人們常說(shuō)：人與人之間的差距，在于認(rèn)知差距。
深以為然，在我看來(lái)，一個(gè)人要發(fā)生大的轉(zhuǎn)變，一定是思維層面發(fā)生改變，思維決定行動(dòng)。
以下是今年對(duì)我影響最大的4個(gè)思維習(xí)慣，你一定要看一看。
01 價(jià)值思維
今年影響我最深的一句話是：改變自己的關(guān)鍵在于創(chuàng)造價(jià)值。
為什么呢？
1）因?yàn)槿伺c人交往實(shí)際上是等價(jià)交換。
2）因?yàn)槌掷m(xù)提供有價(jià)值的內(nèi)容，才能實(shí)現(xiàn)復(fù)利增長(zhǎng)，才能有大的改變。
有的人一心想要拓展人脈，參與各種飯局、酒局、沙龍，四處發(fā)名片。但其實(shí)這是一種效率極其低下的方式。
人脈的核心是別人愿意把你推薦給更多的人，而不是你主動(dòng)去找別人。
所以拓展人脈的關(guān)鍵，是不斷提升自己的價(jià)值，讓自己成為對(duì)別人有幫助的人；其次，讓別人知道你有價(jià)值。
自從有了這個(gè)思維之后，我每天思考的就是如何為他人創(chuàng)造價(jià)值，如何才能幫助更多的人。
漸漸地，越來(lái)越多的人開(kāi)始主動(dòng)鏈接我，主動(dòng)加我好友，這就是所謂的吸引力法則吧。
把自己想象成一塊磁鐵，你身邊的財(cái)富、人際關(guān)系等都是你吸引來(lái)的。
有的人說(shuō)賺不到錢(qián)，就是因?yàn)槟惝a(chǎn)生的價(jià)值不夠，金錢(qián)是流動(dòng)的，就看它會(huì)不會(huì)往你這兒流。
公司創(chuàng)造價(jià)值高的人，自然薪水就高，很正常呀。
與其抱怨自己薪水低，不如想想自己有沒(méi)有拿得出手的強(qiáng)項(xiàng)，去公司發(fā)光發(fā)熱，讓老板看到你的才華，自然就不一樣了。
周文強(qiáng)老師說(shuō)得好：
看看你身邊有沒(méi)有兩三個(gè)特別無(wú)話不說(shuō)的朋友 ，可以講真話的朋友。
如果沒(méi)有這樣的朋友就要反思自己為什么連最基本的人與人之間信任感都無(wú)法建立起來(lái)。
另外，我們需要不斷為他人創(chuàng)造價(jià)值，滿足他人的剛需，才更有可能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
你的知識(shí)就像一個(gè)訂單，只有滿足人們迫切的需要，他們才會(huì)愿意下單。
所以自媒體工作者每次寫(xiě)作前，不妨多問(wèn)自己一句：我能為讀者創(chuàng)造什么價(jià)值？
我們每寫(xiě)一篇公眾號(hào)文章，傳播給讀者閱讀，一部分人分享出去，就帶來(lái)更多的閱讀量。
這其中的關(guān)鍵在于“分享”這個(gè)行為，而這個(gè)行為產(chǎn)生的根本是公眾號(hào)文章的質(zhì)量足夠好。
寫(xiě)作這件事，很多人都會(huì)害怕發(fā)出去被人笑話。
但如果你真的熱愛(ài)寫(xiě)作，極致利他，邊寫(xiě)邊思考如何為讀者創(chuàng)造價(jià)值，你就會(huì)大膽發(fā)出去，還擔(dān)心看到的人少呢。哈哈哈。
價(jià)值思維無(wú)敵。
02 框架思維
框架思維，也叫結(jié)構(gòu)化思維，講結(jié)構(gòu)化思維最經(jīng)典的書(shū)莫過(guò)于《金字塔原理》，經(jīng)典值得讀100遍！
金字塔原理的基本結(jié)構(gòu)是：結(jié)論先行。
先結(jié)論后原因，先總結(jié)后具體，先框架后細(xì)節(jié)，先結(jié)果后過(guò)程，先論點(diǎn)后論據(jù)
框架思維在生活中隨處可見(jiàn)：
做職場(chǎng)匯報(bào)需要框架思維：如果大家都用一樣的框架，管理者往往能一目了然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
做讀書(shū)筆記需要框架思維：當(dāng)我們用同樣的框架格式做筆記，你永遠(yuǎn)知道某個(gè)信息在哪，提取信息就變得非常容易。
寫(xiě)作需要框架思維：提前搭好框架，再慢慢填充內(nèi)容，才能避免寫(xiě)作途中靈感枯竭，有框架就隨時(shí)可以寫(xiě)，大大提升寫(xiě)作靈活度。
人際溝通需要框架思維：先結(jié)論后原因，讓人迅速抓住重點(diǎn)，大大提升溝通效率。
電影《金蟬脫殼2》里，當(dāng)黃曉明飾演的周樹(shù)被關(guān)進(jìn)密不透風(fēng)的監(jiān)獄時(shí)，他想到了他師父“越獄大師”告訴他關(guān)于越獄的3要素：
1.掌握監(jiān)獄的布局；
2.了解人員的日常；
3.在監(jiān)獄內(nèi)部外部，都有人幫忙。
他按照3要素，按部就班準(zhǔn)備，最后帶領(lǐng)眾人逃出生天。這三要素就相當(dāng)于做一件事的框架。
有一位大家熟知的營(yíng)銷達(dá)人李叫獸，他的公眾號(hào)的大量高質(zhì)量的營(yíng)銷干貨文章，就是把《金字塔原理》用到極致的典范。大家可以去研究下他。
03 概念思維
李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)：衡量一個(gè)人是否足夠“聰明”的依據(jù)很簡(jiǎn)單：
1.看他腦子里有多少清晰、準(zhǔn)確、必要的概念。
