漢字簡化工作本是普及文化知識(shí)，利國利民的一件大事，但其實(shí)有些漢字的繁體字反而更能體現(xiàn)出該字原有的含義。
漢字的精髓在于象形，離開了象形。至少正（繁）體漢字的字形與讀音，有機(jī)地聯(lián)系在一起，使得教與學(xué)都相對簡單，而所謂的簡化字，彼此孤立，掌握它們的難度已經(jīng)大大增加。另外，簡化之后，伴隨象形而來的文字之美感與喻意，消失殆盡，使得漢字虛有其表了。想那印歐語系諸語種，為表音文字，如果圖省事，將法語德語中的小舌顫音都簡化掉，說是降低其難度，那么，法將不法，德將不德，最終只會(huì)增加它們的難度。
一些簡化字的韻味遠(yuǎn)不及繁體字來的更有文化氣息，現(xiàn)舉出幾例，希望能拋磚引玉，與大家伙兒共同討論中國的漢字。
一、愛無心。
愛在繁體字中寫成“愛”，中間有個(gè)“心”字。因此，古人談到愛時(shí)，用心去愛，而現(xiàn)代人不僅愛得膚淺，還只愛錢……足見，愛無心后，人的靈魂開始墮落了。盡管還有個(gè)友字，但多為生意上的朋友吧。
二、龜無腳。
繁體的“龜”字，是我極為欣賞的一幅畫，這個(gè)字不經(jīng)過千錘百煉，不可能提煉得這么美。龜與龍，在中國的文化與精神中占據(jù)了極為重要的地位，古人對這字的寫法一定殫精竭慮，反復(fù)推敲后才確定為這種形態(tài)的，不象簡化癖們隨隨便便就砍手?jǐn)嗄_，陰險(xiǎn)兇狠。龜、龍等字，實(shí)乃漢字之精華，絕對不能圖省事簡化。一經(jīng)過簡化，龜，由一幅水墨山水畫，淪為一個(gè)難看的斑點(diǎn)——龜。不僅腳沒了，而且，龜背上的花紋也消失了，龜上下兩層的結(jié)構(gòu)更是看不出來，總之，整個(gè)成一空空洞洞的死龜殼。
三、龍匕首。
繁體的龍字，怎么看都美，而簡體的龍字，怎么看都跟“死”字只隔了一層皮。作為中國人的圖騰，龍字難道不該復(fù)雜點(diǎn)嗎？否則真是對不起自己了，圖騰簡單，總意味著比較原始。龍的傳人，卻連掌握“龍”字都有難度？好笑不好笑！而且，你從“龍”的哪一點(diǎn)能看出其蜿蜒曲折的形態(tài)，倒能看到一把匕首，充滿了戾氣，不再復(fù)煌煌中華之氣派。
四、門開裂。
繁體門總比簡體的門多了點(diǎn)什么?，F(xiàn)在房價(jià)日漲，建材稀缺，但國人裝修起來照樣不含糊，舍得花錢。那么，從文字或者思想層面而言，門比門不也多了那么一點(diǎn)裝飾嗎？為什么人們寧愿給鋼筋水泥加上各種雕飾，而不愿讓自己的腦袋也裝修得美觀一些呢？門字有了上面那玩意兒，才象一扇門嗎。而“門”，不僅很難看出它象一扇門，而且，即使是門，也年久失修，早已經(jīng)開裂了。
總之，看見門比看見門，心情要好得多，除非你賣防盜門。
將貝簡成貝，也是有失偏頗，因?yàn)樨悮ど洗_實(shí)有橫紋，你干嗎讓其消失呢？
五、體無骨。
繁體的體字，以骨為偏旁，從豊（li三聲）得音。妙的是，體與禮有神秘的聯(lián)系，說明身體不講禮儀，便成了行尸走肉。簡化后，體與禮之間看不到任何相關(guān)性，更無法覺察其讀音上的近似。從這一點(diǎn)看，簡化加重了掌握這兩個(gè)常用字的負(fù)擔(dān)，可謂得不償失。而體也從有骨變成了無骨，試想一下，身體無骨，那不成了軟骨癥患者嗎！這樣的簡化未免削足適履了。
注：吳越方言中，“禮體”這個(gè)詞是存在的，如：做事禮體，表示做事情恰到好處。
六、廠倒閉。
繁體的廠字，無論如何，都寄托了中國人民的美好愿望嗎，誰不希望自己國家的工廠，既廣大，又寬敞呢。這樣，效益才有吧。但改成簡體后的廠，唉，它既不廣也不敞，看上去還象省筆的“尸”字。就算不往那方面想，至少，廠這種形狀，也未免不太穩(wěn)固，仿佛隨時(shí)便會(huì)倒塌，畢竟，一根歪斜的獨(dú)木怎么能撐起一個(gè)平頂呢？
七、燈白丁。
廠如此，燈亦然。繁體燈字，不僅讀音上與登完全相同，而且，還有燈下苦讀，五子登科的美好祝愿在里面。改成簡體燈后，首先讀音變得莫名其妙，丁與登還是有明顯區(qū)別得嗎。而且，其涵義也成了，燈下出一些白丁，未免寓意不佳。
廠與丁給合成廳字，與原先的廣聽成廳，亦不可同日而語。至于有些老總將工廠看成自家的客廳，則當(dāng)然會(huì)支持簡體化了。
八、羆怪胎。
羆是熊一類的動(dòng)物，古人總熊羆連用。羆原來的寫法是羆，能讓人一眼看清兩者的關(guān)系。漢字簡化后，不知為何將其搞成“羆”，這樣一來，就再也瞧不出它與熊的關(guān)系啦。久而久之，人們將問：羆是哪來的怪胎。
九、學(xué)頭輕。
學(xué)本作“學(xué)”，撇開詞源上的意義分析，光這兩個(gè)字給人的直觀感受，學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于學(xué)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)從來都不是簡單輕易的事，可以毛毛糙糙一蹴而就。古人頭懸梁、錐刺股，方學(xué)有所成。如果把“子”字看成一個(gè)人，則這個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，頭上應(yīng)該頂著巨大的壓力才行，這種壓力感，只有學(xué)字才能體現(xiàn)出來，改成學(xué)后，壓力頓失，輕松自在隨風(fēng)倒，蜻蜓點(diǎn)水學(xué)不好。目前世風(fēng)日下，人心浮躁，我看，把學(xué)重新繁體化為學(xué)，有當(dāng)頭棒喝作用。
五十年漢字簡化，給中國的文化與精神，造成了一定的傷害。這不僅表現(xiàn)在割裂了傳統(tǒng)、分劙了華人上，也體現(xiàn)在中國人思維的弱化上。所以我們有必要在一定程度上普及繁體字，建立漢字文化圈來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。其實(shí)，慢慢普及繁體字后，成人可以自然而然地掌握，小孩子從頭學(xué)起就更容易了。而把書寫當(dāng)成畫畫，習(xí)慣于簡體字的同時(shí)也能了解繁體字的知識(shí)，何樂而不為！
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