái)。
這是這個(gè)人使用利害分析法的表現(xiàn)，因?yàn)槔?，所以要?zhēng)取，要拼一下；拼不過(guò)，發(fā)現(xiàn)害太大，于是逃跑，逃跑會(huì)導(dǎo)致失敗。
毛主席：然而五次戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于對(duì)堡壘主義的恐懼所產(chǎn)生的單純防御路線……，卻使我們從運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)轉(zhuǎn)變到陣地戰(zhàn)，而這種陣地戰(zhàn)的方式僅對(duì)于敵人有利，而對(duì)于現(xiàn)時(shí)工農(nóng)紅軍是極端不利的。
這是決策者使用利害分析法的表現(xiàn)，因?yàn)椴焕?，所以恐懼，便要防御害?/p>
毛主席：由于對(duì)敵人堡壘主義的估計(jì)過(guò)高與對(duì)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的可能估計(jì)不足，便產(chǎn)生了勝利只能起始于戰(zhàn)術(shù)上的理論，以為只有戰(zhàn)術(shù)上的勝利，才能轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)役上的勝利，然后由戰(zhàn)役上的勝利才能引起戰(zhàn)略上有利于我們的變化。
利害分析法，隨之帶來(lái)無(wú)戰(zhàn)略、無(wú)全局，走一步看一步。
毛主席：堡壘主義疲勞了敵人的兵力并分散了兵力，養(yǎng)成了敵人對(duì)于堡壘的依賴性，使他們脫離了堡壘即失去其勝利的信心，同時(shí)敵人無(wú)法不脫離堡壘向我們前進(jìn)。
利害分析法，導(dǎo)致大的東西看不見(jiàn)，而掌握不了時(shí)機(jī)，失去自己的可能性。
毛主席：?jiǎn)渭兎烙c“短促突擊”，勝利主要不依靠于戰(zhàn)略戰(zhàn)役的正確領(lǐng)導(dǎo)，而僅僅依靠于戰(zhàn)術(shù)，實(shí)際上只是對(duì)于堡壘主義的投降，到底不能粉碎堡壘主義。
利害分析法，不依靠戰(zhàn)略取勝，而怪罪于下面人的水平（而水平不是一時(shí)就能提高的），結(jié)果就更無(wú)計(jì)可施。實(shí)際上是對(duì)“害”舉了白旗，所以“實(shí)際上只是對(duì)于堡壘主義的投降”。
毛主席：但同時(shí)必須了解另一個(gè)原則，即為了進(jìn)行長(zhǎng)期的持久戰(zhàn)，對(duì)于每一次“圍剿”與每一個(gè)戰(zhàn)役，必須極力爭(zhēng)取戰(zhàn)局的速?zèng)Q。
利害分析法，在己方會(huì)出現(xiàn)積小害為大害的情況，即出現(xiàn)內(nèi)傷，在一定時(shí)機(jī)爆發(fā)，甚至使自己完蛋。
毛主席：?jiǎn)渭兎烙肪€發(fā)展的前途:或者是不顧一切的拼命主義，或者是逃跑主義，此外決不能有別的東西。
利害分析法的前途：或者是不顧一切的撲上去，或者是驚慌失措的逃跑，是完全被動(dòng)的，是被人牽著鼻子走的。并且對(duì)手可以輕易設(shè)置誘餌，布下陷阱，使己方走入絕境。
用利害分析法：
1、在弱者面對(duì)強(qiáng)者時(shí)，會(huì)得出錯(cuò)誤的決策和應(yīng)對(duì)。（此時(shí)害處大）
2、在強(qiáng)者面對(duì)弱者時(shí)，會(huì)輕視利，忽視害，而可能失其利，受于害。（此時(shí)利小，害則剛萌芽）
3、因?yàn)橥怀隽撕?，產(chǎn)生消極，調(diào)動(dòng)力量、控制力量的能力較差。
4、相對(duì)短視得多，困于近的利害，看不到遠(yuǎn)的利害。（如果能看到遠(yuǎn)的利害，那也是很厲害的）
正確的應(yīng)對(duì)是：創(chuàng)造條件（這是準(zhǔn)備工作），使事物走向它的對(duì)立面（這就是戰(zhàn)略）。
角色、地位互易
1、你在全局上圍剿我，我也在局部圍剿你。（前三次反圍剿）
