新詩(shī)新評(píng)賀新歲 老朽老土話老鄉(xiāng) 二十四品希冀詩(shī) 曹文
新詩(shī)新評(píng)賀新歲
老朽老土話老鄉(xiāng)
二十四品希冀詩(shī)
曹文
自從前年加入了左云幾個(gè)文友群，就常在群里看到希冀的詩(shī)。帶來(lái)的震撼的同時(shí)改變了我對(duì)左云文壇的觀瞻。之前只是通過(guò)紙質(zhì)書(shū)刊看，總體印象是小說(shuō)強(qiáng)詩(shī)歌弱。不入群不知道，進(jìn)群細(xì)看嚇一跳。原來(lái)左云詩(shī)壇也了不得，不得了。 最初看希冀的格律詩(shī)詞，第一印象是老到，猜想可是哪位老學(xué)究寫(xiě)的。后來(lái)才知道這位學(xué)究并不老。繼而看希冀的現(xiàn)代詩(shī)，不乏陽(yáng)剛之氣，又佩服小后生的膽識(shí)。后來(lái)回縣里見(jiàn)到，全在意料之外，原來(lái)光榮屬于80年代新一輩，第一中學(xué)第一流的女教師。不少文友認(rèn)為，她不僅是寫(xiě)技型，還有點(diǎn)偶像型。 好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春天里的清風(fēng)一樣，能夠啟迪思想、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。希冀正是秉持這樣的理念，不斷用詩(shī)作的清風(fēng)吹拂著左云藍(lán)。她擅長(zhǎng)作古詩(shī)，也常作新詩(shī)。特別是教學(xué)生多寫(xiě)新詩(shī)和詩(shī)韻散文，新詩(shī)的形式順應(yīng)了時(shí)代和歷史的發(fā)展總趨向：自由、開(kāi)放、民主。指出盡管我國(guó)新詩(shī)還有許多不足，但不能全盤(pán)否定新詩(shī)走老路，更不能全盤(pán)西化走邪路。 后來(lái)聽(tīng)說(shuō)希冀要出詩(shī)集，就想要一本看看。倒是答應(yīng)給了，但是總也不見(jiàn)。和她同時(shí)把書(shū)稿送出版社的郭利、郭宏旺，早已收獲成書(shū)。我年初就拿到兩郭文集，讀后寫(xiě)了個(gè)評(píng)論，先在網(wǎng)上發(fā)布，年底都登《左云文藝》了。希冀詩(shī)集呢，婦女節(jié)沒(méi)見(jiàn)，青年節(jié)沒(méi)見(jiàn)，兒童節(jié)還是沒(méi)見(jiàn)。那就下半年，建黨節(jié)沒(méi)見(jiàn)，建軍節(jié)沒(méi)見(jiàn)。慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年沒(méi)趕上，第個(gè)35個(gè)教師節(jié)也沒(méi)亮相。35，她按年齡說(shuō)過(guò)了，論教齡還差得遠(yuǎn)。 大約在冬季？劉志堯主席開(kāi)車(chē)來(lái)北京，也沒(méi)千里，又沒(méi)讓寫(xiě)字，捎個(gè)書(shū)不成問(wèn)題。一問(wèn)說(shuō)還沒(méi)印好。不知是出版社苛刻還是她挑剔，抑或是吊粉絲們的胃口？總之小雪節(jié)過(guò)了，大雪節(jié)過(guò)了，宰豬臥羊的時(shí)機(jī)過(guò)了，還沒(méi)見(jiàn)她的精神食糧。好在她陸續(xù)在群里發(fā)些新作，不耽誤看。 宋代詩(shī)人陳師道有絕句：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。世事相違每如此，好懷百歲幾回開(kāi)？現(xiàn)代詩(shī)人賀東久寫(xiě)背影：越是看不見(jiàn)你面容，越是盯著你的背影。我也盯著摩天嶺的背影好久了。 忽一日，通知我去取快遞，其時(shí)正在降雪。踩著大雪冱凍到快遞點(diǎn)，耳邊仿佛響起歌聲“我像一朵雪花天上來(lái)……”。結(jié)果是別的快遞。希冀現(xiàn)代詩(shī)集《傾聽(tīng)摩天嶺》在哪兒呢？按慣例寄出后3天到，可是過(guò)了一周還沒(méi)有。我發(fā)微信問(wèn)什么時(shí)候寄出的，回復(fù)：才。太有才了，不服不行。人不可貌相，才不可斗量。 詩(shī)集和專(zhuān)刊寄到我們22號(hào)院是22號(hào)，中通申通統(tǒng)統(tǒng)到了，問(wèn)題她用的是百世。還好，12時(shí)19分18秒交冬至節(jié)之前到了，要用萬(wàn)世就不知啥時(shí)候了。晉方言有詞大時(shí)八節(jié)，八節(jié)是兩分兩至四立。冬至是八節(jié)之一，是最短的天到頭、最冷的天到來(lái)。按陰陽(yáng)消長(zhǎng)說(shuō)是新年的開(kāi)始，因而又名亞歲，還有冬至大如年之說(shuō)。好在冬至后十天，才過(guò)陽(yáng)歷年，再過(guò)25天才是陰歷年。無(wú)論陰陽(yáng)，還都在今年。 姍姍來(lái)遲卻非快遞公司責(zé)任。剖開(kāi)一看，滿屋紅光，這是三太子的架式啊。對(duì)了，恰巧淘氣外孫打開(kāi)了節(jié)日照明的彩燈帶?！斗馍裱萘x》里說(shuō)，陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個(gè)月后，生下一個(gè)肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個(gè)男孩。李靖悶悶不 樂(lè)，一位名叫太乙真人的道長(zhǎng)卻來(lái)賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)予兩件寶物：乾坤圈和渾天綾。 后來(lái)他生出三頭八臂。希冀已有二寶，這個(gè)像三太子也合情理。什么？沒(méi)有托塔天王？有拖沓天后就行。 簡(jiǎn)潔明快的封面難掩佳句迭出的詩(shī)章，簡(jiǎn)化字書(shū)法題書(shū)名突出了時(shí)代特征，簡(jiǎn)約的題圖插圖豐富了詩(shī)篇的意象。粗讀一遍，覺(jué)得可以寫(xiě)個(gè)評(píng)。評(píng)論也是集外集內(nèi)結(jié)合評(píng)，新詩(shī)專(zhuān)集、古詩(shī)專(zhuān)刊加網(wǎng)絡(luò)詩(shī)篇，逮著哪篇評(píng)哪篇，想到哪兒扯到哪兒。希冀詩(shī)作集外的也夠兩集了，出一集評(píng)一集，我沒(méi)那個(gè)能力。