衡水中學(xué)的秘訣是：掐尖生源+軍事化管理+題海戰(zhàn)術(shù)+打雞血。跟老師優(yōu)不優(yōu)秀關(guān)系不大。但是，家長(zhǎng)喜歡呀，只要能考上清北、只要能考高分、只要學(xué)生沒有死（只要沒學(xué)死，就往死里學(xué)），那就是無(wú)限的榮譽(yù)和利益。
掐尖生源
應(yīng)試機(jī)器？考不上大學(xué)，特別是重點(diǎn)大學(xué)，你一輩子真成了生存機(jī)器?？忌狭舜髮W(xué)，你才有可能是天高任鳥飛！
衡中現(xiàn)在的確是名校，但是名校不一定是好的高中。衡量高中教育的好壞，不能只看升學(xué)率，也不能只看競(jìng)賽，而是要看學(xué)生的綜合發(fā)展。綜合發(fā)展，也包括了學(xué)校有沒有教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立處理學(xué)習(xí)之外的問題。十年樹木，百年樹人，幾十年之后，這所高中能夠以她當(dāng)年培養(yǎng)的學(xué)生為自豪，那才說明這是一所好高中。
一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呆在一個(gè)普通學(xué)校，最后他可能也會(huì)變得很普通。一千個(gè)優(yōu)秀學(xué)生聚到一個(gè)普通學(xué)校，大家會(huì)繼續(xù)優(yōu)秀。這就是環(huán)境影響的結(jié)果。高中生大環(huán)境好的話整體提高效率會(huì)很大，如果整個(gè)高中大環(huán)境很差，你給他們配一批特級(jí)教師，看看能提高多少分！
名校首先是生源好（掐尖），都是智商高又非常自律的尖子生，其次是管理制度嚴(yán)格。具備這兩個(gè)條件，即便老師教學(xué)水平一般，這樣的孩子自學(xué)能力也是很強(qiáng)，并不耽誤考好學(xué)校。
軍事化管理
學(xué)校的教學(xué)、管理機(jī)制有效。關(guān)鍵的點(diǎn)是有了名氣，學(xué)苗好也是關(guān)鍵原因。但是優(yōu)秀的教師和普通教師的區(qū)別是，優(yōu)秀教師講課讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更輕松，也容易使學(xué)生有的放矢，思路清晰眼界開闊知識(shí)厚重感強(qiáng)。
衡水的老師一般都比較年輕，一般是名校的畢業(yè)生或研究生，因?yàn)闅q數(shù)大的熬不住，而一般歲數(shù)大的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才比較豐富，衡水的老師主要起到一個(gè)監(jiān)管的作用（軍事化管理），那里的學(xué)生都太優(yōu)秀了，基本哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師沒講就已經(jīng)自學(xué)完成并且開始刷題了。
題海戰(zhàn)術(shù)
升學(xué)率怎么來的，還是老師講出來的啊，最主要的還是衡水學(xué)校的學(xué)生整體學(xué)習(xí)激情和熱情、主動(dòng)性比較好、學(xué)習(xí)氛圍好、知識(shí)吸收能力強(qiáng)，這是好多學(xué)校比不了的。
老師也許不是最優(yōu)秀的，但絕對(duì)是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的，不知道有多少老師敢拍著胸脯說自己對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)都掌握得非常熟練，至于人家生源好，那就想想自己的學(xué)校為什么留不住優(yōu)秀生源吧？
高考神話絕不是單靠?jī)?yōu)秀生源鑄就的，至于所謂浪費(fèi)資源，不是義務(wù)教育，憑什么不能擇校？不能復(fù)讀？有做鳳凰的機(jī)會(huì)，誰(shuí)愿意選擇做一只草雞？很多學(xué)校的老師和學(xué)生家長(zhǎng)，嘲笑衡中教育體制，挖苦衡中孩子是學(xué)習(xí)機(jī)器，其實(shí)就是嫉妒人家做到了自己做不到的事而已，太多的人笑人無(wú)，恨人有。
實(shí)際上，所謂名校，并不是老師有多優(yōu)秀，而是學(xué)校的教學(xué)、管理機(jī)制有效。
優(yōu)秀的老師沒有學(xué)校制度的支持，單打獨(dú)斗，既費(fèi)心力，又沒有好效果。
不那么優(yōu)秀的老師，有學(xué)校的支持，按部就班，也能把工作做好（題海戰(zhàn)術(shù)）。這也充分說明的平臺(tái)的作用。
打雞血
有家長(zhǎng)這樣說衡水中學(xué)：不是學(xué)校的老師多高明，也不是孩子多優(yōu)秀，重要的是老師的敬業(yè)精神，學(xué)校的管理制度，送孩子去的第一天，我就知道這一步走對(duì)了，接待我們的老師一邊和我們說話，一邊在給學(xué)生判卷，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我的孩子在我們本地只能上二流高中，高考考得最好的是二本，去那邊也是找的朋友，考上一本，很欣慰。
不否認(rèn)名校的管理和師資力量的作用，但最關(guān)鍵的是名校的生源太好，都是掐尖兒。教學(xué)包括很多環(huán)節(jié)，課前預(yù)習(xí)，課堂效率，課后復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，還有學(xué)生溝通很多環(huán)節(jié)，這就好比外行看熱鬧內(nèi)行看門道，高中知識(shí)點(diǎn)難度比初中大的多，難理解，每個(gè)老師講解的都差不多，老師不能讓你一聽就就會(huì)，好的老師是教你如何從不會(huì)到會(huì)。衡水能出這么多高分，說明他們的教學(xué)管理水平是很高的，聰明的人會(huì)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并模仿，愚蠢的人總是不承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn)只有妒忌。
你會(huì)把自己孩子送到類似衡水中學(xué)這樣的高中讀書嗎？
聯(lián)系客服
