作者：萬志勇
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大行其道之時(shí)，廣告鋪天蓋地：不要讓你的孩子輸在起跑線上！似乎你的孩子不上他的培訓(xùn)班，就已經(jīng)輸了，成功制造了家長的焦慮和恐慌，誘導(dǎo)家長帶著孩子加入到了文化補(bǔ)習(xí)大潮之中?，F(xiàn)在節(jié)假日校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)禁停了，小學(xué)一二年級書面家庭作業(yè)沒有了，其他年級的家庭作業(yè)也減少了，孩子的課外時(shí)間怎么安排？校外生活怎么管理？孩子貪玩怎么辦？孩子學(xué)壞怎么辦？孩子的學(xué)習(xí)怎么辦？如今學(xué)習(xí)壓力雙減，家長煩惱倍增，家長仍然焦慮恐慌：我的孩子怎么辦？家長們稍安勿躁，要相信天塌不下來。首先想一下你是怎么過來的，你不是也做過孩子當(dāng)過學(xué)生嗎？那時(shí)沒有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有節(jié)假日的補(bǔ)習(xí)，作業(yè)也不多，你在做什么？你的家長怎么做的？你的學(xué)業(yè)成績怎么樣？不是也過來了嗎？你不是還有其他同學(xué)嗎？成績好點(diǎn)的怎么過來的？差點(diǎn)的又是怎么過來的？有值得你思考的問題嗎？有值得你借鑒的經(jīng)驗(yàn)嗎？別人家的孩子畢竟是別人家的孩子，我不攀比，只盡力做好我自己的孩子。這是個(gè)心態(tài)問題。再想一下你現(xiàn)在對孩子的期望是什么，你對孩子的期望應(yīng)該是什么。我想絕大多數(shù)家長首先希望自己的孩子身心健康吧？沒有好的身體，怎么能有精力去學(xué)習(xí)和工作？怎么能獨(dú)立生活自食其力讓父母放心？沒有好的心態(tài)和性格，怎么能有快樂的生活？在不快樂的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)效率會高嗎？一個(gè)人不快樂，還會影響同學(xué)、同事和家人，讓大家都不快樂。這里有個(gè)端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)的問題。要分清主次，首先保證孩子的身心健康。凡是影響孩子身心健康的事情就不要去做，在保證孩子身心健康的前提下，再來考慮孩子的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。這是個(gè)教育理念問題。再想一下你自己的孩子的實(shí)際情況是什么。自己的孩子處于哪個(gè)年齡段？身體發(fā)育怎樣？性格特點(diǎn)怎樣？能力傾向怎樣？愛好特長怎樣？學(xué)習(xí)品質(zhì)怎樣？發(fā)展?jié)撡|(zhì)怎樣？在哪個(gè)年齡段，就做那個(gè)年齡段該做的事，不要擅自超越，不要拔高要求，不要揠苗助長。根據(jù)孩子的興趣愛好和特長，因勢利導(dǎo)，因材施教，引導(dǎo)孩子自然發(fā)展。這是個(gè)教育原則問題。再想一下作為家長，在孩子的教育上，職責(zé)是什么。在孩子教育的問題上，家庭教育是十分重要的，重要到比學(xué)校教育還重要。但是在孩子的學(xué)習(xí)上，學(xué)校教育才是主陣地，家長是配角。所以我認(rèn)為，不管你是本科還是碩士甚至是博士，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都不是你的職責(zé)，也不見得是你的專長。盡管你的學(xué)識淵博，如果你不是學(xué)教育的，不一定能比老師教得好。你的職責(zé)是配合學(xué)校和老師，給孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境和條件，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促使孩子主動學(xué)習(xí)。這是個(gè)職能定位問題。建個(gè)書房吧！一個(gè)熱愛讀書的父母，才是孩子最大的貴人。父母讀過的書，不僅滋養(yǎng)了自己，還影響了孩子，在這種濃厚的讀書氛圍熏陶下，孩子會將讀書習(xí)慣融入到骨血里。