再說(shuō)了，又不是蘇共中央公開(kāi)信，也不需要九評(píng)。存在決定意識(shí)，性格決定詩(shī)風(fēng)。對(duì)詩(shī)歌的評(píng)價(jià)當(dāng)然離不開(kāi)評(píng)價(jià)詩(shī)人的家庭出身、成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)歷、個(gè)性情感、職業(yè)生涯、社會(huì)閱歷、文學(xué)修養(yǎng)、現(xiàn)代知識(shí)、歷史認(rèn)知、立場(chǎng)觀點(diǎn)等方面的分析。 對(duì)希冀的詩(shī)作，全國(guó)各地社會(huì)各界都有評(píng)價(jià)，其中不乏高論。劉志堯會(huì)長(zhǎng)在年會(huì)上把傾聽(tīng)摩天嶺作為長(zhǎng)城學(xué)會(huì)的口號(hào)。侯建忠主席在專(zhuān)刊刊首話中說(shuō)：愿她在今后的創(chuàng)作路上，走出更多的精彩，走向詩(shī)的更遠(yuǎn)方。評(píng)論家王占和在我收到詩(shī)集之前已網(wǎng)發(fā)妙評(píng)，再評(píng)很難出新。但想到契訶夫的話，小狗不能因?yàn)榇蠊返拇嬖诙唤小Ｑ鬄橹杏?，改為老豬不能因?yàn)閴沿i的存在而不哼哼。怎么哼哼呢，想不出好主意。 作詩(shī)難而評(píng)詩(shī)更難，所以不少人只會(huì)點(diǎn)贊。有人說(shuō)，現(xiàn)在詩(shī)評(píng)是三言二拍：言之無(wú)物、言之無(wú)味、言之無(wú)據(jù)，不拍馬屁就拍磚頭。我力爭(zhēng)避免。又有人說(shuō)：天下文章一大抄，看你手腕高不高。我恐怕難免。先看些詩(shī)評(píng)，有司空?qǐng)D的《二十四詩(shī)品》。三頭八臂，三八二十四，有點(diǎn)聯(lián)系?？扇思宜究?qǐng)D是用古詩(shī)的形式給古詩(shī)分品級(jí)，我不會(huì)寫(xiě)古詩(shī)，且面對(duì)的是現(xiàn)代詩(shī)，又有點(diǎn)八竿子打不著。沒(méi)關(guān)系，抄個(gè)結(jié)構(gòu)，用二十四品。 現(xiàn)在雖過(guò)了粗繒大布裹生涯的年代，但腹有詩(shī)書(shū)氣自華不會(huì)變。希冀雖然學(xué)歷不太高，但讀得詩(shī)多、書(shū)多。她讀的有些詩(shī)書(shū)，中文系博導(dǎo)未必認(rèn)真讀過(guò)。相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，她有恒也要三更眠五更起，從未一日曝十日寒。希冀靈魂有正氣、思想有志氣、胸襟有浩氣、學(xué)識(shí)有底氣、想法有靈氣、處事有大氣、擔(dān)當(dāng)有勇氣、行為有逸氣、言語(yǔ)有文氣、誦讀有剛氣、生活有福氣、網(wǎng)絡(luò)有人氣。有氣即有勢(shì)，體現(xiàn)在詩(shī)作中就是磅礴之氣。正所謂有氣則生，無(wú)氣則死。 男女雖有別，豪氣應(yīng)相通。婉約派鼻祖李清照能寫(xiě)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，也能寫(xiě)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。梅蘭芳演貴妃醉酒時(shí)千嬌百媚，日本人一來(lái)，他來(lái)了脾氣，留起胡子罷演。只有徐志摩這個(gè)沒(méi)出息貨，輕輕地來(lái)輕輕地走，一片云也不帶走。 希冀是有出息的，雖無(wú)白發(fā)三千丈、雪花大如席、難于上青天之類(lèi)夸張，但把思想境界、創(chuàng)作技法與文化修養(yǎng)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言系統(tǒng)，多有氣勢(shì)磅礴之作，成為精神的火焰而不是歷史的灰燼。可以對(duì)應(yīng)司空?qǐng)D雄渾一品中的：大用外腓，真體內(nèi)充。反虛入渾，積健為雄。具備萬(wàn)物，橫絕太空。荒荒油云，寥寥長(zhǎng)風(fēng)。超以想象，得其環(huán)中。持之匪強(qiáng)，來(lái)之無(wú)窮。 司空?qǐng)D所論詩(shī)品中的沖淡、纖濃、沉著、高古、典雅、洗煉、勁健、綺麗、自然、含蓄、豪放、精神、縝密、疏野、清奇、委曲、實(shí)境、悲慨、形容、超詣、飄逸、曠達(dá)、流動(dòng)，在希冀詩(shī)中也有程度不同的顯現(xiàn)。冬至收到書(shū)，引詩(shī)也從冬開(kāi)始吧。如絕句《無(wú)題》： 簡(jiǎn)潔而富有哲理。自喻雖不能呼風(fēng)喚雨，也能凈化空氣。而且喻示冬天不只是百蟲(chóng)藏?cái)咳f(wàn)籟俱寂，還在醞釀更加蓬勃的生命力！。左云書(shū)法家邊江、趙建平等都把希冀詩(shī)詞寫(xiě)成條幅，贈(zèng)友或參展，二者相得益彰。遺憾的是沒(méi)在詩(shī)集中印個(gè)插頁(yè)。 意象是把感情物化，創(chuàng)造出畫(huà)面，讓讀者能夠更加直白地理解詩(shī)歌中所表達(dá)的情感。中國(guó)繪畫(huà)獨(dú)有的東方風(fēng)韻，很大程度上體現(xiàn)在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印的完美結(jié)合。套用來(lái)解希冀的詩(shī)集，就是詩(shī)里有畫(huà)面，書(shū)能給人留下深刻印象。希冀通過(guò)調(diào)動(dòng)形象思維，讓看不見(jiàn)摸不著的東西變成日常生活中常見(jiàn)的事物，能使讀者的情緒進(jìn)入詩(shī)歌，理解詩(shī)人想向世人展現(xiàn)的一切。詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。雖然現(xiàn)代詩(shī)對(duì)音韻的要求不像格律詩(shī)詞那么嚴(yán)格，但希冀善于借鑒格律詩(shī)詞的凝煉。語(yǔ)句按節(jié)奏分行排列，注重韻律和結(jié)構(gòu)形式的美。 文崇直理明，詩(shī)貴曲念情。希冀善用曲念，用反常關(guān)系打破常規(guī)，用異質(zhì)意象構(gòu)成詩(shī)境，在詩(shī)河流淌中沖開(kāi)懸念。 奧地利象征主義畫(huà)家克里姆特說(shuō)：所有藝術(shù)都是色情的。