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“星象無論多么艱難,解決的鑰匙都在我們身上”|倫敦占星學(xué)院學(xué)員來信

The stars incline; they do not compel.

——現(xiàn)代占星學(xué)之父阿蘭里歐


兩周前,倫敦占星學(xué)院第一學(xué)期第二學(xué)的課程正式開始了。

在這場(chǎng)為期8周、16課時(shí),以及8次課后問答討論的課程里,Stellar老師將為小伙伴們帶來行星、宮位、相位星盤元素組合的系統(tǒng)解讀。上倫敦占星學(xué)院的課程是中怎樣的體驗(yàn)?看看正在就讀的學(xué)員小伙伴們的來信,也許你就知道了呢:




 From新月占星在讀學(xué)員 :


我與新月占星的緣分,現(xiàn)在想了,多少有些冥冥中頗有定數(shù)的味道。

之所以選擇占星,選擇新月,這其實(shí)也是一個(gè)雙向選擇的過程。在我經(jīng)歷了十年絕口不提自己懂星座、信占星的時(shí)光之后,因?yàn)槎ト缭敢詢斏鲂∨畠?,?dǎo)致了嚴(yán)重的產(chǎn)前、產(chǎn)后抑郁癥。

在哈爾濱這個(gè)永遠(yuǎn)的三線城市首位,找不到靠譜的心理咨詢師。此種情況下,我就又開始嘗試把出生星盤翻出來為自己解決議題,而后頗有所得。甚至我自己漸漸從陰影中爬起來的同時(shí),還能逐漸幫助到身邊的朋友們。有新朋友,也有老朋友,我感覺自己又看見了光。

這時(shí)我就有了進(jìn)一步的探求之心。而后恰逢這場(chǎng)土冥相合呈現(xiàn)出的疫情,大家的正常生活都收到了極大的沖擊,我也不例外??伤^危機(jī),危險(xiǎn)中也有機(jī)遇,挑戰(zhàn)機(jī)遇成功,其實(shí)就能攀上更高的山峰。

國(guó)內(nèi)線下生活大半報(bào)廢,但同時(shí),我在線上能接觸到的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)越來越多,鏈接到了更多氣場(chǎng)相合的優(yōu)質(zhì)人脈,看見了更加廣大的世界。

由此,我終于確認(rèn)了——于我,自我實(shí)現(xiàn)的天賦所在就是占星學(xué)

我一步步得出可以發(fā)展鏈接的三個(gè)必要條件:信賴、有緣、有份(取自:有緣無份)。這三個(gè)條件,使我跟新月占星的相處間一個(gè)都不缺,鏈接在不斷深入。

首先,講信賴

我之前通過各種渠道獲得的信息,經(jīng)歷過咨詢、試聽后,我覺得:倫占三年文憑課程體系嚴(yán)謹(jǐn)并且傳承有序,更有Stellar老師親自教授101、102的基礎(chǔ)課程,讓我決定了第一學(xué)年三課連報(bào)。

這之后又通過更多的機(jī)會(huì),參加了好多次分享沙龍,又鏈接到了Frank院長(zhǎng)、遠(yuǎn)志老師、許寧老師,這都越發(fā)引起我深入在新月學(xué)習(xí)的興趣。

101課程現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束,我已經(jīng)不但與幾位老師,也跟新月君、小云還有身邊的同學(xué)們都越來越熟悉,漸漸發(fā)展出可以彼此看見的鏈接關(guān)系。

我甚至還完善了未來整個(gè)三年在新月學(xué)習(xí)的具體規(guī)劃,已經(jīng)報(bào)名完成了可以修足整個(gè)倫占三年文憑學(xué)分的所有必修課跟選修課科目?,F(xiàn)在就等著隨時(shí)間的行進(jìn)去學(xué)習(xí)課程、完成考試、獲得學(xué)分。

其次,講有緣

我跟新月能接觸到,原點(diǎn)是Stellar老師。我覺得自己非常適合去跟隨Stellar老師學(xué)習(xí),老師說的、教的我都愿意聽和學(xué),這種感覺讓我覺得無比美妙。

