民間小曲《老來難》章回婉轉(zhuǎn)，道出了老年人心中的苦與哀：“老來難，老來難，當(dāng)初只嫌別人老，如今輪到我頭前?！?/span>人到老了之后才會對世間更多辛酸苦辣有深刻的體會。有的人直到老了才發(fā)現(xiàn)，唯一能指望的就是子女，而不同人之間的差距就在于自己的子女。有的人爭名奪利大半生，最終也依然是退出工作崗位，解甲歸田。此時其內(nèi)心也許會陷入深深的空虛。其實子女在父母年老時所體現(xiàn)出的差距，恰恰反映了其父母在教育上的能力及視野。眼光獨(dú)到的人會十分重視子女的教育著有《家庭教育》一書的國內(nèi)少兒教育問題專家陳鶴琴認(rèn)為，即使是活潑，也要建立在有規(guī)矩的基礎(chǔ)上，如果沒有了規(guī)矩，那么所謂活潑就是放縱；同樣，規(guī)矩過于嚴(yán)謹(jǐn)會十分呆板。我們自古以來就十分重視規(guī)矩的作用，老話說得好，沒有規(guī)矩，何成方圓？誠然，在教育子女的過程當(dāng)中應(yīng)該教導(dǎo)其遵守規(guī)矩。但是守規(guī)矩和循規(guī)蹈矩是兩碼事，過于死板會讓人變得不懂變通。所以一定要掌握好一個尺度，既不能太放縱，也不能讓下一代活在條條框框里，從小就十分死板。有的家長可能認(rèn)為，童年就應(yīng)該是無憂無慮的，是值得一生去回憶的美好時光。所以難免會對子女有些放縱，甚至?xí)帜鐞酆⒆?，這樣的方式其實是十分不好的。也恰恰是這一點(diǎn)證明了這些家長的眼光不夠長遠(yuǎn)，只看到了眼前的事情，沒有為孩子的將來考慮。很多家長就十分明智，在教育和培養(yǎng)下一代時傾注了自己的心血，所以在他們年紀(jì)大了之后，出色的子女也會換一種方式來回報他們的養(yǎng)育之恩。家長決定下一代的成長有一種教導(dǎo)方式，也許幾乎所有人都經(jīng)歷過，那就是被動的與“別人家的孩子”進(jìn)行比較。最常見的場景也許就是在考試之后，家長會不自覺的提起鄰居、親戚或是班上成績更好的孩子，并且將其與你進(jìn)行比較，從而使童年的自己有一些受挫。這種教導(dǎo)方式潛移默化的會影響子女的思維方式，他們會認(rèn)為自己始終不如別的同齡人，從而在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中失去信心，導(dǎo)致惡性循環(huán)。家長只是一味的“望子成龍”，卻從不反思自己的教育的方式是否得當(dāng)，自己的言語是否合理，只是要求子女取得成績，卻從不懂得夸贊或是獎勵，這樣的教育方式存在很大的問題。盡管嘴上說著孩子多么差勁，別人家的孩子多么優(yōu)秀，但是相信每一位父母的內(nèi)心都十分在意自己的孩子，他們是不會真的承認(rèn)孩子不如其他同齡人的。所以從這個角度來看，家長應(yīng)該時常反思自己，在與子女進(jìn)行溝通時，是否有什么不得當(dāng)?shù)牡胤?，是否會讓孩子感到挫敗等等?/span>相應(yīng)的，在第一時間看到別人家的孩子取得成績時，是不是也應(yīng)該看看別人的家長是怎么做的，如何能讓同齡的子女脫穎而出的。都是初次為人父母，很多事情是應(yīng)該相互學(xué)習(xí)的。如果每次一看到別人的孩子比自己的孩子成績好、表現(xiàn)出眾，不假思索的就去責(zé)怪孩子，那么這種消極影響是會產(chǎn)生很大的作用的，子女可能會在這種責(zé)怪下逐漸變得自卑。俗話說：“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！?/span>其實在心理學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，上一代的種種行為、思維等等都會不自覺的對子女產(chǎn)生影響，猶如燈光下的投影。所以這一理論也被稱為“投影理論”。許多刑事案件中的少年犯都是由于在年少時就在父母不斷的責(zé)難中成長，所以內(nèi)心十分悲憤，但又無處發(fā)泄，最終發(fā)展為反社會人格，年紀(jì)輕輕就犯罪，令人扼腕嘆息。所以在生活當(dāng)中，我們會發(fā)現(xiàn)，生長在知識分子家庭或是十分知書達(dá)理家庭中的孩子，從小便會表現(xiàn)的十分懂禮數(shù)，也招人待見。同樣，如果生長在家庭環(huán)境比較差、父母經(jīng)常發(fā)生矛盾的家庭當(dāng)中，孩子也會變得暴戾乖張。所有的這一切都證明了父母言行對子女的影響，要知道，在“望子成龍”的同時，你自己也要是“龍”。