我奶講猜謎語(yǔ)要領(lǐng)是：葷道素猜，猜不著是棒錘。詩(shī)畫(huà)謎同理，都是沾點(diǎn)男女之事容易引起人們的興趣。當(dāng)然要用得高雅，如郭沫若《爐中煤》上來(lái)就是心愛(ài)的女郎，實(shí)際上嘆語(yǔ)是炭語(yǔ)。不能像殘疾詩(shī)人的：跨越大半個(gè)中國(guó)去睡你，那太粗俗。希冀是運(yùn)用這一方法的高手，如她的詩(shī)作《曖昧》是寫(xiě)蜂蝶和花的，《出軌》是寫(xiě)冬天不下雪的。而《寫(xiě)給摩天嶺的一封情書(shū)》，則是裝黃花寫(xiě)情書(shū)： 這哪兒是傾聽(tīng)摩天嶺？分明是讓摩天嶺傾聽(tīng)。先聽(tīng)懂摩天嶺，再傳遞給讀者，反饋給摩天嶺，形成互動(dòng)。 有趣更能引人。特別是文友即興唱酬，更應(yīng)以趣味性見(jiàn)長(zhǎng)。趣味詩(shī)是在詩(shī)詞原有格式等的基礎(chǔ)上加強(qiáng)娛樂(lè)性，更為引人。大多都是文友們閑時(shí)所作，格式奇特、內(nèi)容豐富、題材新穎，為人們所傳誦。常用的同頭詩(shī)、繞頭詩(shī)、數(shù)謎詩(shī)、拆字詩(shī)，希冀都能熟練運(yùn)用。這方面的代表作，如《福詩(shī) 》《阿嬌詩(shī) 》《戲題》，她都能倒背如流。 臨場(chǎng)發(fā)揮依賴(lài)平時(shí)積累，心中無(wú)數(shù)打開(kāi)百度都不知從何查起。宋世雄為了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)好球賽，經(jīng)常對(duì)著窗外解說(shuō)交通。韓喬生功夫差了點(diǎn)，一著急，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)都冒出來(lái)了。希冀平時(shí)注重積累，因而在文友酬對(duì)中能駕輕就熟。文友谷寶成拍攝了老頭和狗的照片，她寫(xiě)了《花白》以題圖： 希冀廣交各界文友。蘇東坡交了佛印和尚，她交了靜慧女居士，時(shí)不時(shí)也翻騰些一花一世界、一草一天堂、一葉一菩提、一沙一極樂(lè)、一方一凈土、一笑一塵埃。 山西《小品文選刊》并沒(méi)選刊希冀的多少稿子。但雜志社社長(zhǎng)馬海覺(jué)得她的詩(shī)作特別是現(xiàn)代詩(shī)很有趣，可以當(dāng)小品文看。因而為她作了《寫(xiě)并快樂(lè)著》的序，夸她教書(shū)育人樹(shù)魂，寫(xiě)詩(shī)賦詩(shī)立德。當(dāng)然能給人帶來(lái)快樂(lè)作品的作者也有不快樂(lè)的時(shí)候，正如給觀眾帶來(lái)快樂(lè)的相聲演員也有煩惱。 板眼是民族音樂(lè)和戲曲節(jié)奏用語(yǔ)，用以指節(jié)拍。每小節(jié)中最強(qiáng)的拍子叫板，其余的拍子叫眼。如一板三眼（四拍子）、一板一眼（二拍子）等。板眼比喻條理和層次，辦法和主意。希冀詩(shī)作條理層次清楚，辦法主意挺多，節(jié)奏感也很強(qiáng)。如《古城鑼鼓喧》，多處出現(xiàn)嗵嗵嗵嗵……鏘鏘鏘鏘鏘……等象聲詞。加上她自己朗讀，底氣十足，一舉奪得大獎(jiǎng)。她在詩(shī)集自序中把自己比作白羊地上一只白色的羊，還創(chuàng)立了白羊朗讀者群任群主，經(jīng)常組織群友交流，參加各類(lèi)比賽，多有斬獲。 微信的出現(xiàn)使詩(shī)作發(fā)布呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)在很大程度上消彌了學(xué)習(xí)條件的不公平和話語(yǔ)權(quán)的不平等，無(wú)權(quán)勢(shì)的詩(shī)人一樣可以建立自己的詩(shī)學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)宏大的詩(shī)歌抱負(fù)。曾幾何時(shí)，極少頭戴桂冠的詩(shī)人一統(tǒng)天下的局面被打破了，個(gè)別大權(quán)在握的編輯一手遮天的局面一去不復(fù)返了。汶川地震中軼名作者《天堂的路》上了中央電視臺(tái)一套專(zhuān)題晩會(huì)節(jié)目，在黃金時(shí)間播出，就是明證。靠關(guān)系靠炒作已經(jīng)靠不住了，得靠實(shí)力靠詩(shī)作的質(zhì)量。我逐條翻閱了希冀2014年8月以來(lái)發(fā)朋友圈的詩(shī)作，總體感覺(jué)她的詩(shī)是站得住腳的。她的詩(shī)常能小中見(jiàn)大。張僧繇只能畫(huà)龍點(diǎn)睛，遇到蟲(chóng)就不行了。希冀能把蟲(chóng)寫(xiě)得活龍活現(xiàn)、有板有眼，請(qǐng)看《問(wèn)道于蟲(chóng)》：無(wú)名無(wú)利無(wú)偏見(jiàn)。誰(shuí)道小蟲(chóng)無(wú)有骨？可見(jiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)梢上頭？ 清代夏敬渠《野叟曝言》第40回里說(shuō)：“金羽妹子，絕世聰明，有膽有識(shí)，今 年也是七歲，可憐有才無(wú)命。”希冀7歲時(shí)有膽有識(shí)有才有命，上了當(dāng)?shù)睾脤W(xué)校，遇到好老師，打下了文學(xué)好基礎(chǔ)。她自喻南家堡開(kāi)出來(lái)的打碗碗花，不及牽牛艷麗，但有頑強(qiáng)生命力。因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)健將，自我感覺(jué)會(huì)兩下，曾自作主張報(bào)考警校被錄取都上車(chē)要去報(bào)名了。只因爹媽死活不讓上，硬從車(chē)上拖回來(lái)改上大同大學(xué)。少了一朵警花，多了一朵校花。 無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，教育如何發(fā)達(dá)，媒體如何發(fā)明，詩(shī)人總是少數(shù)，能寫(xiě)出讓人喜聞樂(lè)見(jiàn)、愿讀樂(lè)記的詩(shī)者更是鳳毛麟角。希冀膽大而不妄為，敢寫(xiě)敢發(fā)，能借助現(xiàn)代傳媒引起強(qiáng)烈反響，這就了不得。希冀的膽大還體現(xiàn)在不斷突破，既不重復(fù)別人，也不重復(fù)自己。