如果這都不叫有緣,那世間還有什么值得期待的事情了呢?再然后還讓我親眼見證到了宇宙共時(shí)性的存在,而且不止一次

Stellar老師剛說完,她有遇到過前世的姐妹跟家人。我就認(rèn)識(shí)了我自己前世的姐妹,那種靈魂深處的信任感,讓我有勇氣更多的敞開我自己。由此而來的氣場(chǎng)的改變,讓我變得越發(fā)展現(xiàn)出來我的太陽。

許寧老師剛講完心理學(xué)與占星學(xué)應(yīng)該互為助益共同發(fā)展,我就遇到了我心理學(xué)專家的事業(yè)合伙人。那可是被武志紅團(tuán)隊(duì)想要吸納進(jìn)去的人物,更讓人稱奇的是她還拒絕了人家對(duì)她投遞而來的橄欖枝。

如此優(yōu)秀的人居然可以看見我,并且主動(dòng)聯(lián)系提出與我平等相處、互利共榮的合作方式。我真是有點(diǎn)兒正在做夢(mèng)的不現(xiàn)實(shí)感,腦子好久了都還暈陶陶的。

甚至于,在我跟她,彼此做過諸多針對(duì)性個(gè)案以后,越發(fā)感受到能為彼此所成就、所推動(dòng),我們彼此的人生感悟都站到了新的高度,現(xiàn)實(shí)生活也開始改變得越來越神奇。一切都是最好的安排。

現(xiàn)下,我選擇跟從國(guó)內(nèi)頂尖家排導(dǎo)師峰sir,進(jìn)入對(duì)于我本人意義極大的家族系統(tǒng)排列,這個(gè)前沿靈性心理學(xué)科目的時(shí)候,許寧老師也還對(duì)我提出了極為有效的建議。

此時(shí)102課程剛開始,Stellar老師剛剛開始帶我認(rèn)識(shí)到宮位的力量,第四宮,那是家族系統(tǒng)的呈現(xiàn),也是我現(xiàn)今遵從自己內(nèi)心深處指引下,即將面對(duì)的重要議題。

圖為倫敦占星學(xué)院,倫敦總部實(shí)景圖片


最后,講有份。

我個(gè)人一直覺得,所謂緣分中的份,不僅是指有交集匯聚的點(diǎn),更多在于緣深緣淺。有言道:緣在天定,分靠人為。能有主動(dòng)往下走的機(jī)會(huì),去維持住緣的長(zhǎng)久,才在有緣以后,有份可以長(zhǎng)聚。

我對(duì)新月課程體系中的占星學(xué)大師們了解的越多,就越覺得來日方長(zhǎng),這條有緣之路走的越來越遠(yuǎn)了。Frank院長(zhǎng)的進(jìn)階課程、遠(yuǎn)志老師的中國(guó)古典占星體系、許寧老師的固定答疑課程、NCGR的大師講堂,無一不吸引到了我的目光,緣分就這樣愈加深入。

我跟新月之間,已經(jīng)有了這樣一段至少三年之久的,值得信賴的緣分。

我們都在求索的行進(jìn)中,或許路艱且阻,但也路寬路遠(yuǎn)。

于此共同前行的進(jìn)程里,感恩有你,一路相伴。

2020年,星象變動(dòng)帶來巨大挑戰(zhàn),局勢(shì)緊張,沖突升級(jí),壓力似乎絲毫沒有得到緩解。然而,星象顯示的問題,不論多么艱難,我們每個(gè)人都有解決的鑰匙,這把鑰匙就藏在我們自己身上。

——學(xué)員LSANM200069

倫敦占星學(xué)院第一學(xué)年文憑課

西方占星入門的必經(jīng)之路

課程老師:Stellar


Stellar時(shí)黛

英國(guó)索菲亞Sophia天文中心研究項(xiàng)目參與者,前AFAN國(guó)際占星聯(lián)盟唯一中國(guó)學(xué)會(huì)理事;首位受邀在全球頂級(jí)占星大會(huì)UAC上發(fā)表演講的華人占星師;倫敦占星學(xué)院受邀講師。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,曾任世界五百?gòu)?qiáng)高管,知名快消品牌創(chuàng)始人之一,現(xiàn)為金融業(yè)界大佬的私人占星顧問。2006年開始研習(xí)西方占星學(xué),研讀大量的西方占星學(xué)原版著作,理解中國(guó)人的學(xué)習(xí)思維,從最本源的天文和神話入手,結(jié)合大量的實(shí)戰(zhàn)案例,形成清晰、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 

