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在中國傳統(tǒng)教育中，有一個針對剛?cè)雽W(xué)兒童的“開筆禮”，說的是蒙童在開學(xué)的第一天要早早起床去學(xué)堂，由啟蒙先生講授人生最基本最簡單的道理，并教讀書寫字，然后參拜孔子像，才可入學(xué)讀書。開筆，是中國古代對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來說，都有著極為深遠(yuǎn)的意義。

  其實(shí)，一個人自從握筆開始，就意味著他的人生在混沌的蒙昧世界打開了一扇充滿智慧的大門?，F(xiàn)在的孩子沒有“開筆禮”一說，但人生啟智，始于筆下。筆在一個人的人生歷程中扮演著極為重要的角色。我的人生啟蒙，也是從愛筆開始。

    我喜歡各種的筆，正因?yàn)橄矚g，就會自覺不自覺地去買。我家里有很多各式各樣、各種性能的筆，大多數(shù)沒用過，有的只用了一兩次就扔下了。但每次路過文具店，還是忍不住走進(jìn)去，見了喜歡的筆，還是忍不住又買了。

 提起筆，自然要說到字，字和筆密不可分，筆是字的依托，字是筆的靈魂。喜歡筆的人一定喜歡字，對字有感覺的人才會真正對筆產(chǎn)生興趣。

    我對字的興趣似乎與生俱來。還是學(xué)齡前兒童的時候，只要一看到母親寫教案，就立刻跑過去趴在旁邊看，再也不肯離開。這時的母親顯得特別酷，而她筆下彎彎繞繞的字則讓我覺得無比神奇。

    這大概是我人生中最初的崇拜吧。崇拜一個人，最直接的表現(xiàn)，就是學(xué)做她的樣子。經(jīng)過“精心謀劃”，趁母親去上課時，我悄悄爬上她的書桌，很輕易就找到一沓信紙，然后抓起母親的蘸筆，極其認(rèn)真地“寫”起來。要說明的是，那時我并不識字，只是學(xué)著母親樣兒，給每個方格里畫幾筆，畫的什么，自己也不知道?！皩憽蓖旰螅X得很滿意，便拿給奶奶看，“奶奶奶奶，你看，我會寫字了！”奶奶趕緊戴上老花鏡，煞有介事地端詳一番，然后一拍大腿，對我豎起大拇指，“我孫女真能，字寫得真好！”搞笑的是，奶奶也和我一樣，字認(rèn)得她，她不認(rèn)得字。兩個“睜眼瞎”自得其樂，還高興得不得了。此后這事成了家里的笑談，弄得我很沒面子。但結(jié)果卻令人興奮：母親決定教我認(rèn)字了。

上學(xué)以后，母親成為我的第一任老師。由于之前學(xué)會了不少字，不免有點(diǎn)小驕傲。老師對自己的孩子往往比較嚴(yán)格，也是為了遏制我的驕傲情緒，每次在黑板上默寫生字，母親都把筆畫最多、最難寫的字留給我，為此我特別怨恨她?？涩F(xiàn)在想想，后來我比較扎實(shí)的語文功底跟母親的嚴(yán)要求不無關(guān)系。

    母親的嚴(yán)厲絲毫沒有影響我對寫字的興趣，當(dāng)大量的生字讓很多同學(xué)焦頭爛額、望而生畏的時候，我卻樂在其中，越寫越愛寫。與此同時，還不知不覺學(xué)會了削鉛筆，我削的鉛筆好看耐用又不容易折斷。每天上課，一打開鉛筆盒，總能看到各種顏色的鉛筆被我削得好好的，整整齊齊地躺在里面，這讓很多不會削鉛筆的同學(xué)羨慕不已，他們紛紛請求我的幫助，而我也是有求必應(yīng)、樂此不疲。

    那時的鉛筆，樣子很單調(diào)，除了顏色不同，無非就是帶橡皮頭的不帶橡皮的兩種，這讓我很不滿足，于是盯上了父親的筆筒。我發(fā)現(xiàn)，父親的筆筒里有很多墨綠色竹葉花紋的鉛筆。我悄悄拿出一支，鉛芯很粗，卻一削一斷。父親看見了，告訴我說，這些是繪畫鉛筆，不大適合小學(xué)生寫字，學(xué)生用的鉛筆通常是HB型。我拿起自己的鉛筆一看，鉛筆的一端，果然有HB的字樣。父親在筆筒里挑了一支給我，“你削的那支是2B的，鉛芯較軟顏色較深，這支是2H的，鉛芯較硬顏色較淺。我這才知道，依照鉛芯軟硬程度不同，繪畫鉛筆依次從B到B6、H到H6，要分好多種。

