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【安徽詩歌●精品薦讀 】2021年第13期(總第六十三期)

繡十字繡的水手

/周文格

五大三粗的人,空閑

會拿出不大不小的十字繡

穿針走線

航行的夜那么長,那么多無聲的海水

每一針,挑出一個星星

每一線,牽著日子向前

雷打不動,每年都有一幅十字繡

帶下船。完工的作品

他會反復(fù)打量,眼光的電流

像檢驗裝有與門、非門的電路

他有著高分貝的嗓音

一輩子的海上生活,機器的心跳

占滿了他的耳道

和愛人說的悄悄話,就像是春天的雷聲

一個繡十字繡的男人,擅長

把生活的瑣碎,焊接成

流暢明亮的星空

【詩歌鑒賞】常年漂泊在外的水手,生活的枯燥與孤寂,繡十字繡本屬于女紅,而此詩作者通過對“水手”生活的詩寫,展示出其獨特的眼光、情感的細(xì)膩、文思的縝密!水手特殊的生活環(huán)境賦予的人生感悟,讓我們耳邊響起鄭智化的那首滄桑感十足的歌曲。此詩,從人物的形象塑造上與“張飛穿針——粗中有細(xì)”有異曲同工之妙,被作者巧妙運用來作為主人公對愛表達的一種方式,讓人從中感知其細(xì)心的一面,愛意流淌的一面。

此詩詩語樸素,沒有華麗辭藻,而這恰好體現(xiàn)出水手的純真與自然的品質(zhì),他生活中的情感是“每一針,挑出一個星星/每一線,牽著日子向前”,出海的日子,情感穿針引線,讓十字繡成為水手出海的生活的縮影,解讀著不一樣的人生!(文/陳懷)

都鎮(zhèn)灣,無法割舍的那個夢

/景陽崗

清江水流在心頭的每一個曲折

打濕了我無法放下的那片記憶

十八道拐的山路上

遺落了一個永久殘缺的夢

那片槳聲燈影,那個搖櫓的人

那條木船上載滿的思念啊

是生命中

終將離不去的一道光

不敢忘,武落鐘離的風(fēng)

吹亂了你眼底的顏色

那山崗上埋藏的憶念

泛濫了我心底無限酸澀的潮濕

或許十年之后,我離亂的腳步

將停留在廩君殿前的石階下

落雁山上,臨崖一跳的情懷

可否在你的世界里再活一回?

【詩歌鑒賞】故鄉(xiāng),是兒時的一個夢,是成長的搖籃,是鄉(xiāng)愁生發(fā)之地!此詩作者通過鄉(xiāng)愁的詩寫,表達出對都鎮(zhèn)灣與清江水流的無限熱愛,從而也勾勒出心頭記憶中的故鄉(xiāng)情景,喚起無窮回味。詩寫如同一曲悠揚的清笛,讓人魂牽夢繞,沉湎其境,感受其韻!

詩作對故鄉(xiāng)的描述,采取以點帶面的方式,通過“清江水流”“槳聲燈影”“武落鐘離”“廩君殿”“落雁山”等極具特色的場景,繪制出“都鎮(zhèn)灣”的大美景象,并通過一些事物的文化底蘊,讓故鄉(xiāng)增添詩意韻味,從而衍生留戀不舍之意境。此詩以情感的主線牽引,落腳于記憶中的點點滴滴,重溫舊夢一場,呈現(xiàn)出來作者的無限感慨,鄉(xiāng)愁之情懷。(文/陳懷)

春雨是詩

/正行

在三月的窗口

風(fēng),云,桃,柳,小草與歸燕

它們從先秦漢魏

一路走來,便有了觸手可及的風(fēng)度

有了文人墨客頒授的桂冠

春光明媚,觀它們風(fēng)情萬種

雨隱匿了身影

我北上長安,去大唐找雨

昌黎先生說,雨在天街,潤如酥

子美說,雨已隨風(fēng)潛入夜

問孟山人,窗外有鳥鳴

他說,春雨在何處,窗前問落花

輕敲柴門,問樊川居士

他說,雨在牧童遙指的杏花村里

找雨歸來,一夜小樓聽風(fēng)聲

推窗,伸手,抓把春雨

掬在手里,清新流韻全是詩

【詩歌鑒賞】陽春三月,本就春光無限,而此詩作者著筆于對春雨的詩寫,讓我們記起“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!钡脑娋洌琴F如油的春雨在“滿眼不堪三月暮,舉頭已覺千山綠”的春三月,既是春雨綿綿,更是詩意綿綿!

