——人教版二下四單元訓(xùn)練項(xiàng)目“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一直是小朋友寫作的難點(diǎn)，特別是冒號(hào)、引號(hào)的用法。二下四單元的課文是訓(xùn)練標(biāo)點(diǎn)的好范文，如果這個(gè)階段家人再進(jìn)行一些有意思的對(duì)話，那訓(xùn)練就會(huì)很有效果哦！看看小朋友們的對(duì)話練習(xí)吧！
羅天添
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今天我一進(jìn)辦公室，楊阿姨就神秘的沖我一笑，說：“快到窗簾后面，去看看吧！”我連忙拉開窗簾一看，“哇！”我激動(dòng)的叫起來。我看見窗簾后面的粉色袋子里裝著四塊巧克力，四枝棒棒糖，一只熊娃娃，一只大龍貓。這時(shí)楊阿姨的聲音傳過來：“天添，祝你生日快樂！”我連忙高興的說：“謝謝楊阿姨！”
蘇新童
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今天我要去彈鋼琴，路上遇見了魏小雅。小雅得意的說：“今天我在學(xué)校早就把作業(yè)做完了?！眿寢岓@訝的說：“那么快呀！”我啥都沒有說。李晨錦插了一句：“兩個(gè)小時(shí)？”魏小雅說：“做完作業(yè)，我還在玩兒呢！”我媽和李晨錦都目瞪口呆，只有我一個(gè)人，不想聽他們嘰嘰呱呱的講個(gè)不停，簡直受不了了，終于分頭走了！
高嘉藝
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下午去上田徑，我們玩完游戲就放學(xué)回家了。路上我高興的對(duì)媽媽說：“今天田徑比賽跑步，你猜我跑的快不快？”媽媽說：“跑的不怎么樣吧！”我平靜的回答：“不是這樣的！”媽媽滿臉疑惑：“不會(huì)是比別人快吧！”我傲氣地回答道：“是啊，雖然我平時(shí)沒怎么練，是因?yàn)槲乙蚜饬舻皆撚玫臅r(shí)候再用，不是很好嗎？”媽媽聽了開心的說：“嘉藝真棒，走，我們回家去做丸子，還沒下鍋呢！”于是我們興高采烈的回家了。
羅婧月
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爸爸問我：“月月，馮老師教的古詩你都會(huì)背嗎？”
“我有一部分不會(huì)。”
爸爸問：“哪一首？”
“是白居易的一首詩?！?/p>
爸爸說：“白居易有幾千首詩呢，我怎么知道是哪一首?。俊?/p>
“我可以講一講第三句的意思。 四處的桃花都謝了，只有寺廟里的桃花還在盛開著。”爸爸說：“哦！我知道了，這是《大林寺桃花》?！?/p>
王華子寧
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今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門外婆就從廚房里跑出來邊跑邊大聲說：“子寧，快把作業(yè)做完。聽寫完了，就看電視?！蔽业吐曊f：“為什么嘛，又不是周末，而且我還要練舞和……”外婆打斷我的話，提高了嗓門兒說：“嘿！快點(diǎn)兒嘛！如果今天作業(yè)做得快就看電視，這是獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽遗d奮的說：“好，我這就去做作業(yè)?！蔽绎w快的跑到寫字臺(tái)邊拿起筆就做作業(yè)，外婆在一旁小聲說：“她真的想看電視?。 ?/span>
真遺憾，我選的作文可都是小女生的呢！為什么呢？因?yàn)?/span>7、8歲的男孩子對(duì)對(duì)話，對(duì)身邊發(fā)生的事情還不太敏感，這就需要家人多跟他們交流，說話的內(nèi)容有趣些，交流的時(shí)候夸張點(diǎn)，方便他們捕捉和記錄。相信堅(jiān)持這樣記錄，他們不但能寫對(duì)標(biāo)點(diǎn)，還能寫出好文章哦！
?☆ 馮櫟鈞 ☆?
有點(diǎn)可愛、有點(diǎn)逗比；
喜歡放聲大笑、不愿放棄夢想的馮老師，
一直在努力！
她希望通過自己的堅(jiān)持，
成就孩子，陪伴家長。
你愿意和她一起前行嗎？
聯(lián)系馮老師
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