    削開父親給我的那支鉛筆，寫出的字清秀干凈，我一下就喜歡上了。盡管后來大多使用鋼筆和圓珠筆，但總感覺鋼筆過于堅(jiān)澀，用起來不夠流暢；圓珠筆又太過光滑，筆畫不好把控。只有鉛筆，寫起字來張弛有度，收放自如。直到現(xiàn)在，我都喜歡用鉛筆寫字，并且習(xí)慣經(jīng)常買幾支，削好了放在筆筒里。

    小學(xué)四年級的時候，學(xué)校開了書法課，我立刻就迷上了。對于書法，我并不陌生，因?yàn)樵诩医?jīng)?？锤赣H寫，但我從未嘗試過，這下可以體驗(yàn)一番了。先是描紅，再是臨摹，寫得不亦樂乎，整天把自己整得跟個花臉貓似的。母親嫌我弄臟了衣服，父親卻特別高興，見我寫得有模有樣，他親手用蠟紙刻成空心字，印出來讓我描，后來又為我選了字帖教我臨摹。隨著對毛筆字興趣的加深，慢慢的，也便對毛筆有了要求。趁父親不注意，我偷偷打開他的書柜，將里面的毛筆，從大到小，什么羊毫筆、狼毫筆、紫毫筆一一試過，然后再匆匆洗干凈放回原處。父親對我的舉動了如指掌，卻從來不動聲色。

 過了些日子，有一天，父親挑出幾支不同的毛筆，讓我選一支自己最喜歡的，我想都沒想，就選中了一支狼毫小楷筆。記得當(dāng)時父親說，就是它了。于是找出趙孟頫的小楷神貼《汲黯傳》，開始讓我臨摹。趙孟頫的字敦重典雅、遒勁秀逸，我特別喜歡。那本字帖我反復(fù)臨摹了很多遍，只可惜，最后還是犯了“三分鐘熱度”的毛病，沒能堅(jiān)持練下去。但那一階段與書法的接觸，卻讓我對一些著名碑帖及相關(guān)人物小有了解，我愛上了筆墨紙硯，還愛上了很多與古典有關(guān)的東西。父親走后，他所有的毛筆紙硯都留給了我?，F(xiàn)在的我，雖說早已中斷了書法練習(xí)，可時不時的 ，還是喜歡鋪一方宣紙，提起毛筆來過過癮。

    每每說起這些事，總會有很多感觸。以前最常用的鋼筆，現(xiàn)在雖然式樣繁多，包裝精美，用的人卻越來越少；而方便實(shí)用的圓珠筆，無形中也逐漸被形形色色、新穎別致的中性筆所代替。只有鉛筆和毛筆，無論經(jīng)過怎樣的改良變化，卻依然如舊地握在小學(xué)生的手中，不可替代掛在書法愛好者的桌案上。這不禁讓我想到了兩個詞：“傳統(tǒng)”與“時尚”，事實(shí)告訴我們，時尚的往往是容易過時的，只有傳統(tǒng)的才是久遠(yuǎn)的?；蛟S這一現(xiàn)象，剛好迎合了我的戀舊情結(jié)，讓我甚是欣慰。

   戀舊但不拒新，這充分體現(xiàn)在我對各種筆的熱愛上。過去幾乎每天要用筆，但供我們選擇的筆很少，只要看到好看的筆，就恨不得立刻據(jù)為己有。如今雖說鍵盤已代替了手寫，平時幾乎不怎么用筆了，但遇到文具店，我仍然邁不開腳步，看到店里五顏六色、琳瑯滿目的各種筆，還是忍不住想“收入囊中”。每次買回一支漂亮的筆，那心情一點(diǎn)不亞于買到一件心儀的衣服。

    人生的“破蒙”，就在于開筆。筆選好了，字寫好了，智慧就會成就人生。賈平凹說過，任何事情只要你做久了，“神”就會上身。我認(rèn)為，一個人對某一件事堅(jiān)持得久了，就會形成自己的傳統(tǒng)，就會沉淀到自己的精神氣質(zhì)當(dāng)中。事實(shí)上，與其說我喜歡買筆，不如說喜歡買筆握筆時的那種感覺，那感覺仿佛能夠帶我進(jìn)入一種悠長的回味，找到一種溫暖的回歸，讓我感動，令我心安！

（圖片由作者提供）