2.看他腦子里那些概念之間有多少清晰、準(zhǔn)確、必要的關(guān)聯(lián)。
那什么叫概念？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)清晰、準(zhǔn)確、必要的概念，需要包含以下三個(gè)基本要素：
是什么？(what)
為什么？(why)
怎么做？(how)
概念可以說(shuō)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能越學(xué)越好。
比如，如果想實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，就應(yīng)該多思考以下問(wèn)題：
財(cái)富自由的本質(zhì)是什么？(what)
為什么想實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？(why)
如何才能真正實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？(how)
如果你連財(cái)富自由的概念都不清楚，就不可能實(shí)現(xiàn)真正的財(cái)富自由。
財(cái)富自由不是賺錢(qián)越多就能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。
財(cái)富自由的本質(zhì)是：再也不用為了生活所需去出售自己的時(shí)間了。我們要的自由根本不是財(cái)富，財(cái)富只是工具，本質(zhì)上是時(shí)間的自主權(quán)。
很多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，是因?yàn)檫x擇了錯(cuò)誤的個(gè)人商業(yè)模式，即出售時(shí)間的方式不同：
第一種個(gè)人商業(yè)模式：一份時(shí)間出售一次。（打工人）
第二種個(gè)人商業(yè)模式：同一份時(shí)間出售多次。（作家）
第三種個(gè)人商業(yè)模式：購(gòu)買(mǎi)他人的時(shí)間再賣(mài)出去。（企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)者）
打工人相當(dāng)于把自己的時(shí)間打包給公司，一旦停止工作，收入就沒(méi)了，是最難實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由一種模式。
我們需要的是那種在我們吃飯、睡覺(jué)、旅游時(shí)也有源源不斷的收入，這才是真正的財(cái)富自由。
關(guān)于財(cái)富自由，今天篇幅有限就不多寫(xiě)了，推薦大家閱讀笑來(lái)老師的《財(cái)富自由之路》《富爸爸財(cái)務(wù)自由之路》《管道的故事》《納瓦爾寶典》等等，看完之后你會(huì)有答案。
知道了一個(gè)東西的概念，我們才能產(chǎn)生正確的行動(dòng)，而知道大腦里各個(gè)概念之間的聯(lián)系，可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率，所有學(xué)過(guò)的知識(shí)都被串聯(lián)起來(lái)。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，所有知識(shí)可以隨時(shí)提取出來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。
你身邊肯定有這樣的朋友，對(duì)于這種知識(shí)、名人故事、方法等信手拈來(lái)，是因?yàn)樗麄儽痴b能力更強(qiáng)嗎？不是。
因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)時(shí)從來(lái)不會(huì)去記單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是去記知識(shí)間的聯(lián)系，自然提取更容易。
每次學(xué)到一個(gè)新概念，主動(dòng)去與自己學(xué)過(guò)的舊概念建立聯(lián)系，聯(lián)系越多，路徑越多，提取才更方便。
關(guān)于概念思維，我印象最深刻的是秋葉大叔提到自己是如何全面掌握一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)的。
“我第一次系統(tǒng)讀書(shū)是在2000年。當(dāng)時(shí)從事產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理軟件實(shí)施工作，必須要了解這個(gè)信息管理系統(tǒng)的來(lái)龍去脈。
我就買(mǎi)了所有可以買(mǎi)到的關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的書(shū)，還下載了2000多篇這個(gè)領(lǐng)域的論文，全部看了，做了總結(jié)。
讀完后的結(jié)果是寫(xiě)了一系列文章，叫《水煮信息化》，當(dāng)時(shí)在一個(gè)刊物連載，反響還不錯(cuò)。
通過(guò)這一輪讀書(shū)，我基本明白了什么是數(shù)據(jù)，什么是信息，什么是信息化，什么是業(yè)務(wù)流，什么是知識(shí)管理。