此詩采取烘云托月的手法,詩題開門見山,直敘胸臆。此詩另一個看點是作者巧妙運用詩歌的發(fā)展史,讓春雨與歷史悠久、與文人騷客、與三月之窗聯(lián)系起來,一步步營造春雨的詩意氛圍,讓人去感知春雨的詩文化!(文/陳懷)

與一朵花對視

/墨磨人

一朵花,藏掖著靈性

聽見南風(fēng)含韻的腳步

就探出腦袋,站成一抹妖嬈

誰能走進它的內(nèi)心

那么多,滋滋燃燒的詩句

煙靄般走近又走遠(yuǎn)

它拒絕,堅硬與鋒利

詛咒罪惡的炮火

干凈的形體流淌著鴿子的血

與一朵花對視

應(yīng)摒棄慣性的淺薄和詞匯

讓靈魂,在尖叫中升飛

【詩歌鑒賞】與一朵花對視,目光由淺至深,逐漸深入,直達花朵的內(nèi)心。這花朵之美,讓相視的人有了由表及里的認(rèn)知,來自靈魂的拷問,觸及內(nèi)心的思考,從而一針見血地讓社會的罪惡與丑陋與其花朵的柔美、純潔來形成鮮明對比,進行反襯,從而讓花朵的靈性呈現(xiàn)出來作者與其對視的真正意圖,讓象征意義呈現(xiàn)出來,也讓詩意升華!

詩作采取擬人的表現(xiàn)手法,通過作者世界觀的融入,對視一朵花,尋覓出的是由個體事物到整體世界的飛躍,一種質(zhì)的飛躍,讓人感悟“一花一世界”的釋義,正如詩中所說:“它拒絕,堅硬與鋒利/詛咒罪惡的炮火/干凈的形體流淌著鴿子的血”,賦予花朵美的形體,而這干凈的形體,如同具有鴿子血的紋身效果。而詩作的最后,運用卒章顯志的手法,讓人體驗“應(yīng)摒棄慣性的淺薄和詞匯/讓靈魂,在尖叫中升飛”之下的深層意義,引起人們哲思!(文/陳懷)

一朵花烙下春天的眼神

/江從超

一朵花烙下了春天的眼神

一個江南都淪陷了

貝多芬的小提琴浪漫曲里

飛出幾只小蜜蜂

遠(yuǎn)方的綠開始學(xué)著河流

把三月涌入我懷中

躺下,像大地

艾草一樣質(zhì)樸的土語

順著炊煙

彎了彎

我數(shù)了數(shù)抓了多少陽光

能夠把家鄉(xiāng)和民謠

一起淹沒

【詩歌鑒賞】詩人的寫作,從某種程度上講,就是與自己的靈魂對話。詩作截取“一朵花烙下了春天的眼神”這樣一個場景,從自己的生活和人生經(jīng)驗中,去提煉富含詩意的意象,加以利用,去追求自然之美,樸素之美,真誠之美。詩作開頭“一朵花烙下了春天的眼神/一個江南都淪陷了/貝多芬的小提琴浪漫曲里/飛出幾只小蜜蜂”,以審美的角度,讓春的氣息撲面而來,有詩心的靈動。詩作結(jié)尾“我數(shù)了數(shù)抓了多少陽光/能夠把家鄉(xiāng)和民謠/一起淹沒”,使詞語捂在胸口上,讓情感在思考的堤壩上漫溢,使詩心不斷貼近自然和靈魂的最深處。作者善于借助意象表達自己的心聲,使詩歌含而不露,含蓄耐品。(文/曉渡)

櫻桃花開

/蔣炳峰

似青春易逝秀雅飄逸絕塵

以純粹的姿態(tài)為春天撩開帷幕

光鮮美味之中守一方靜默

撐起曳地紗裙跟花仙子曼妙飆舞

白的粉的綴出細(xì)密和清香

沉靜的神韻沁潤心底每一寸荒蕪

似霞似云似煙那是天上的云蒸霞蔚

她心甘情愿地從晨光開到荼縻

將靈與肉綻放在素裝而烈火的曠野

雖飛蛾撲火般的短暫

卻有煙火綻放后的絢爛

除了愛情

誰能和這樣的一場盛開媲美

【詩歌鑒賞】櫻桃花開,是一場美麗而絢爛的綻放。詩作寫滿生活的影子,有一種扎根在大地上的堅實感,使人讀起來倍感親切。詩作第二節(jié)“似霞似云似煙那是天上的云蒸霞蔚/她心甘情愿地從晨光開到荼縻/將靈與肉綻放在素裝而烈火的曠野”,通過采擷日常生活中的情景,淬煉詩意,讓詩歌既來源于生活,又高于生活。詩語“雖飛蛾撲火般的短暫/卻有煙火綻放后的絢爛”,用哲思增加詩歌的深度,體現(xiàn)詩人的思想高度。詩作結(jié)尾“雖飛蛾撲火般的短暫/卻有煙火綻放后的絢爛/除了愛情/誰能和這樣的一場盛開媲美”,讓“櫻桃花開”上升到綻放后的缺憾美,成為詩歌增色的亮點,增強了詩作的可讀性。(文/曉渡)