董卿說過：“讀書讓人學(xué)會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅?！蓖ㄟ^自己的讀書習(xí)慣，把孩子帶進(jìn)書房。在孩子成長過程中，家長要用自己的實(shí)際行動去影響孩子，與孩子一起閱讀，一起分享讀書的快樂，讓孩子愛上讀書。一個(gè)熱愛讀書的孩子，未來是不會差到哪里去的。配合老師吧！有這樣一個(gè)比喻：老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同發(fā)力，才能讓孩子朝著我們期望的方向駛?cè)?，順利到達(dá)成功的彼岸。教育路上，老師傳道授業(yè)，父母是孩子的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后都是老師和家長在奮力托舉。“雙減”之下，家長更應(yīng)該配合老師、支持老師，多一份理解和寬容、少一點(diǎn)計(jì)較和指責(zé)，相互信任，家長和老師保持默契配合。家長和老師配合得越好，孩子的進(jìn)步就會越快。培養(yǎng)興趣吧！梁啟超曾說：“以趣味為根底，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價(jià)值?！彼坏约鹤⒅厣畹娜の?，還非常重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我。梁啟超的孩子都很出色，九個(gè)孩子中出了三個(gè)院士。興趣是讓人擁有多元化思維和開闊眼界的起點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的正當(dāng)興趣愛好，對一個(gè)孩子的成才至關(guān)重要。能唱會跳，懂得琴棋書畫，多才多藝，人生樂趣會多很多，更具幸福感。家長要注意尊重并從小培養(yǎng)孩子有意義的興趣愛好，細(xì)心呵護(hù)，逐漸引導(dǎo)孩子形成健康積極的興趣愛好?？梢匀W(xué)藝術(shù)、學(xué)科學(xué)、學(xué)體育，還可以去學(xué)文史哲，甚至學(xué)娛樂，但是不可學(xué)得過多，根據(jù)孩子的情況來吧。未來有出息的孩子，大多是愛好廣泛，才藝雙全的。制定規(guī)則吧！無規(guī)矩不成方圓，規(guī)則不僅是一種約束，更是一種保護(hù)。父母沒有規(guī)則的給予，孩子只會我行我素。不守規(guī)矩，這對孩子來說是一件很可怕的事情。一個(gè)不遵守規(guī)則的孩子，寸步難行；遵守規(guī)則的孩子，規(guī)則會成為他的鎧甲，護(hù)他一生周全。對孩子的生活作息、文明禮儀、待人接物、讀書學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、社會實(shí)踐等等都應(yīng)該有規(guī)則。要教孩子遵守規(guī)則，讓孩子知道什么該做，什么不該做，是父母的職責(zé)。在日常生活中，父母應(yīng)要求孩子守規(guī)矩，自己更要做好表率和榜樣。教孩子遵守規(guī)則，才是愛孩子的最高級形式。多多陪伴吧！好孩子是管出來的，優(yōu)秀孩子是陪出來的。陪伴，不僅是給孩子成長最好的禮物，更是孩子最需要的教育。在父母的陪伴下，孩子才能像一棵小樹苗一樣不畏風(fēng)雨、茁壯成長，不僅學(xué)業(yè)越來越好，整個(gè)人也會變得越來越自信。算算賬吧，孩子在你的身邊能有幾年？還有幾年？時(shí)間不多啊，值得珍惜。教育無法重來，孩子的成長只有一次，平時(shí)工作再忙，也要陪陪孩子。尤其是在“雙減”之下，用有限的時(shí)間和注意力，去真正地陪伴孩子?？梢匀ヅ懔?、陪讀、陪玩，用心傾聽，用心溝通，用心幫助。請記住，孩子和父母共同度過童年時(shí)期的時(shí)光，才是健全人格最好的課程。“雙減”了，家長們放松心情，端正態(tài)度，研究方法，適當(dāng)引導(dǎo)，多多陪伴，孩子不優(yōu)秀都沒有理由了，你還有什么焦慮和恐慌？作者簡介
萬志勇，退休人員。曾在中小學(xué)任教，做過中學(xué)校長、教研員，后來做教育行政工作。退休后讀點(diǎn)書，寫點(diǎn)字，唱點(diǎn)歌，散點(diǎn)步，養(yǎng)點(diǎn)花，種點(diǎn)菜，自得其樂。 盧宗仁專輯 萬輝華專輯 蔣正亞專輯
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