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這個(gè)夏天，我們重回白河峽谷，開始一場新的探險(xiǎn)！

天然巖壁攀巖挑戰(zhàn)

關(guān)鍵詞：意志力丨勇氣

穿過茂密的叢林，向著巖壁進(jìn)發(fā)，有安全裝備在身，加上專業(yè)戶外教練的指導(dǎo)和保護(hù)，剩下的，只有全力攀登！

從初級(jí)巖壁開始，小試身手后，我們將迎來高級(jí)巖壁的挑戰(zhàn)！

30分鐘！去年的高級(jí)巖壁上，上演了一場孩子VS巖壁的拉鋸戰(zhàn)。

記得一位小伙伴從山底到山頂，足足用了30分鐘，教練不斷詢問還能堅(jiān)持嗎？“能！”篤定而有力的回答。而當(dāng)?shù)诌_(dá)山頂后緩緩下降，孩子微笑的面龐中透著一絲淚珠，是超越極限后無法言喻的喜悅。

定向穿越生存闖關(guān)

關(guān)鍵詞：方向辨認(rèn)

這是一次體能的挑戰(zhàn)，更是一次對方向和位置辨認(rèn)能力的挑戰(zhàn)。帶上指南針和地圖，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，徒步穿越正式開始！

翻過巖石、經(jīng)過田地、穿過林間小路......行走之余，一路上的發(fā)現(xiàn)也同樣值得期待！

白河漂流

關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作丨水上安全

穿上救生衣，我們漂流去！漂流看似簡單，但坐上皮劃艇后，難題可就來啦：跑偏、擱淺、原地打轉(zhuǎn)......當(dāng)你掌握竅門，飛速滑行時(shí)，就怕你不想下船嘍~

只是漂流還不過癮？選一處水流平緩、水深合適的地方，我們下船再戰(zhàn)！當(dāng)然，全身泡在水里也是消夏的絕招哦！

制作水球大炮

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)丨創(chuàng)造力丨實(shí)踐能力

今天，我們要制作自己的水球大炮！能發(fā)射多遠(yuǎn)，能不能打的準(zhǔn)，都看我們的設(shè)計(jì)啦。來，設(shè)計(jì)模型做起來~

搭建過程中，繩子捆不牢、大炮立不住、投擲桿不夠長......面對種種問題，和隊(duì)友一起討論、一起調(diào)整戰(zhàn)略，是解決的唯一方式，而在不斷試錯(cuò)和調(diào)整中漸漸完成的，除了水球大炮，還有隊(duì)員間的默契配合。

扎筏漂流

關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)配合丨平衡感

今天，孩子們要自己制作竹筏，下水漂流。怎樣捆綁最堅(jiān)固、怎樣讓竹筏容下全隊(duì)人還能保持平衡，還要加固船體、設(shè)計(jì)隊(duì)旗......孩子們的設(shè)計(jì)如何？我們下水試航嘍~

不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，孩子們總是自發(fā)的將不會(huì)游泳的伙伴簇?fù)碓谥虚g，做旗手和號(hào)令員，帶著全隊(duì)的伙伴，喊著口號(hào)、劃著船槳，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！

野外露營之夜

關(guān)鍵詞：搭帳篷丨野炊

今天住在哪里？這可是個(gè)問題...選一片平坦的空地，我們搭帳篷嘍~

“這是我吃過的最好吃的意面啦！”一去學(xué)習(xí)使用戶外爐灶，刷鍋、點(diǎn)火、煮面、炒醬......當(dāng)營地就飄起陣陣香氣，你也來嘗嘗吧！

篝火已經(jīng)點(diǎn)燃，聽著音樂，烤著棉花糖和巧克力餅干、一起邊唱邊跳，晚會(huì)開始啦！

篝火將熄，帶上頭燈，我們走進(jìn)叢林。用耳朵捕捉周圍的聲音，憑著微弱的光尋找林間的居民們，蛐蛐、甲蟲，還有誰在這夜里蠢蠢欲動(dòng)~

戶外英語課堂

關(guān)鍵詞：英語溝通丨規(guī)則

午后，我們的英語小課堂正式開講啦。夏令營中有哪些規(guī)則、攀巖裝扮如何使用、漂流時(shí)應(yīng)該怎樣駕馭皮劃艇......這也許是孩子們學(xué)的最快的一堂英語課了，因?yàn)轳R上就可以學(xué)以致用！

團(tuán)隊(duì)游戲

關(guān)鍵詞：游戲力丨團(tuán)隊(duì)配合

“老師，今天玩兒什么游戲呀？”老師們的腦子里，可是有數(shù)不清的游戲和鬼點(diǎn)子，你準(zhǔn)備好了嗎？

水上闖關(guān)大挑戰(zhàn)