Stellar老師課程安排

101基礎(chǔ)課程

課程內(nèi)容:日月升三點(diǎn)快速定位識(shí)人

課程形式:網(wǎng)絡(luò)直播課程,課后視頻回放

視頻課程:2020年3月25日-5月13日(每周三)晚上8點(diǎn)-10點(diǎn)(現(xiàn)在報(bào)名收聽回放,可參加答疑和作業(yè))

課程學(xué)分:8次課程,16個(gè)課時(shí),考試通過即可獲得倫占2個(gè)學(xué)分

課程簡(jiǎn)介:請(qǐng)不要小看基礎(chǔ),后面的課程跟不上往往是因?yàn)榛镜氖亲拍詈托求w概念模糊而導(dǎo)致

1. 介紹占星學(xué)原理,來源及流派,從最本源的宇宙學(xué)入手理解占星學(xué)運(yùn)作原理和應(yīng)用

2. 學(xué)習(xí)宇宙學(xué)的核心構(gòu)成:火水風(fēng)土四元,以及缺乏元素的能量模式及其對(duì)應(yīng)真實(shí)案例

3. 學(xué)習(xí)星座模式的分類,以及如何應(yīng)用星座模式來描述和覺察生命動(dòng)力

4. 了解十二星座以及星座原型,從天文學(xué)、物候、西方神話傳統(tǒng)中的星座形態(tài)等入手深度理解十二星座的形成,以及二元對(duì)立的表現(xiàn)方式

5. 了解十大行星以及周期,從符號(hào)學(xué)、神話學(xué)角度切入星體能量,以及相對(duì)應(yīng)豐富的案例解析十大星體的運(yùn)作方式和能量模式

6. 嘗試行星與星座的組合解讀,應(yīng)用實(shí)際和善于的分析方法來綜合解析行星運(yùn)作的模式,從學(xué)員自己的星盤入手,學(xué)會(huì)初步的行星入座分析方式

7. 太陽、月亮、上升三者的整合解讀,學(xué)會(huì)找到星盤分析中三巨頭的關(guān)鍵特質(zhì),用快速有效的方法迅速描繪人格畫

8. 布置學(xué)員從自身的星盤入手,進(jìn)行行星入座分析的作業(yè),老師一一進(jìn)行批改和回復(fù),幫助學(xué)員建立二元和立體的分析方法,手把手教學(xué)夯實(shí)學(xué)員的星盤分析基礎(chǔ)

102基礎(chǔ)課程

課程內(nèi)容:行星、宮位、相位星盤元素組合

課程形式:網(wǎng)絡(luò)直播課程,課后視頻回放

課程時(shí)間:2020年6月3日-7月22日 (每周三)晚上8點(diǎn)-10點(diǎn)

課程學(xué)分:8次課程,16個(gè)課時(shí),考試通過即可獲得倫占2個(gè)學(xué)分

課程簡(jiǎn)介:四軸的深入探討,以及日月食的研究都是新月占星獨(dú)家教學(xué)技法,為綜合解讀打下基礎(chǔ)

1. 四軸點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生命周期原型,著重介紹星盤上的最高點(diǎn)中天落座12星座的人生之旅,并對(duì)應(yīng)12名人星盤進(jìn)行典型化解讀和案例分析

2. 詳細(xì)介紹先天十二宮位的劃分,以及其分布的原理,從二元對(duì)立的兩分法角度切入,將十二宮位的概念和應(yīng)用深入普及給學(xué)員

3. 行星相位組合:星體之間的相位講解,詳細(xì)盤點(diǎn)七大行星與天海冥三大外行星組合,形成最實(shí)用的行星相位指南教學(xué)

4. 日月食:日月是天空中最重要的兩顆星體,太陽和月亮出現(xiàn)蝕相是天文學(xué)和占星學(xué)當(dāng)中最重要的天象,帶有非常重要的意涵并且影響深遠(yuǎn),卻被很多占星師所忽視和省略