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造，在于出新，在于保持特色的基礎(chǔ)上不斷自我突破，及時(shí)改弦更張，以永葆藝術(shù)青春，使所作詩(shī)歌時(shí)時(shí)呈現(xiàn)蓬勃而新異的生長(zhǎng)形態(tài)。 似乎有幾分張狂，但我還是從中讀出膽略與氣魄、自信與志向。在《致自己》的結(jié)尾，更加體現(xiàn)出一旦進(jìn)入詩(shī)的境界，就會(huì)忘乎所以： 很像家鄉(xiāng)民謠念誦的：臘月二十三，灶王爺上西天。女子不梳頭，小子不洗臉，赤腳撓頭耍一天。 揚(yáng)善與揭惡是詩(shī)歌戰(zhàn)斗性的兩個(gè)方面，不痛不癢不動(dòng)人。作頌歌不冒風(fēng)險(xiǎn)，如肖華作長(zhǎng)征組歌，廣為傳唱而對(duì)作者沒(méi)有任何消極影響。但批評(píng)性詩(shī)歌就不一樣了。葉文福寫(xiě)了《將軍，你不能這么做》，一舉奠定了自己在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇上的地位。同時(shí)也因?yàn)榻衣陡瘮《づ丝v容包庇腐敗的大人物，使自己丟了飯碗入了監(jiān)。當(dāng)然這與歷史背景有關(guān)。葉文福當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)層無(wú)視腐敗、諱言腐敗甚至包庇縱容腐敗分子，他以良知與無(wú)畏揭露腐敗，以詩(shī)為投槍與匕首刺貪刺虐，必然是荊軻式的悲壯。理想遇到現(xiàn)實(shí)，常被撞得體無(wú)完膚，可不像被青春撞了一下腰那么舒服。 希冀關(guān)注底層民眾，憎惡腐敗分子，在詩(shī)作中常有體現(xiàn)。如《不適應(yīng)》生動(dòng)描繪了王局退休后難以融入群眾的尷尬。《大表哥》《南二嫂》《偷菠蘿的婦人》寫(xiě)盡了淪為弱勢(shì)群體成員者的辛酸。既有對(duì)弱者的深切同情與憐憫，又有對(duì)人性惡的鞭撻與批判。一方面由于分寸把握得好，刺貪刺瘧入木三分，但只產(chǎn)生了影響沒(méi)留下把柄。另一方面趕上強(qiáng)力反腐的好形勢(shì)，個(gè)別腐敗分子即使對(duì)號(hào)入座也不敢聲張，更無(wú)處找黑保護(hù)傘。趕上了盛世，這是寫(xiě)批評(píng)詩(shī)作者之大幸。 希冀也寫(xiě)了將軍詩(shī)，不過(guò)是正面形象?！墩l(shuí)知道——致植樹(shù)將軍張連印》，寫(xiě)的是十地愛(ài)國(guó)主義教育基地義務(wù)輔導(dǎo)員、退休后回鄉(xiāng)義務(wù)綠化3000畝荒山的張連印。褒貶都有分寸。 來(lái)而不往非禮也。以詩(shī)會(huì)友，網(wǎng)上交流，是希冀的特長(zhǎng)。她是中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)的免審作者，常在網(wǎng)上發(fā)布詩(shī)作，與全國(guó)各地成千上萬(wàn)詩(shī)友切磋詩(shī)藝。另有更多粉絲想加網(wǎng)聊和她套近乎，她一律拉黑，且直接在網(wǎng)名后綴拒加聊。之前的老詩(shī)友則酬對(duì)如常。之前我給她拍了一幅挺立風(fēng)中的頭像，老詩(shī)友瀟寒配詩(shī)： 她用作微信頭像。《左云文藝報(bào)》出了她的舊體詩(shī)專(zhuān)號(hào)，其中感贈(zèng)之作就有16首。感贈(zèng)慈父、公婆、恩師、兄嫂、夫君，還有書(shū)記、主席、董事長(zhǎng)。之前她寫(xiě)過(guò)十多首懷念早逝母親的現(xiàn)代詩(shī)，專(zhuān)號(hào)上還有《夏夜思父》3首。詩(shī)集則有卷六敬意，除上面提到的人物及張連印，還寫(xiě)了已故作家三寶、礦山礦工礦燈和大山的女人。其中一首《三面》提到敝人，看來(lái)我也算有面子的。 楞角本指物體的邊角或尖角，比喻鋒芒、本領(lǐng)。希冀是有楞角的。她想不好的不出手，想好了的不改變。我曾對(duì)她一些詩(shī)作，從合乎邏輯和表述準(zhǔn)確的角度提過(guò)一些修改建議，絕大多數(shù)被她否了。她認(rèn)為改了更像內(nèi)部材料，沒(méi)有詩(shī)意了。如《云崗紅》，入集時(shí)改為《大同紅》。其中有一句：談起故土的旅人，眼里泛著的光亮是紅。我提出是不是換個(gè)說(shuō)法，否則好像我們有紅眼病。她堅(jiān)持保留原樣，說(shuō)誰(shuí)對(duì)號(hào)入座就是自作多情，神經(jīng)過(guò)敏。另有一處，她寫(xiě)了藏進(jìn)秘林。一般情況下寫(xiě)作密林，她用秘，強(qiáng)調(diào)的是不容易找到。還有月種鬢上霜，單純用農(nóng)民眼光看來(lái)，似乎不準(zhǔn)，但更傳神。同理，用材料匠的眼光看詩(shī)也是不行的。有時(shí)候不符邏輯不夠科學(xué)不合常理的表達(dá)更具詩(shī)意。 一計(jì)不成再施一計(jì)，發(fā)揮一下吹毛求疵的特長(zhǎng)，挑點(diǎn)錯(cuò)字?？墒菑乃囊粫?shū)一刊一網(wǎng)大量詩(shī)作中，很難找出錯(cuò)字。倒是我在一篇小稿里把詞中下闋誤打?yàn)橄玛I，被她發(fā)現(xiàn)了。 優(yōu)秀詩(shī)作應(yīng)具有高識(shí)別的獨(dú)特性，這個(gè)獨(dú)特性主要是形而上的精神高度，精神高度在于作品背后的思想性情。有楞有角有個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性而不沉溺自我，是卓爾不群詩(shī)人的特征，是稟賦天性、性格氣質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、審美趣味、價(jià)值取向、理想追求等個(gè)體特征在詩(shī)作中的鮮明表現(xiàn)。有別于詩(shī)作的個(gè)性，是自然個(gè)性凝聚升華為審美個(gè)性、藝術(shù)個(gè)性的顯現(xiàn)。個(gè)性特質(zhì)與潛能，以自身最為靈敏的感應(yīng)，規(guī)定了題材界域、認(rèn)知方式與表述特點(diǎn)，應(yīng)合生命的呼吸、靈魂的悸動(dòng)。幸而，我住的鎮(zhèn)子，小到能望見(jiàn)山 有聲有色是優(yōu)秀詩(shī)詞的特點(diǎn)之一。夜泊楓橋中的鐘聲傳千年，引出了流行歌曲中發(fā)問(wèn)：這一張舊船票還能否登上你的客船？