遇到這個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題，我就有一個(gè)知識(shí)框架去梳理了，再吸收新東西，就十分輕松了。
這次最大的收獲是學(xué)會(huì)了從概念定義出發(fā)，慢慢理解現(xiàn)象，讀書(shū)要把一些基礎(chǔ)的東西讀透。”
換句話說(shuō)，了解一個(gè)新領(lǐng)域之前，先去找相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)來(lái)讀，去掌握一個(gè)個(gè)概念，然后將這些概念串聯(lián)起來(lái)。
這個(gè)過(guò)程看似很難，實(shí)際是幫助我們省時(shí)間，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容翻來(lái)覆去本質(zhì)上是在講一個(gè)東西。
當(dāng)你在一個(gè)領(lǐng)域掌握幾十個(gè)概念，就已經(jīng)非常精通了，這些概念都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
04 杠桿思維
杠桿思維我最早是在《納瓦爾寶典》上看到的。
納瓦爾在書(shū)中說(shuō)道：不要再把人分為富人和窮人、白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)了?，F(xiàn)代人的二分法是“利用了杠桿的人”和“沒(méi)有利用杠桿的人”。
在他看來(lái)，杠桿主要有三種：
第一種是勞動(dòng)力杠桿。就是為別人打工賺取報(bào)酬。是最難致富的一種方式。
第二種是資本杠桿。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是富人錢(qián)生錢(qián)的游戲。
第三種杠桿是普通人最觸手可及的杠桿-復(fù)制邊際成本為零的產(chǎn)品。
邊際成本為零的意思是說(shuō)，你不需要投入多余的精力，就會(huì)有源源不斷的收入。
這種杠桿不需要他人為你打工，不需要投入大量金錢(qián)，只需要一臺(tái)電腦、一部手機(jī)就能實(shí)現(xiàn)。
YouTube，B站，公眾號(hào)上的自媒體博主們，就是這種杠桿最好的證明，也可稱之為互聯(lián)網(wǎng)杠桿。
互聯(lián)網(wǎng)杠桿的最大好處是：成本低，效率卻更大。
只需要一臺(tái)電腦、一部手機(jī)就能實(shí)現(xiàn)。
以前教知識(shí)需要教室開(kāi)課才能學(xué)，現(xiàn)在一個(gè)知識(shí)博主的視頻可以一秒發(fā)給成千上萬(wàn)的人閱讀點(diǎn)擊，成本更低，效果卻更大，收益也更高。
互聯(lián)網(wǎng)最便利的地方在于：
你在一個(gè)地方了解到一個(gè)信息，可以去搜索發(fā)現(xiàn)他其他一連串的信息。
若你喜歡這個(gè)人創(chuàng)作的內(nèi)容、你會(huì)開(kāi)始關(guān)注他的作品，那他的作品零成本又獲得了二次傳播。
另外，他們的作品可以制作成視頻、音頻、文字等形式，不論是給10個(gè)人聽(tīng)，還是給10萬(wàn)人聽(tīng)，生產(chǎn)花費(fèi)的時(shí)間是一樣的。
對(duì)上一代人來(lái)說(shuō)，財(cái)富是由資本創(chuàng)造的，發(fā)大財(cái)?shù)氖俏謧悺ぐ头铺剡@些富人。
而新一代富翁的財(cái)富都是通過(guò)代碼或媒體創(chuàng)造的。
普通人如何利用杠桿效應(yīng)放大自己的努力？
1）創(chuàng)造有價(jià)值的內(nèi)容，做可復(fù)制性強(qiáng)的產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，只要你的內(nèi)容剛需，總會(huì)有人愿意付費(fèi)。
不要盲目追求熱點(diǎn)，而是多去創(chuàng)造三年、十年還有價(jià)值的內(nèi)容。
通過(guò)不斷打磨自己的作品，不斷學(xué)習(xí)，放大這種杠桿效應(yīng)。
真正厲害的人都是終身學(xué)習(xí)者，哪兒不會(huì)就去學(xué)，只要你愿意學(xué)，網(wǎng)上就有大批人愿意教。
2）在高價(jià)值區(qū)做持續(xù)正確的事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，高價(jià)值區(qū)就是那些具有復(fù)利效應(yīng)的事。什么是復(fù)利效應(yīng)，可參考這篇：這是影響我最深的一個(gè)思維，沒(méi)有之一
因?yàn)檫@個(gè)思維，我開(kāi)始對(duì)自己的生活進(jìn)行斷舍離，專注做能不斷提升自己技能的事。
比如當(dāng)前我想打磨自己的寫(xiě)作技能，我就會(huì)花大量時(shí)間閱讀和寫(xiě)作，至于那些兼職寫(xiě)稿的事，我會(huì)暫時(shí)推掉。
因?yàn)槟壳白约旱妮斎脒€不夠多，還沒(méi)有達(dá)到可以自由寫(xiě)稿的程度。
從現(xiàn)在開(kāi)始，多去思考自己真正的熱愛(ài)和擅長(zhǎng)，花大量時(shí)間投入學(xué)習(xí)。
如果暫時(shí)找不到自己的興趣，可以多去培養(yǎng)未來(lái)一定能用上的技能，比如寫(xiě)作、溝通、演講等等。
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