5. 南交點(diǎn)與北交點(diǎn):詳解歷史和來源,在各占星系統(tǒng)中的應(yīng)用,結(jié)合沙羅周期和默冬周期展示一個(gè)更加深遠(yuǎn)和宏觀的占星視角

6. 交點(diǎn)應(yīng)用與人生模式:詳解南北交點(diǎn)在12個(gè)星座將會(huì)遭遇的人生模式和經(jīng)驗(yàn)陷阱,并結(jié)合相應(yīng)的名人星盤案例進(jìn)行講解

7. 星盤繪制技法:手繪星盤是每個(gè)占星師的必備技法,通過講解星盤繪制技法和計(jì)算公式,更深入理解星盤的意義和天文概念。

8. 星盤要素整合和案例:整合行星中點(diǎn)、東升點(diǎn)等概念,教授星盤要素整合的幾大步驟,綜合案例進(jìn)行星盤要素組合入門示范

課程老師:Frank院長(zhǎng)



弗蘭克·克里福德(Frank院長(zhǎng))

倫敦占星學(xué)院院長(zhǎng),2004年任職至今。全球權(quán)威占星學(xué)雜志《The Mountain Astrologer》客座編審。獨(dú)立出版人,著有占星學(xué)著作十余本,并被譯為10種語言在世界發(fā)行。其在全球十幾個(gè)國(guó)家開辦工作坊,進(jìn)行演講1000余次。2012年,因卓越的占星學(xué)貢獻(xiàn),被授予占星界的諾貝爾—查爾斯·哈維終身成就獎(jiǎng)。

Frank院長(zhǎng)課程安排

103基礎(chǔ)課程

課程內(nèi)容:綜合星盤解讀技法

課程形式:網(wǎng)絡(luò)視頻課程及在線答疑,英文教學(xué)+中文翻譯

課程時(shí)間:2020年9月9日-11月18日(每周三)

課程學(xué)分:8次課程及2次答疑,20個(gè)課時(shí),考試通過即可獲得2個(gè)學(xué)分

課程簡(jiǎn)介:

  • 找到星盤分析方法的入口,以及每個(gè)人如何成為具有自己獨(dú)特風(fēng)格的占星師;

  • 找到星盤中最能反映個(gè)性、工作以及情感議題的部分;

  • 了解星盤中的核心要素(包含主導(dǎo)因素以及隱藏因素);

  • 找到那些重大事件或者情感動(dòng)力會(huì)在何種模式下重復(fù)發(fā)生;

  • 建立自己評(píng)估和總結(jié)星盤特質(zhì)的方法;

  • 星盤中困難相位或者組合的積極意義和轉(zhuǎn)化;

  • 大量的T三角圖形相位組合解讀,展示如何星盤綜合分析的方式;

  • Frank院長(zhǎng)獨(dú)家水星解盤方法,使用大量學(xué)員案例實(shí)戰(zhàn)解讀示范。

課程支持




許寧
 

理工男出身,自2010年開始探尋生命的解答,占星學(xué)應(yīng)運(yùn)而來,進(jìn)入人生軌跡,迄今摸索與學(xué)習(xí)占星已有十年。五年前通過國(guó)際占星協(xié)會(huì)認(rèn)證考試,并積累了相當(dāng)數(shù)量的占星咨詢案例實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前致力于立足中國(guó)人自己的文化背景與當(dāng)代生活,進(jìn)行家族動(dòng)力領(lǐng)域的占星學(xué)探索,夢(mèng)境與占星學(xué)的交叉探索,以及靈魂、超個(gè)人心理學(xué)與占星學(xué)的交叉探索,并試圖一點(diǎn)一點(diǎn)將它們進(jìn)行整合,以利益人們生活,幫助他人以及自己行走于人生。


1. 助教老師為學(xué)員在課程微信群進(jìn)行互動(dòng)、問題解答
2. 定期助教線上沙龍分享,熱點(diǎn)問題解析,實(shí)操互動(dòng)
3. 文憑課程鼓勵(lì)計(jì)劃,集滿特定數(shù)目的星星,可獲得包括新月占星線下工作坊入場(chǎng)券等獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)

課程報(bào)名

課程價(jià)格

101課程:優(yōu)惠價(jià)3880元 標(biāo)準(zhǔn)價(jià)4800元

102課程:優(yōu)惠價(jià)4680元 標(biāo)準(zhǔn)價(jià)5500 元

103課程:早鳥價(jià)5200元(限額30名,在9月2號(hào)之前報(bào)名)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)6500元

倫敦占星學(xué)院課程第一學(xué)年101+102+103三門連報(bào)價(jià)格12900元!