讀詩(shī)圣的名句稚子敲針作釣鉤，仿佛有叮當(dāng)聲入耳。再讀嬌兒惡臥踏里裂，則如有裂帛聲刺耳。希冀創(chuàng)立白羊朗讀者群為群主，經(jīng)常組織網(wǎng)上交流并經(jīng)常帶頭誦讀自己或詩(shī)友的詩(shī)歌，久而久之，語(yǔ)感增強(qiáng)，所作詩(shī)歌朗朗上口，且聲色俱厲害。上面舉了寫(xiě)冬的例詩(shī)，下面看她寫(xiě)夏的詩(shī)。風(fēng)本無(wú)形，希冀寫(xiě)的《剪夏風(fēng)》讓讀者看到了風(fēng)： 寫(xiě)飛絮有聲有色，寫(xiě)像飛絮的雪更有特色，如《雪落和落雪》：慢下來(lái)，你的腳，和踩疼過(guò)腳的妄想青鼻涕，炊煙，從故鄉(xiāng)游來(lái)的魚(yú)兒…… 正當(dāng)我寫(xiě)這篇評(píng)論時(shí)，上面這首詩(shī)又亮相《詩(shī)江湖?群英會(huì)》。 希冀生性豁達(dá)健談，當(dāng)中學(xué)教師參加講課比賽常奪魁。帶孩子們課外活動(dòng)，以至組織十地夏令營(yíng)，更是有說(shuō)有笑，廣受學(xué)生歡迎。還被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。當(dāng)然笑話不能止于笑，應(yīng)有其意蘊(yùn)，能給人啟迪。希冀不講有噱頭無(wú)厘頭的笑話，不寫(xiě)有看頭沒(méi)品頭的趣文。她寫(xiě)的《走進(jìn)夏都》中有： 不同于其他班的班主任，專(zhuān)攻學(xué)習(xí)成績(jī)，她提倡德智體美勞全面發(fā)展。因此，她所帶的班級(jí)同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)均衡發(fā)展，還往往多才多藝，成為校園中的一道風(fēng)景。 學(xué)生回憶說(shuō)：記得初三的一次家長(zhǎng)會(huì)，其他班家長(zhǎng)們都小心翼翼地端坐在各自孩子的座位上洗耳恭聽(tīng)班主任滔滔不絕的中考前的教誨和訓(xùn)斥，氣氛相當(dāng)緊張嚴(yán)肅。而我班卻絲毫不見(jiàn)老班發(fā)一言，文藝部、新聞部、綜合部、書(shū)法部……我班各個(gè)部門(mén)唱、念、做、打，各顯神通，猶如一部部精彩絕倫的京劇演出，一曲唱罷，一曲又來(lái)，臺(tái)上的演員落落大方，出口成章，妙語(yǔ)連珠，演技精湛，臺(tái)下的觀眾（家長(zhǎng)們）目瞪口呆、脖子前傾、嘴唇半張，簡(jiǎn)直不敢相信自家的孩子竟有如此潛能、如此才華？ 本師本事如何，讓學(xué)生說(shuō)話。只要把厭學(xué)變?yōu)樵笇W(xué)，學(xué)生的潛能就會(huì)得到釋放。她的不少詩(shī)作寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)，也是有說(shuō)有笑，朝氣蓬勃。她注意擷取生活中的生動(dòng)情節(jié)入詩(shī)，如七言律詩(shī)《春雪》，雖為古詩(shī)但不古板： 希冀任教之初，是在礦區(qū)基層學(xué)校教語(yǔ)文，三年后才選入縣第一中學(xué)教語(yǔ)文。她給學(xué)生講課常引用詩(shī)詞，講詩(shī)詞常用情景模式，引導(dǎo)學(xué)生入戲入迷，產(chǎn)生興趣。節(jié)假日或課外活動(dòng)時(shí)間，她盡可能帶學(xué)生去戶(hù)外乃至野外活動(dòng)，一起感受大自然。目睹江山勝景，自然觸景生情。既能激發(fā)詩(shī)情，又能調(diào)適心情。且常即興創(chuàng)作吟誦，寫(xiě)得比畫(huà)得好看，念得比唱得好聽(tīng)。詩(shī)集開(kāi)篇卷一就是鄉(xiāng)韻12首，包括以篇名作書(shū)名的《傾聽(tīng)摩天嶺》。久而久之，不但自己迷詩(shī)迷得如醉如癡，寫(xiě)的詩(shī)有情有景，學(xué)生的詩(shī)作也能情景交融。一花引來(lái)百花開(kāi)，一師引出百詩(shī)來(lái)。且看她寫(xiě)的《無(wú)題》： 我直接把逢時(shí)讀作逢詩(shī)，可能更容易理解她為詩(shī)而癡。如此癡迷而又得其法，寫(xiě)出《父親和他的車(chē)攤》這樣有情有景之詩(shī)，自然在情理之中。希冀專(zhuān)集專(zhuān)刊和網(wǎng)上的詩(shī)作，大多幾行十幾行，有的二三十行，大不了四五十行，唯有這篇分上下兩部分超過(guò)百行。這里列舉她在網(wǎng)上發(fā)的縮簡(jiǎn)版：而那個(gè)修車(chē)、賣(mài)車(chē)的漢子修了又補(bǔ)，終未補(bǔ)進(jìn)一絲太陽(yáng)光像那塊永遠(yuǎn)也擺不干凈的抹車(chē)布 詩(shī)人的爹也有遠(yuǎn)見(jiàn)，他是怎么預(yù)料到豬肉漲價(jià)的？租給一個(gè)效益好的經(jīng)營(yíng)者，不愁他交不起租金。詩(shī)人謙虛地調(diào)侃說(shuō)，父女倆都腦子如豬。我理解這是諧音跳脫，后面還應(yīng)該漏了葛亮兩字。這一場(chǎng)就是：大開(kāi)西城門(mén)，上演空城計(jì)。城里無(wú)伏兵，引進(jìn)司馬懿。 金代著名詩(shī)人和文學(xué)理論批評(píng)家元好問(wèn)有詩(shī)：眼處心聲句自神，暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？這首詩(shī)批評(píng)了缺乏現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的模擬文風(fēng)，指出了詩(shī)歌創(chuàng)作的源泉是客觀現(xiàn)實(shí)生活，真情必然來(lái)自詩(shī)人的切實(shí)生活感受。文學(xué)作品不是作家頭腦中憑空虛構(gòu)的，而是客觀現(xiàn)實(shí)在頭腦中的反映。只有像杜甫那樣“親到長(zhǎng)安”，對(duì)客觀的描寫(xiě)對(duì)象有了實(shí)際的接觸和體驗(yàn)，才能激發(fā)內(nèi)心的感受，寫(xiě)出入神的詩(shī)句。如果沒(méi)有生活底蘊(yùn)，即使熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟，最多是無(wú)病呻吟。 