有人說：最好的補習(xí)老師就是孩子的親老師。這句話，我是表示贊同的。
1、學(xué)生的老師對他的學(xué)習(xí)情況比較了解。通過上課提問，課后練習(xí)，以及隨堂測驗，就能把握住學(xué)生的哪些方面掌握的不牢固，哪些地方需要加強一下。
其實如果孩子能把老師上課講的聽懂，練習(xí)認(rèn)真做，大部分學(xué)生是不需要參加文化課補習(xí)班的。有人說老師“上課不講課下講”這句話是不對的。哪有老師不想學(xué)生考好的，學(xué)生考得不好老師績效工資要扣，而且還需要做書面檢討。其實正是因為家長對孩子要求不嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生有了“上課不聽，補習(xí)班努力學(xué)”這樣的想法。試想一下，在學(xué)校五天，周末兩天，你五天不好好學(xué)，靠補課兩天能趕得上嗎？我想可能越補越差。不如讓孩子上課好好聽課，別把希望寄托到補習(xí)班。
2、老師會有耐心的幫孩子糾正錯題。每次學(xué)生的習(xí)題有錯，老師就會耐心的講解。當(dāng)然學(xué)生有不會的題要一有空就問老師，老師講解，任何時候都是免費的，干嘛不問問題？
3、上課要跟著老師思路走，不要走神。
有些學(xué)生不聽，總是神游九霄。上課不好好聽課，怎么會把功課學(xué)好呢？也許老師講的不是太生動，但是我們不能因為老師講的不吸引人，就選擇不認(rèn)真聽課吧。學(xué)習(xí)不能挑食，既然無法選擇老師，我們就好好聽課吧。
每天都會有自習(xí)課，自習(xí)課不僅是學(xué)生做題的時間，也是學(xué)生問題的時間。學(xué)生可以把自己積攢下來的題，問老師，不要積攢太多，最好當(dāng)天的問題當(dāng)天就解決。疑難問題不過夜。
所以對于孩子來說，他們的親老師就是一個移動的補習(xí)老師，只要在學(xué)校，隨時免費問問題。別浪費錢，真的！現(xiàn)在問問題的學(xué)生不太多，老師只要閑著，學(xué)生可以讓老師忙起來，拿出自己不會的題，去問。
最好的補習(xí)老師就是孩子的親老師，干嘛花錢到外面補課呢？沒有老師會煩學(xué)生問問題。學(xué)生越愛問問題，老師越喜歡，所以，請放心大膽的去向老師請教吧！
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