有家長(zhǎng)問我，孩子平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)只在及格分上下浮動(dòng)，這次考了86.5分，按理說應(yīng)該高興，可是試卷上有很多涂改的痕跡，讓分析試卷的真實(shí)性。家長(zhǎng)懷疑是學(xué)生作弊或者是老師幫助作弊。
這是一份一年級(jí)的數(shù)學(xué)期末試卷，我們一起來看看哪些題涂改了。首先說明我們這里一二年級(jí)所有的作業(yè)，試卷都是用鉛筆做的，嚴(yán)禁用圓珠筆或者鋼筆做題，平時(shí)的課堂作業(yè)，課堂練習(xí)也是如此，這位學(xué)生用圓珠筆，明顯是不按照要求，再說，鉛筆錯(cuò)了，容易修正，而且可以保證卷面整潔。
36+54這道題，學(xué)生寫的96后有改成了90，并且豎式的0字很像6字，也許就是6字，學(xué)生這個(gè)地方?jīng)]有改過來。
還有填空題中的第2小題和第3小題也有涂改的痕跡。通過這道題可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的，81左邊的數(shù)字不會(huì)寫？也許是忘記寫了，所以導(dǎo)致下面最小的數(shù)和最接近79的數(shù)，這兩道題做錯(cuò)。
從60開始，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，60后面分別是65,70,75.學(xué)生也寫錯(cuò)了，第一個(gè)空寫對(duì)了，這讓人懷疑，為何第一個(gè)判斷正確，后面兩個(gè)寫的完全不搭邊，為何第三個(gè)空寫70？難道是看到別人的了？哪個(gè)空沒有看清？
這位小朋友97-50沒有判斷出來，這是小于50的。
第8小題有兩道題涂改。這道題,10改成了1，15改成了5，也許是學(xué)生開始的時(shí)候算成了加法，后來檢查判斷出是減法。所以涂改了，這樣也說得過去。
4元6角，讓學(xué)生圈出正確錢數(shù)，我們可以選擇4個(gè)1元的，1個(gè)五角的，還有一個(gè)1角的，學(xué)生也是弄錯(cuò)了。
第三題第的第一小題也涂改了。
第五題，2、這道題學(xué)生寫的是36+14還是36+4嗎，看不清楚，應(yīng)該是36+14=50，這位同學(xué)寫的字太過潦草，可以練練字。
第3小題扣了4分（滿分13分）
這位學(xué)生問：跳繩比網(wǎng)拍多多少元？
跳繩一個(gè)3元，網(wǎng)拍題中沒有給，就給了一個(gè)羽毛球拍，而且價(jià)格不詳。所以學(xué)生提的問題無法解答。
這一頁扣5分，其中一個(gè)單位代錯(cuò)了，另一個(gè)是開放性問題不會(huì)做，學(xué)生理解不了。
通過分析學(xué)生的這份試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)的13.5分的題是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)生把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，這到底是不吸引還是確實(shí)學(xué)會(huì)的就這么多？老師幫助學(xué)生作弊可能性不大。因?yàn)樵嚲矶际敲芊獾?，也不是老師本人來批改，而且一年?jí)數(shù)學(xué)老師也沒有必要這么做。學(xué)生道題是否作弊，感覺有這種可能。但是具體是學(xué)生自己檢查出來的錯(cuò)誤，還是不小心看到了別人的試卷，然后再涂改，恐怕只有學(xué)生自己知道。家長(zhǎng)朋友要和孩子溝通，詢問情況。并讓孩子下次一定用鉛筆作圖。
另外，孩子60分左右浮動(dòng)，真的要稍微努力一下，也許這次是學(xué)生真實(shí)的成績(jī)，他進(jìn)步了！
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