編者按
1995年聯(lián)合國教科文組織正式宣布每年4月23日為“世界讀書日”，旨在推動人們走向閱讀社會，共享閱讀快樂。值此第22個世界讀書日來臨之際，特推出《讀書日專刊》，讓我們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，當(dāng)作一種健康的生活方式。
作者簡介
李細(xì)田，岳陽縣人，1966年9月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，岳陽市作協(xié)會員。1985年9月參加教育工作，通過自學(xué)，先后獲得原岳陽師專數(shù)學(xué)系大專學(xué)歷和湖南理工學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用專業(yè)本科文憑，2006年取得高中數(shù)學(xué)教師資格證。教學(xué)之余愛好寫作，見諸全國各地報刊文章200余篇。自2013年9月應(yīng)聘于長沙惟楚競才教育培訓(xùn)學(xué)校教研室工作一直至今。
當(dāng)今時代是一個知識和智慧開啟未來的時代，是一個需要終身學(xué)習(xí)的新時代。
崇尚知識、詩書傳家，是流淌在中華民族血液里的文化基因。那些燦若繁星的名著與經(jīng)典，那些直抵心靈的講述，接續(xù)了整個人類的知識譜系，標(biāo)識了智慧與美的浩瀚無垠，也召喚著一個又一個群星閃耀的新時代。
每年的4月23日是“世界讀書日”。第二十二個“世界讀書日”到來之際，作為一個讀書愛好者，呼吁“閱讀，不是一種口頭贈言，也不是裝點(diǎn)人生的花邊；閱讀就是生活本真，是生命本身的厚度與顏色，是永懷夢想的根底與力量”，期待“讀書日”成為讀書的盛宴、文化的嘉年華，讓讀書這個古老而時尚的話題再成熱詞。
其實(shí)，在快節(jié)奏、新媒體、信息化的社會，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。有人說：“閱讀能讓人獲得有用的知識？玩微信、上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠(yuǎn)方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便！”于是，讀書即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
事實(shí)上，時下，從“紙”閱讀時代到“屏”閱讀時代，閱讀的內(nèi)容、閱讀的載體、閱讀的群體不斷更新。我覺得，盡管閱讀的模式在變化，但閱讀始終是種生活方式，常伴成長左右。佇立書架前輕翻書頁、席地而坐冥思苦想，常成為鬧市的一道風(fēng)景，閱讀慢慢變“共讀”。當(dāng)越來越多的人浸潤閱讀之美，知識與文化便會充滿生命張力，用閱讀追趕時間，充實(shí)生活。“閱讀之美”正在制造我們時代的新風(fēng)景，它惠及更多人的日常生活，扎牢我們的精神家園，照亮生命里的每一個角落。
然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的“悅讀”已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。這也是閱讀有別于其他文娛活動的根本特征，即它是不依賴其他感官的、高度個人化的精神活動。通過閱讀，我們最終是在學(xué)著如何與自己相處，并在這種周而不殆的悅讀中收獲精神的富足。在這個意義上說，閱讀乃是每日進(jìn)行的必要精神刷新。在一次次的刷新中，勤于閱讀的人將逐漸成長為一個有著心靈寧靜致遠(yuǎn)、心智成熟飽滿的現(xiàn)代人。
現(xiàn)代人工作繁忙，閱讀有時確實(shí)是一件奢侈的事情。但反過來講，若把閱讀當(dāng)作一種需要與責(zé)任，一種工作的方法與生活的態(tài)度，那就像古人講的，“枕上、馬上、廁上”，無處不可讀；晨起、午休、晚睡，時時有收獲。“為人之道，必于多聞”，錘煉道德操守，提升思想境界，領(lǐng)悟人生真諦，最好的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀書修德，并知行合一，付諸實(shí)踐。多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)思考，少一點(diǎn)無謂的應(yīng)酬、少一點(diǎn)形式主義的東西，這也是一個人的“正能量”的重要內(nèi)容。