希冀是從鄉(xiāng)下進(jìn)了城的，詩(shī)集開(kāi)篇《半卷黃歷（塞上篇）》展開(kāi)了春夏季一幅幅田園畫(huà)卷，整本詩(shī)集中表現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的詩(shī)作點(diǎn)1/3強(qiáng)。難怪評(píng)論家王占和說(shuō)她是行走在阡陌間作詩(shī)。 希冀從教之前外出打拼幾年，曾當(dāng)過(guò)超市收銀員、健身教練，廣泛接觸各界各類(lèi)各階層人士，有豐富經(jīng)歷閱歷。因而詩(shī)中刻畫(huà)各色人等維妙維肖，描寫(xiě)各處風(fēng)物使讀者如臨其境。她從教之初，在礦山學(xué)校任教3年，后來(lái)利用假期到兒童福利院做義工，分別時(shí)寫(xiě)下了《天上星——寫(xiě)給福利院的孩子》，又作了《我是一個(gè)礦山娃》，從孩子的角度歌頌礦工。用偉大領(lǐng)袖毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》精神來(lái)衡量，可貴的不僅在愛(ài)上娃，更在于愛(ài)上他們的爸。這就定了為工農(nóng)兵服務(wù)的向。加之她善于觀察分析，形成了詩(shī)歌的底蘊(yùn)。當(dāng)然本源還在成長(zhǎng)的搖籃南家堡，請(qǐng)看她寫(xiě)南家堡四季的詩(shī)作： 希冀的詩(shī)想象豐富、感情真摯、意境深遠(yuǎn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、主題鮮明、角度奇特，是有根有底的。希冀有四川血統(tǒng)，詩(shī)作中有時(shí)出現(xiàn)娃兒、安逸之類(lèi)川方言寫(xiě)，至于耍，則是川方言與晉方言共有詞。詩(shī)人需要想象，但不能憑空想象。有了情理之中意料之外的想象，才有產(chǎn)生奇特意象，進(jìn)而才能寫(xiě)出別具一格的有詩(shī)。希冀古詩(shī)文功底深，對(duì)寫(xiě)新詩(shī)有很大幫助。請(qǐng)看她的 卷七偶拾，看似偶然實(shí)必然，都是有根有底。有趣的是，這組詩(shī)題連起來(lái)加襯詞就仿佛一首詩(shī)：我《路過(guò)》塵世的喧囂，《遇見(jiàn)》《葦兒飄飄》。《雨晨》折好《紙飛機(jī)》，《致吹笛者》，讓他的笛聲一起跟著飄?！锻﹃?yáng)》《流淌》如故鄉(xiāng)的河，把《迷路的鴿子》吐槽。《雨后的清晨》《失眠漫思》，《兩枚絲瓜》《奇跡》般地用溫柔消融他的棱角。 有條謎語(yǔ)： 文章自古無(wú)憑據(jù)，惟愿朱衣一點(diǎn)頭。打一詩(shī)詞句。答案：靡神不舉。這條謎語(yǔ)也有憑有據(jù)，迷底出自先秦詩(shī)《云漢》，全詩(shī)共8段。首段是：倬彼云漢，昭回于天。王曰：於乎！何辜今之人？天降喪亂，饑饉薦臻。靡神不舉，靡愛(ài)斯牲。圭璧既卒，寧莫我聽(tīng)？ 謎語(yǔ)都有憑據(jù)，何況詩(shī)文？希冀的詩(shī)作全都有憑有據(jù)，絕非無(wú)稽之談。她和摯友高芳同為教師，聯(lián)手操辦十地夏令營(yíng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子。別的老師假期休整一番，她倆假期又忙一陣。日久情深，她寫(xiě)了《鷓鴣天?感贈(zèng)閨蜜高芳》：哭也同卿笑也卿。哼哈二將影隨形。春桃敷面溫如水，志海藏胸堅(jiān)若冰。寒送火，夜提燈。迷程幸遇啟明星。和鳴青鳥(niǎo)和鳴樂(lè)，并蒂紅蓮并蒂情。 對(duì)于大自然中的一花一草一木、一鳥(niǎo)一獸一蟲(chóng)，希冀無(wú)不仔細(xì)觀察而后寫(xiě)之。卷九瑣碎里，上了目錄的只有五條，但一條里可以有十七八首。《常是野物最惹情》里，青杏兩首，蒼耳三首，還寫(xiě)了艾草、辣辣、蒺藜、灰菜、狗尾草、綠果、小飛蓬、野莜麥、酸溜溜、蒲公英、田旋花、旋復(fù)花，有的只有三四行，卻都抓住了精要。《大自然.小詩(shī)語(yǔ)》18首寫(xiě)到了風(fēng)與塵、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、蝴蝶、蓮、曇花、牽?；?、紅玫瑰、油菜花、野花、薰衣草、烏鴉與喜雀、麻鴉、孔雀、雄鷹、樹(shù)，其中薰衣草兩首，有的詩(shī)只有兩行，大都十分精當(dāng)。 說(shuō)到此處停一停，下面將有拍磚聲。看來(lái)詩(shī)評(píng)要擺脫三言二拍也不容易?！洞笞匀?小詩(shī)語(yǔ)》18首這個(gè)小專(zhuān)題宜把動(dòng)物植物分成兩部分，另擬題也行，用原題分一二也行，那樣條理更清。好在動(dòng)物植物都是大自然可以囊括的。更加混亂的在緊接其后的6首《撿垃圾的人》《清潔工》《斷奶》《皺紋》《婆媳吵》《刷牙》，都是寫(xiě)社會(huì)與人的。放在大自然大題下，既不合邏輯，又突破18之?dāng)?shù)，夠24首了。這不能不說(shuō)是一處硬傷。解決的辦法是單列題，或把大題改為《自然?社會(huì)人》24首，再分人物、動(dòng)物、植物3部分。 希冀的職業(yè)是人民教師，職責(zé)是教書(shū)育人。作詩(shī)是業(yè)余愛(ài)好，也是工作需要。她恪守良好職業(yè)道德，堅(jiān)持學(xué)生在前，自己在后。一切為學(xué)生，為了學(xué)生的一切。用作詩(shī)為教書(shū)開(kāi)路，絕不耽誤教書(shū)給作詩(shī)讓路。給學(xué)生改一首詩(shī)比自己寫(xiě)一首還費(fèi)力勞神，但她樂(lè)此不疲，廣受學(xué)生和家長(zhǎng)贊譽(yù)。有個(gè)學(xué)生因搬遷從她班里轉(zhuǎn)走三年多了，學(xué)生的媽媽依然堅(jiān)持天天清晨給她發(fā)信息問(wèn)好。她還為此作了一首詩(shī)：不知是從此人的孩子轉(zhuǎn)學(xué)那天算起說(shuō)句實(shí)話，起初，我實(shí)在不以為然這個(gè)人，就開(kāi)始向我發(fā)出信息 詩(shī)歌有頭有尾，首尾呼應(yīng)的作用是前有伏筆,后有照應(yīng),可以使內(nèi)容更為完整,結(jié)構(gòu)更為緊密,引起讀者共鳴。首尾的內(nèi)容有內(nèi)在的聯(lián)系,能夠互相搭配,互相銜接，且二者實(shí)質(zhì)一致。繩從細(xì)處斷，詩(shī)自細(xì)處連。時(shí)間的海綿吸干了歷史的印記，不用吃奶的力氣，是擠不出來(lái)的，更別談?dòng)蓄^有尾的呼應(yīng)和連續(xù)。