煙花三月

/晚俠

踏青時節(jié),人車絡(luò)繹不絕

看桃紅柳綠,攜著水鄉(xiāng)的嫵媚

豈止小橋或明月

又聞柳笛聲聲,夢里江南便醒了

帆影搖曳,入楫桃花渡

思緒隨柳絮紛飛

一枚新燕裁剪春水,清波瀲滟

這幅水墨,又添了幾筆油彩

宛若人在畫中游,韻腳款款

陶醉在兩岸的歌聲里

煙花三月一路踏歌而行

或許,我也是別人眼中的風(fēng)景

【詩歌鑒賞】正如一位哲人所言:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,作者通過那雙善于捕捉美的眼睛獲取詩意。大自然中的一花一木,一蟲一鳥,都是作者心中的和諧音符,在作者的手里上下翻飛,從而彈奏出美妙的樂音。讀這首詩,如聽一曲輕音樂,歡快中躍動著美好,令人忘記疲憊與煩惱。詩人眼中的“煙花三月”給人一種向上的力量,擊打著麻木的神經(jīng),找回曾經(jīng)丟失的某些感動。這種發(fā)自內(nèi)心的對大自然感恩與贊美勢必也會將讀者引至這種境地,從而感受生活美好。但是詩人并未從自己角度發(fā)聲,而是以旁觀者角度陳述,從而使詩歌自己發(fā)聲,進而使讀者通過自己感悟來認(rèn)領(lǐng),增加讀者閱讀興味。(文/曉渡)

清明把思念輕輕地串起

/聶磊

故鄉(xiāng)的泥土開始松軟

把一粒思念的種子栽種

杏雨的希冀慢慢地發(fā)芽

柳條細(xì)細(xì)地剪著風(fēng)的方向

讓布谷早早地知道游子的心事

祖屋后山的那一片綠

一下子停止了生長

騰出了一條長長的路

把山那邊的思念輕輕地串起

【詩歌鑒賞】讀完此詩,一種別樣的愛,一種故鄉(xiāng)記憶的愛,漸漸地,浮現(xiàn)在眼前,讓我浮想聯(lián)翩,也催人淚下,因為故鄉(xiāng)之人,在悠長的時光中,雖然走遠(yuǎn)了,仿佛模糊了。其實,只要愛存在,對故鄉(xiāng)的思念,不會走遠(yuǎn),將伴隨我心,形影相隨,不離不棄。詩作開頭“故鄉(xiāng)的泥土開始松軟/把一粒思念的種子栽種”,讓“清明”攀附了一種鄉(xiāng)情意識,容易引起人的情感共鳴。“柳條細(xì)細(xì)地剪著風(fēng)的方向/讓布谷早早地知道游子的心事”的詩寫,融情于景,割舍不掉的鄉(xiāng)愁躍然而出。詩作結(jié)尾“把山那邊的思念輕輕地串起”,以其真摯的情感、特定的情景深深打動讀者,從而讓“思念”形象生動地串起來。(文/曉渡)

鄉(xiāng)村三月

/張仰宏

柳芽于枝丫間探出頭

觸摸著唐詩的韻角

一抹陽光挽著喜鵲

趕來誦讀

風(fēng)踮著腳

在田野里與麥苗私語

雨偷偷地拍兩下

驚了農(nóng)諺的夢

桃花綽約的身姿

被兒童窺見

輕輕一筆

粉紅了十里長空

借著村姑的吆喝

麻鴨蕩漾著小村的歡樂

一條小河

彎彎折進春的深處

【詩歌鑒賞】三月,鄉(xiāng)村生活有了春的喧囂,那片喧嚷,在春色感染下,“柳芽于枝丫間探出頭/觸摸著唐詩的韻角/一抹陽光挽著喜鵲/趕來誦讀”。詩作“風(fēng)踮著腳/在田野里與麥苗私語/雨偷偷地拍兩下”,演奏了三月鄉(xiāng)村的交響曲,讀詩的人,也難免被感染、感動。詩作結(jié)尾“借著村姑的吆喝/麻鴨蕩漾著小村的歡樂/一條小河/彎彎折進春的深處”,化形象為具體,讓“鄉(xiāng)村三月”的氣息撲面而來,出現(xiàn)唯美、朦朧、綿長、雋永的畫面,呼喚出滿臉的春風(fēng)和煦,點睛之筆讓整詩活靈活現(xiàn)地表達情感的內(nèi)涵。全詩既富有鄉(xiāng)村春天時節(jié)的萬般氣息,又讓我們感受到自然界之趣,可謂是聽覺與視覺的饕餮盛宴。(文/曉渡)

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