閱讀是一項(xiàng)幾乎沒有門檻的活動，人人都可領(lǐng)略文字之美；閱讀又是一項(xiàng)由淺入深的精神歷練，需要持之以恒才能登堂入室、窺其堂奧。這個世界需要書籍的火種來點(diǎn)亮，而一個追求內(nèi)心豐富與圓滿的人，也總有賴于閱讀帶來的精神刷新。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。
閱讀是人類生存之道。談到閱讀的意義，很多人認(rèn)為，閱讀是陶冶情操之類的浪漫的話。其實(shí)，“人是知識的這種特定存在和自為存在”，如果說書籍是知識的載體，那么閱讀就是人類的生存之道。
學(xué)習(xí)的本能、獲取知識的本能，是人這一物種維持在地球上生存的最基本的技能。楊絳小的時候，有一次被父親詢問：“三天不讓你看書，你怎么樣？”她說：“不好過?！薄耙恍瞧诓蛔屇憧磿兀俊彼卮穑骸耙恍瞧诙及谆盍??！爆F(xiàn)在有些人會問，一天不閱讀能怎么樣？的確，現(xiàn)在一個人一天不閱讀不會怎么樣，甚至你一年一輩子不閱讀也不會怎么樣。那是因?yàn)槲覀兪钦驹谌祟悗浊甑奈拿髦系?，你一個人不閱讀沒什么關(guān)系，可是人類這個物種要是都停止了閱讀，停止了所有的知識和信息的傳遞，這個世界會怎樣？人類也許就會回到原點(diǎn)……如果一開始人類就沒有閱讀，沒有知識的積累與傳遞，我們將不知道汽車是什么，書是什么，眼鏡是什么。當(dāng)所有這些概念都沒有的時候，我們將怎樣生存……
人從出生到離開這個世界，就在消耗這個世界的物質(zhì)財富，但我們不可能光消耗這個世界的物質(zhì)財富，誰來給你創(chuàng)造那些要消耗的財富？我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和掌握知識，創(chuàng)造出多于你自己消耗的財富，這個社會才會有積累，才會有可以共享的知識與財富。閱讀就是傳遞知識的過程，分享知識的過程，分享技能的過程。我們現(xiàn)在是坐享人類這么多年的積累傳承的文明成果，一年不閱讀，感覺沒事兒而已。但如果都不閱讀，人類將無法生存。
什么叫閱讀？不是說隨便瀏覽了一個信息就叫閱讀。真正的閱讀，是能夠利于思維和引發(fā)思考的，是能夠產(chǎn)生思想火花的。著名哲人尼采說過一句話，所有事情的激情要是都靠外部的刺激來維持的話，那么這個激情不會持續(xù)很久。真正的閱讀，只能靠你自己的興趣，對文字的興趣，對文字所表達(dá)的思想和藝術(shù)的興趣。有思維活動產(chǎn)生的閱讀才是有價值的。
讀什么書成什么人。作為整體，人類從盤古走來，朝未知奔去；作為個體，我們一方面向死而生，另一方面學(xué)無止境。正因如此，我們的求知欲往往是所有欲望中最強(qiáng)烈的一種。梁實(shí)秋說，即或活到一百歲，也無非三萬六千五百天；倘使把這三萬多天做成日歷，每天撕一張，又當(dāng)如何？
讀書，意味著熟知世間萬物，品悟宇宙之妙。一個人的閱讀史，決定著他的精神長相；一個熱愛閱讀的人，心中自有溝壑，眼里必有遠(yuǎn)方。茨威格認(rèn)為，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了”。的確，閱讀在某種意義上也是面向現(xiàn)實(shí)的一種社交。融入一本書的具體場景，就不再僅僅是用自己的眼睛觀察，而是與作者和無數(shù)心靈為伴，去奔向生活的廣袤原野。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”。如今，行萬里路易，讀萬卷書難。何也？人生苦短。去掉稚童和老弱時期，加之各種各樣的難違難卻，“好日子”所剩無幾。因此，無論對誰，讀什么書其實(shí)是最可究詰，也最為重要的。錢鐘書說過，所謂學(xué)問，大抵是荒江野老屋中二三素心之人商量培養(yǎng)之事。深長思之，學(xué)問乃教人如何讀書、讀什么書。說穿了還是人生短暫，沒有時間可供浪費(fèi)。這是一層涵義。關(guān)乎讀書的另一層涵義是塞萬提斯一言道破的：“讀什么書，成什么人”。我輩從小大量閱讀中外紅色經(jīng)典，魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍的作品，以及《說岳全傳》《隋唐演義》之類，也就形成了某些氣度和家國情懷。反之，設(shè)若從小瀏覽的盡是些哼哼唧唧和風(fēng)花雪月，結(jié)果可想而知。