2、你包圍我，我在局部包圍你。（前三次反圍剿）
3、你進(jìn)攻我的根據(jù)地，我也進(jìn)攻你的根據(jù)地，兵出江浙。（第五次圍剿，沒(méi)被采納）
4、從棄走向取，先棄后取。（前三次反圍剿）
……
性質(zhì)、形勢(shì)互易
1、你從集中走向分散，我從分散走向集中。（解放戰(zhàn)爭(zhēng)）
2、你從決定走向被決定，我從被決定走向決定。（朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)）
3、我從少量支配你走向大量支配你，你從跳板走向繩索走向絞索再到絞刑。（金門(mén)相關(guān)決策）
……
當(dāng)然這一切的前提在于：
分割大宗師 毛澤東
而這，可以創(chuàng)造條件、調(diào)動(dòng)敵人來(lái)實(shí)現(xiàn)分割。（用誘餌對(duì)付利害分析法者）
所以，辯證法分析法，
1、生產(chǎn)策略 （毛澤東：策略是怎么想出來(lái)的？）
2、生產(chǎn)戰(zhàn)略（毛澤東：戰(zhàn)略是怎么生出來(lái)的？）
3、生產(chǎn)全局
4、調(diào)動(dòng)積極因素（毛主席：消滅消極、恐懼的辦法）
對(duì) 利害分析法（策略混雜、無(wú)戰(zhàn)略、無(wú)全局，生產(chǎn)消極因素），構(gòu)成降維打擊，是種不一個(gè)檔次的分析方法。（修仙里的頂級(jí)功法，武學(xué)里的降龍十八掌）
毛主席的曲折歷史，可以說(shuō)是辯證法 VS 利害分析法爭(zhēng)雄的癥狀，因?yàn)槠渌硕贾饔美Ψ治龇?，只有毛主席用辯證法，這就產(chǎn)生了不一致和無(wú)法理解。
以上是辯證法用于競(jìng)爭(zhēng)方面。
在建設(shè)方面，辯證法認(rèn)為“一面”與對(duì)立的“另一面”相生相成，比如，更利的“矛”，導(dǎo)致更堅(jiān)的“盾”；更堅(jiān)的“盾”，又導(dǎo)致更利的“矛”；也即“矛”和“盾”兩才是相生相成的。
即C導(dǎo)致D，D又導(dǎo)致C
辯證法叫做對(duì)立統(tǒng)一。
古代叫相輔相成、相生相成。
現(xiàn)代術(shù)語(yǔ)，也叫做正反饋循環(huán)、負(fù)反饋循環(huán)。
只要增加C發(fā)生的可能性，這就是工作內(nèi)容，此后C和D就獲得了自己的生命，極大程度的自動(dòng)化的發(fā)展、促成、生長(zhǎng)了了。
（解放后搞錯(cuò)了一點(diǎn)：工業(yè)和農(nóng)業(yè)，不是相生相成關(guān)系，農(nóng)業(yè)不足成工業(yè)，從事農(nóng)業(yè)也支撐不起工業(yè)品的消費(fèi)，需求拉力不夠，導(dǎo)致工業(yè)也難以發(fā)展。）
以上是辯證法用于建設(shè)方面。
辯證法認(rèn)為“某一面”的“缺乏、缺少”，就是主要矛盾。因?yàn)椤耙幻妗钡摹叭狈Α⑷鄙?、不夠”，就?dǎo)致了與“另一面”的不平衡，就產(chǎn)生了矛盾；比如矛不夠利，就會(huì)導(dǎo)致盾也不夠堅(jiān)，盾的不夠堅(jiān)，相應(yīng)的也導(dǎo)致矛的不夠利。所以，“缺乏、缺少、不夠”的那“一面”，就是主要矛盾，解決辦法是發(fā)展、補(bǔ)足那“一面”，然后使兩者相生相成。
以上是辯證法用于 問(wèn)題和方向 診斷定位方面。
毛主席：比如我吧，我并不比別人聰明，但我懂得辯證法，會(huì)用辯證法分析問(wèn)題，不明白的問(wèn)題用辯證法一分析就明白了，要好好學(xué)會(huì)用辯證法，這個(gè)作用很大。
毛主席：我雖不行，總算分析的一點(diǎn)我們的經(jīng)驗(yàn)。你們應(yīng)當(dāng)超過(guò)我。
因?yàn)槠渌擞美Ψ治龇?，就覺(jué)得毛主席是天才了。
因?yàn)樵谵q證法眼里，沒(méi)有絕對(duì)的害，也沒(méi)有絕對(duì)的利，所以毛主席可以不拘一格地使用在那些常人眼里無(wú)法理解的應(yīng)對(duì)，但能在辯證法這里找到依據(jù)。
聯(lián)系客服
