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每天耕耘最有趣、最實用的心理學(xué)

現(xiàn)代社會，物欲橫流，氣氛浮躁，有人說沒錢就沒朋友，沒錢就沒尊嚴(yán)，真的是這樣嗎？

李敖曾經(jīng)說過：“沒有金錢的支撐，你會在社會中過得很孤獨，你會變成獨來獨往的性格，隨著各種社會因素的影響和宰割，你會完全失去抵抗的能力?！?/span>

站在心理學(xué)的角度上來看，人窮志短是非常合理的，當(dāng)你處于一種窮困潦倒的狀況時，你會整日為了吃飯，為了生存而發(fā)愁，因此，也就沒有了長遠(yuǎn)思考的時間和精力，也沒有投資和理財?shù)哪芰Α?/span>

大多數(shù)時候，窮對于一個人的影響，不在于真實的金錢，而是在于思維的限制。

管窺心理

當(dāng)一個人越是缺少什么東西的時候，注意力就會越集中在什么東西上面，久而久之，就會導(dǎo)致個體形成“管窺心理（A restricted view of Psychology）”。

這個概念與坐井觀天相似，從一根管子之中看待整個世界，你所看見的，永遠(yuǎn)都只有管子口的大小，你的眼光永遠(yuǎn)都是局限的，只能看到當(dāng)下的局面，從而忽視了長遠(yuǎn)的大局。

貧窮會導(dǎo)致個體終日忙于奔波，每天為了柴米油鹽忙碌，從而沒有其他的時間和精力去提升自己。

因此，并非出身，也并非沒機(jī)會，沒有時間與精力，這樣一來個體也就很難能夠取得更大的成就，這正是“窮病難治”的根源。

成功的企業(yè)家都知道，沒有錢還去談理想、談自尊、談?wù)鎼劬褪羌埳险劚?，就是矯情。掙錢雖然不是所有夢想的出發(fā)點，但是確實是大部分努力的落腳點。

經(jīng)典影視作品《華爾街之狼》中主人公喬丹的經(jīng)歷給大家留下了十分深刻的印象。由萊昂納斯飾演的喬丹是一個視財如命的人，為了能夠得到更多的錢，他不顧一切去了充滿誘惑和無限可能的華爾街，嘗試做起了股票經(jīng)紀(jì)人。

在初期，喬丹在某個大型公司做低級職員，雖然沒有什么發(fā)展空間，也沒有什么學(xué)習(xí)機(jī)會，但是，他卻沒有放棄，也沒有局限于目前的狀況。

通過各種各樣的方式自學(xué)，提高自己各方面的能力，包括提升自己的話術(shù)和口才，并始終對自己的工作保持高度的激情。

甚至喬丹還在工作之余還自考了經(jīng)紀(jì)人從業(yè)資格證，并且通過各種各樣忽悠的流氓方式，獲得了小小的階段性成功。

后來，喬丹選擇在自己工作的公司辭職，自己創(chuàng)業(yè)，開始自己奮斗，喬丹把自己車庫當(dāng)做自己的公司，并給那些不法分子做經(jīng)理人，隨著公司名氣的逐漸擴(kuò)大，喬丹的名氣也大了起來，最終賺到了大量的金錢，成為大富豪。

但是，由于喬丹的行為違反了法律，最終鋃鐺入獄，雖然喬丹的行為是錯誤的，但是他所說的話卻是正確的：“作為窮人活著并不光彩?！?/span>

生而為人，在成年后要為了自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，要為了自己的今后人生努力。當(dāng)你手中沒有足夠的金錢時，難免會缺乏自信，除此之外，更會被生活中很多細(xì)枝末節(jié)的小事而困擾，還會遭受到身邊人的輕視，從而更加難以獲得足夠的認(rèn)同感和尊重。

而想要獲得尊嚴(yán)，通常需要與身邊人進(jìn)行互動，向他人傾訴并獲得身邊的人良性反饋，得到身邊人的尊重，能夠大大的增強(qiáng)個體心中的自尊，能夠使個體感到比較高的自我價值。

社會交換

其次，通過社會心理學(xué)家的研究結(jié)果顯示，在人與人的交往過程中，人們會下意識的主動貼近那些位高權(quán)重者，或者是極為有能力的人。

是什么原因造成了這樣的情況呢？社會交換人類生存在社會上的一種基本原則，在人與人的交往過程中，會本能的做出酬賞與成本之間的衡量，從而選擇自己的交友圈。

其中“酬賞”一詞的概念指的是個體在交流過程里能夠得到利益，這種利益不僅僅指的是物質(zhì)上的，也指情感上的。

因此，在社會學(xué)的角度上來看，我們就能夠理解上述問題了，與有錢人交往自然會得到更多的利益，人們也自然喜歡攀附權(quán)貴。

而相對的也就會不尊重窮人，而如果有一天你也身無分文，那么，你也會體會到毫無尊嚴(yán)的感受。

但是，要記住，即使社會上的任何人都不尊重自己，你也不能放棄自己，只有自己不尊重自己，那你的尊嚴(yán)才會被他人徹底地踐踏在腳下。

- The End -
作者 | 湯米
編輯 | 不下雨
第一心理主筆團(tuán) | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205

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