關(guān)鍵詞：平衡感

飛躍、沖刺、滑行...孩子們總是尖叫著沖過一道又一道的難關(guān)，盡情的享受緊張、刺激又有趣的水上大闖關(guān)。

你會(huì)遇到哪些大牛外教

本次探險(xiǎn)營的外教，擁有豐富的野外經(jīng)驗(yàn)，足跡遍布喜馬拉雅、阿爾卑斯和落基山脈等。

除了“專業(yè)戶外教練”的角色之外，他們都曾是各行業(yè)的精英，因?yàn)闊釔圩匀弧釔蹜敉膺\(yùn)動(dòng)，最終選擇成為一名戶外教練作為自己的事業(yè)，相信他們很愿意和孩子們分享自己的人生經(jīng)歷。

Juan Holguin

Juan來自美國，擔(dān)任本次夏令營的總教練及領(lǐng)隊(duì)，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)擁有WFR(Wilderness First Responder）美國戶外急救員資格證，豐富的學(xué)識(shí)與幽默感，將是孩子們最喜歡的教練和朋友之一。

他有非常豐富的戶外及領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，曾多次擔(dān)任國際學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)20~110名學(xué)生完成徒步，獨(dú)木舟，攀巖，自行車騎行等活動(dòng)。

Meredith Wen

Meredith來自美國，她是受澳大利亞頂級(jí)的戶外品牌2XU贊助的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)也是一名專業(yè)的瑜伽教練。

在成為戶外教練以前，她在香港、北京和上海的大公司擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)、大中華區(qū)的咨詢經(jīng)理等，除了每天與孩子們一起探險(xiǎn)，更愿意和孩子們分享國際化的思維和視野。

Fabien Michaud

Fabien來自戶外天堂瑞士，他從3歲就開始滑雪、徒步，他在中國生活了6年，是一名專業(yè)的攀巖者。他曾在廣州的大學(xué)和兒童英語機(jī)構(gòu)擔(dān)任了3年的英文老師，善于與孩子們溝通交流。

他的戶外經(jīng)驗(yàn)也非常豐富，攀巖、徒步、騎行的足跡遍布?xì)W洲、美國、泰國和中國。

Ancher Xu

Ancher來自中國，在歐洲旅居多年，是一名專業(yè)的戶外教練，有3年的戶外教練經(jīng)驗(yàn)。她的戶外足跡遍布?xì)W洲，美國，東南亞等。

Q:漂流的水域危險(xiǎn)么？

A:

我們精選了適合兒童的安全漂流路線，漂流的水域水不深，也不是很湍急。

我們選的漂流船是充氣式的專業(yè)漂流船，漂流過程中，每個(gè)孩子都會(huì)穿上專業(yè)兒童救生衣。

Q:孩子搭建的竹筏不牢固，半路解體了怎么辦？

A:

扎筏漂流的環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也考驗(yàn)著大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，怎樣使用竹竿、橡膠輪胎等材料，制作最穩(wěn)固的竹筏，怎么可以保證團(tuán)隊(duì)的人都可以坐下，就是我們當(dāng)天的課題。

整個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子會(huì)穿專業(yè)兒童救生衣，并在淺水區(qū)完成，而且每個(gè)竹筏都有專業(yè)老師指導(dǎo)和陪同。

Q:活動(dòng)中有游泳環(huán)節(jié)么，不會(huì)游泳可以參加么？

A:

在戶外，我們沒有游泳環(huán)節(jié)，也嚴(yán)禁孩子在水中游泳。如果孩子不會(huì)游泳，只要沒有恐水癥狀，都可以在安全的淺水區(qū)域，完成營期涉水項(xiàng)目。只要孩子參加涉水項(xiàng)目，都會(huì)穿上兒童專業(yè)救生衣。

我們之所以希望孩子懂一些水性，是因?yàn)楫?dāng)孩子們在不怕水的情況下，參與扎筏漂流等水上項(xiàng)目時(shí)，參與度會(huì)更高，收獲也會(huì)更大。

Q:攀巖難度大么，有安全保護(hù)么？

A:

我們精選適合孩子的的攀巖線路，在專業(yè)外教帶領(lǐng)下，從最基礎(chǔ)的攀巖方法、專業(yè)護(hù)具使用方法開始學(xué)習(xí)。從初級(jí)巖壁開始嘗試，之后挑戰(zhàn)進(jìn)階的中級(jí)攀巖。

另外要說明的是，攀巖的難度不是由高度決定，而是由手點(diǎn)和腳點(diǎn)來決定，孩子的平衡、柔韌性都很好，攀爬的能力其實(shí)比大人強(qiáng)。

Q:你們的營地安全么？

A:

我們活動(dòng)場地在白河區(qū)域，擁有優(yōu)質(zhì)的天然巖壁和自然環(huán)境。穿越活動(dòng)地點(diǎn)是一條美麗靜謐的私人峽谷，一路通向古村。夏令營的活動(dòng)地點(diǎn)游客少，安全可控，同時(shí)更貼近自然。