當(dāng)然，凡事不能一概而論。在一些人看來，《紅樓夢》是兒女情長，《三國演義》《水滸傳》是“權(quán)謀”與“暴力”；《西游記》是神話或童話，與志怪小說幾無差別。換個角度看，《紅樓夢》被認(rèn)為是封建主義的一曲挽歌，是一部宣揚(yáng)出世的杰作。《三國演義》和《水滸傳》承載了中華文化釋道儒之外的另一重要精神：俠義?！段饔斡洝穭t表面簡單，實(shí)則不然，它對文化和人性的刻畫入木三分。關(guān)鍵是怎樣歷史地、理性地、多面地看問題。這就是經(jīng)典的豐富，也是經(jīng)典的魅力，是為什么讀經(jīng)典的答案。
對于熱愛讀書者，書籍如同親密的精神伴侶。書海里，有遠(yuǎn)比眼中更生動的風(fēng)景。你不必穿越時空，通過《論語》《史記》《資治通鑒》等古代經(jīng)典，便可溫故而知新、彰往而察來；不必舟車勞頓，借助唯美的文字，便可領(lǐng)略“日出江花紅勝火”的絢麗、“窗含西嶺千秋雪”的渺遠(yuǎn)；不必遠(yuǎn)渡重洋，翻閱《哈姆雷特》《紅與黑》《老人與海》等西方名著，便可感受山海之外的民情、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感。書籍，蘊(yùn)含著神奇的魔力，潛藏著無限的可能。
然而，在紛紜萬狀的信息社會，進(jìn)入經(jīng)典文本所構(gòu)成的精神世界是困難的，也是奢侈的。有時一個電話或者微信的侵?jǐn)_，就能迅速把我們拉回現(xiàn)實(shí)。古人說，閉門即是深山，讀書隨處凈土。而現(xiàn)在，對于奔波忙碌的現(xiàn)代人來說，僅僅閉門恐怕是不夠的，只有在靜謐無聲的夜晚，待一天的工作結(jié)束，關(guān)上手機(jī)，才能翻開泛黃的書頁，小心翼翼地捕捉來自遙遠(yuǎn)時空的細(xì)弱聲響，才會產(chǎn)生一種“只有高貴純潔心靈才能感受的歡愉”。有人概括：“當(dāng)下浮躁而急功近利的生活方式，正讓美麗芬芳的書香漸漸消散，人們越來越喜歡喝短、平、快的‘心靈雞湯’，經(jīng)典離我們越來越遠(yuǎn)?！闭腔谶@種感染，靜下心來讀本書，享受閱讀的樂趣，深入美好的精神殿堂，我們都覺得深受其益，其樂無窮！
草長鶯飛日，全民讀書時。事有所成，常常是學(xué)有所成；學(xué)有所成，往往是讀有所得。閱讀有益于吸收知識、鍛煉思維、開闊眼界，更能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。也正因此，古人有“一日不讀書，胸臆無佳想”的感慨，而在忙碌非常的信息時代，“全民閱讀”這一關(guān)鍵詞連續(xù)4年被寫入《政府工作報告》。閱讀，不止于“4·23”，正所謂“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月”，閱讀只有成為每個人心中的那一抹“白月光”，才能在時光中定格永恒。
讓閱讀成為我們最優(yōu)雅的生活方式。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的氣質(zhì)，引領(lǐng)社會的風(fēng)氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書本成為我們的心靈家園。讓閱讀成為我們最自覺的追求。讓我們在閱讀中增長智慧，在閱讀中涵養(yǎng)情操，在閱讀中發(fā)現(xiàn)真善美，在閱讀中體會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，汲取勇往直前的精神力量。
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