希冀不遺余力探尋歷史，詩(shī)作有頭有尾，前呼后應(yīng)。詩(shī)集從前面介紹過(guò)的開(kāi)篇《半卷黃歷（塞上篇）》打開(kāi)一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，到結(jié)篇《深秋聽(tīng)風(fēng)》圓滿收官： 希冀許多詩(shī)作開(kāi)頭單刀直入，立意翻新楊柳，語(yǔ)言虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)詞營(yíng)造動(dòng)感，偶爾略施技巧，意象常創(chuàng)常新，結(jié)尾體現(xiàn)呼應(yīng)。多為珍品令人回味無(wú)窮。她寫(xiě)的《塞雪詩(shī)十五絕》從長(zhǎng)城摩天嶺風(fēng)景回到楞嚴(yán)寺鐘聲，一氣呵成，首尾呼應(yīng)，全篇貫通：詩(shī)文同理，貴有條有理。長(zhǎng)詩(shī)和古詩(shī)的結(jié)構(gòu)更應(yīng)注重條理。恩格斯說(shuō)：典型的藝術(shù)形象必須是“這一個(gè)”。希冀詩(shī)集盡管有個(gè)別分類(lèi)不當(dāng)之處，總體來(lái)說(shuō)還是有條有理的。130首詩(shī)分為鄉(xiāng)韻、親情、愛(ài)情、季風(fēng)、節(jié)日、敬意、偶拾、孩子、瑣碎、雜感等10卷。除瑣碎5篇、節(jié)日8篇、雜感23篇外，其余7卷都是十幾篇，比較勻稱(chēng)。節(jié)日8篇可能是應(yīng)合大時(shí)八節(jié)，盡所言并不完全是兩分兩至四立，只有立冬。 希冀近期在網(wǎng)上推出的詠沙棘15首，是對(duì)之前酸溜溜詩(shī)的進(jìn)一步條理化。就抓住這一個(gè)酸溜溜，像CT一樣從各個(gè)角度全方位掃描，寫(xiě)得有條有理，淋漓盡致。盡管沒(méi)入集且屬格律詩(shī)，但也很說(shuō)明問(wèn)題。因?yàn)槭墙^句，總共才300字，且列后供賞析：梁上誰(shuí)提盞？呼兒回故鄉(xiāng)。路回峰又轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)是家鄉(xiāng)。 有風(fēng)有化指有教育意義。教育工作者作詩(shī)，有風(fēng)有化更是題中應(yīng)有之義。讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈秀。優(yōu)秀詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，它語(yǔ)句優(yōu)美，言簡(jiǎn)意賅。一首好詩(shī)就是一位良師益友。賞析優(yōu)秀詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味。仔細(xì)品讀希冀詩(shī)詞，定會(huì)獲得教益。比如她寫(xiě)了進(jìn)城的婆婆：她常常干咳，在護(hù)窗內(nèi)，或防盜門(mén)外 十家婆媳九不和。她能和婆婆親勝母女，就很有教育意義。寫(xiě)罷十八，順藤倒摸瓜，擬了八言十句。用以概括她經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的要點(diǎn)，大概八九不離十： 有物有則原本指有形體法則。形體出詩(shī)，古已有之。楊貴妃的侍女張?jiān)迫萆瞄L(zhǎng)跳《霓裳羽衣曲》，楊觀看后當(dāng)即吟出仄韻絕句《贈(zèng)張?jiān)迫菸琛罚?/span> 希冀當(dāng)過(guò)健身教練，當(dāng)然懂形體法則。就是在課堂、賽場(chǎng)，她也都十分重視形體法則。即使有時(shí)疲勞或不適，也要振作精神，留下挺拔向上的形象。以姿勢(shì)助說(shuō)話，身姿手勢(shì)相助，語(yǔ)音更有魅力。如講上例的詩(shī)，一般老師只能靠語(yǔ)言描繪，希冀能比劃幾下。學(xué)生邊看邊聽(tīng)，印象自然更深。她本人也從中體悟，詩(shī)句更加形象動(dòng)人。 寫(xiě)散文如散步，作詩(shī)歌似跳舞。詩(shī)歌之形體，也應(yīng)有物有則。外國(guó)詩(shī)如芭蕾舞和國(guó)標(biāo)舞，古詩(shī)詞如古典舞，少數(shù)民族詩(shī)歌如民族舞民歌如民間舞，現(xiàn)代詩(shī)和流行歌曲如廣場(chǎng)舞。格律范式是規(guī)定動(dòng)作，自由體是自選動(dòng)作。自選動(dòng)作同樣應(yīng)遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也講究?jī)?yōu)雅美妙，還可以有高難動(dòng)作。但每個(gè)高難動(dòng)作都得有臺(tái)下十年功。她對(duì)此頗多心得，頗多感嘆，作了《寫(xiě)詩(shī)小悟》： 老外勞倫斯《詩(shī)的實(shí)質(zhì)》中有這樣一句話：云雀的歌聲聽(tīng)起來(lái)也許有點(diǎn)兒傷感，但帶著正在逝去的可愛(ài)的傷感──那簡(jiǎn)直是一種令人陶然物外的希冀。 勞倫斯當(dāng)然不認(rèn)識(shí)希冀，也不會(huì)用中文寫(xiě)作。譯者大概也不認(rèn)識(shí)希冀，翻譯時(shí)用這個(gè)詞是表示希望的景愿。但是直接引來(lái)評(píng)詩(shī)人希冀我覺(jué)得是十分恰當(dāng)?shù)?，真是天作之合?/span> 有血有肉形容活生生的，用以比喻詩(shī)作內(nèi)容充實(shí)，形象鮮明生動(dòng)。近幾十年來(lái)詩(shī)壇魚(yú)龍混雜，花錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)甚至請(qǐng)人捉筆帶刀者有之，故作高深因循守舊甚至以文害義者有之，無(wú)病呻吟甚至無(wú)中生有者有之。一些所謂詩(shī)乍看一閃一閃亮晶晶，細(xì)看滿篇都是假惺惺。確有不少頂詩(shī)人桂冠者是沐猴而冠。反之，希冀的詩(shī)鮮活，塑造的形象觸手可及，使讀者如置身其中，感同身受。特別是卷二親情中的人物形象鮮活，血肉相連。詩(shī)百三，一言以蔽之：血濃于水，情溢其間?！兜途啤肥俏ㄒ辉?shī)題中帶酒字的。大概老漢當(dāng)年是巴壁虎的尾巴——不怕拽（醉），所以女兒要搶奪他的酒盅?，F(xiàn)如今是熒火蟲(chóng)的屁股——亮（量）不大，甚至不喝了，女兒倒想和他干杯。包拯的兒子——拗門(mén)兒。隱約記得哪位文友說(shuō)過(guò)：老漢一說(shuō)起女兒，虛得臉圪堆堆的、嘴圪包包的、感覺(jué)圪暈暈的。是有點(diǎn)驕傲的資本！ 希冀古詩(shī)新詩(shī)俱佳，寫(xiě)人寫(xiě)物皆妙。正是：平風(fēng)仄語(yǔ)滋心田，妙語(yǔ)連珠信手來(lái)。巾幗頗具英雄氣，慷慨激昂勝須眉。誠(chéng)然，忙碌一天，夜深人靜，疲憊傷感，在她的詩(shī)中也有體現(xiàn)。如《風(fēng)在秋夜》： 她帶的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)，也都個(gè)兒頂個(gè)兒。 希冀的學(xué)生在全國(guó)和省市征文比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。前不久大同市舉辦首屆千名小作家評(píng)獎(jiǎng)，十名金獎(jiǎng)中有三名是希冀的學(xué)生。請(qǐng)看獲獎(jiǎng)學(xué)生安澤瑞筆下的柔青：是什么讓一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的古箏彈奏者擁有火一般的熱情，丁香一般的幽幽愁緒。無(wú)他，對(duì)生活的熱愛(ài)，讓她，處處散發(fā)出人性的光芒，溫暖每一個(gè)人。我無(wú)悔——聽(tīng)高山流水，識(shí)劍客柔情！ 詩(shī)歌雖要求簡(jiǎn)練，但也應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。應(yīng)當(dāng)像優(yōu)秀戲劇表演，三五人有千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，三五步達(dá)千里萬(wàn)里之意。希冀詩(shī)歌有三五句勝千言萬(wàn)語(yǔ)之效，左普講話能說(shuō)出個(gè)根兒葉兒骨朵兒來(lái)。常人寫(xiě)十月以紅為基調(diào)，紅旗漫卷，燈籠高掛，霜葉似火。她寫(xiě)了《十月的白》：獨(dú)自數(shù)風(fēng)，數(shù)雨，數(shù)白 太陽(yáng)光 尤其是，雁陣劃過(guò)一道黑，就刷白了天空，以黑襯白，真是神來(lái)之筆。 有女達(dá)家姑，是遺傳還是習(xí)染？她的姪女冀昱也下筆如有神，把大楊樹(shù)寫(xiě)活了：春風(fēng)吹過(guò)，老楊樹(shù)抖擻抖擻身子，舒展舒展筋骨。枝條輕搖，朵朵絮兒漫飛，潔白，輕盈。舞在空中，似仙子飄然；落于地上，若白裝披給大地……淘氣的我們，在課間總要抓一把在手里，使勁吹，任它飛，向四方…… 希冀的擔(dān)子重，帶一個(gè)老班當(dāng)班主任，還是校團(tuán)委書(shū)記，說(shuō)日理萬(wàn)機(jī)不為過(guò)。她有時(shí)舉重若輕，有時(shí)又舉輕若重。這在她的詩(shī)作中也有表現(xiàn)。遠(yuǎn)離浮躁、不求功利，才能寫(xiě)出叫得響、傳得開(kāi)、留得住的精品。寫(xiě)意料外詩(shī)，作性情中人。靈魂寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，詩(shī)我相融；軀體走出詩(shī)外，詩(shī)隨我行。不空造聲勢(shì)，不無(wú)病呻吟，吾心與詩(shī)語(yǔ)相通。優(yōu)秀詩(shī)人須是癡人，不含淚寫(xiě)作，就不可能引出讀者的眼淚。請(qǐng)看她飽含深情寫(xiě)的《老班“星”語(yǔ)——寫(xiě)給孩子們》：當(dāng)數(shù)完我的第四十個(gè)孩子時(shí) 兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。事情有緩急之分，有的事情很重要應(yīng)該優(yōu)先對(duì)待，而有的事情重要性略弱，那么就可以延后處理，有的事情宜緩不宜急，而有的事情則宜急不宜緩。應(yīng)根據(jù)事情的緩急來(lái)制定辦事的先后順序以及應(yīng)該投入的精力強(qiáng)度。 作詩(shī)作事同理。有些約稿被希冀壓了好幾個(gè)月，推了許多次。雖未二句三年得，也常一吟雙淚流。賈島是山中僧人，修行就是功課，沒(méi)事整天琢磨。她是人民教師，得考慮學(xué)生的功課，沒(méi)那么多閑功夫。但有時(shí)候她作急就章甚至口占一絕，常語(yǔ)出驚人。如細(xì)觀柳絮即興吟出詞作《唐多令.飛絮吟》： 清夢(mèng)漫清空。落英逝落叢。奈春生，難挽東風(fēng)。怎個(gè)無(wú)情吹錦繡？任花絮，作飛蓬。 常恨性情慵。不曾隨俗從。愈枝高，寒亦無(wú)窮。心欲向天行卻異，只一嘆，太匆匆。 有張有弛古之理。木匠用完鋸要松摽，弦樂(lè)師用完弓要松弦?？偰敲淳o繃著，時(shí)間長(zhǎng)了就不好使了。道理都懂，但有時(shí)候事情逼在那兒，好張難弛。據(jù)說(shuō)馬克思寫(xiě)論文寫(xiě)累了就作些數(shù)學(xué)習(xí)題作為休息，大概相當(dāng)于左云人工作間隙拿副撲克攉個(gè)龍。沒(méi)見(jiàn)過(guò)希冀攉龍，估計(jì)不是不得法而是不得空。利用教學(xué)間隙作首詩(shī)大概就算休息了。忙耕三尺地，閑賦一首詩(shī)，時(shí)不時(shí)詼他一諧。如《想做豬》：
這也難怪，周作五變七，久勞力透支。為了填平代溝，必然付出代價(jià)。當(dāng)女生親切地稱(chēng)她為大女女之時(shí)，她由于長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，早生華發(fā)，不禁感嘆。她本是運(yùn)動(dòng)健將，又當(dāng)過(guò)健身教練，理應(yīng)是健壯的。問(wèn)題在于她四肢發(fā)達(dá)頭腦也不簡(jiǎn)單，而且總是蹦高摸仰塵。張得有點(diǎn)過(guò)，有弛很有限。不少人鼓搗她再接再厲，不斷推出新作。我倒是想說(shuō)點(diǎn)泄氣話，先保住革命本錢(qián)，一時(shí)寫(xiě)不了的不妨不寫(xiě)。
《特區(qū)詩(shī)刊》很快發(fā)布豬詩(shī)后，網(wǎng)友贊曰：青絲白發(fā)映日月，挺起脊梁育棟梁，講臺(tái)下付苦力，考榜上并無(wú)名。丹心熱血沃新花，桃李芬芳遍四方，在人前不顯貴，是幕后真英雄。
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