備注:學(xué)分考試費(fèi)用另外支付200元,自愿報(bào)名,詳情咨詢新月客服小云(ID:newmoonmag01)

報(bào)名方式

點(diǎn)擊如下小程序進(jìn)入報(bào)名,或添加新月客服小云(newmoonmag01)咨詢?cè)斍?/span>

學(xué)員評(píng)價(jià)


老師的講課方式很適合我這種邏輯思維差的同學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)槭墙Y(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解的,聲音也好聽;老師的講課風(fēng)格還是比較中立的,不會(huì)像有些人那么偏向宿命論,把話說的那么死那么極端。

-------LSANM190029_伃恩



老師講的現(xiàn)占給了一條新的思路和方向,不同于古占的吉兇,更多從心理層面來分析,這在課程中時(shí)時(shí)有體現(xiàn)。老師講解的很細(xì)致,并且給出了公式化來理解不同的行星星座配置,套起來公式還是很好理解。老師答疑解惑更能從實(shí)操的角度來解釋,還是學(xué)習(xí)了不少新東西,謝謝提問的同學(xué)。希望經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),自己能有一個(gè)系統(tǒng)的扎實(shí)基礎(chǔ),謝謝stellar老師。

------無量Sue



Stellar老師講得非常好,思路清晰,講的也很細(xì)致易懂。之前也聽過其他人的課,都很教條枯燥無味。喜歡這門課,會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)完。感謝~

-------emmaxuhan



課程講解細(xì)致,每次聽回放都能發(fā)現(xiàn)新亮點(diǎn)。Stellar 老師聲音很好聽啊,語速適中,一定要點(diǎn)贊

------Helly



很忐忑的開始了課程謝謝Stella老師講解和延伸非常細(xì)致深遠(yuǎn)我這樣的小白也可以很好的接受課程漸入佳境已經(jīng)開始聽第三遍了每次復(fù)聽都覺得很值得

-------grace1985



課程內(nèi)容和節(jié)奏都很系統(tǒng),對(duì)于初學(xué)感覺能安心的把基礎(chǔ)打牢。老師課程里會(huì)講很多例子,對(duì)理解有很大的幫助。學(xué)習(xí)中群組里老師和助教老師都非常專業(yè),隨時(shí)會(huì)解答學(xué)習(xí)中遇到的問題,老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真。

------TeresaGe



課程安排比較合理,講解的時(shí)候結(jié)合星盤,讓我覺得更加容易理解一些,答疑也比較耐心,可以看回放,學(xué)習(xí)時(shí)間可以自己把握,還要繼續(xù)學(xué)習(xí),慢慢消化

------LSANM190057



老師講的課程清晰明了,并附穿插了大量的生活實(shí)例,容易理解。十二星座的神話元型能更好的幫助我們理解該星座的本質(zhì)特點(diǎn),非常的專業(yè)!

------LSANM190027



課程講解詳細(xì),易理解。并且老師隨時(shí)都有解答我們學(xué)習(xí)中的問題,感覺很好。

-------斑駁影



最喜歡Stellar老師講的十二星座,有一種串聯(lián)起來的前后呼應(yīng),讓我更好的理解了十二星座的原型和精髓。

------jvannessa520



steller老師的授課從占星起源和演進(jìn)出發(fā),從神話原型出發(fā),使我更好和更加深入的理解行星星座的內(nèi)涵,真心點(diǎn)贊

------鄭紅蕾



我個(gè)人最喜歡Stellar老師的地方是,她對(duì)于每個(gè)的提問和疑點(diǎn),不會(huì)給出對(duì)或錯(cuò)的一個(gè)回復(fù)(當(dāng)然了,那些最基本的知識(shí)點(diǎn)是明確的回復(fù)),她更多是一個(gè)兼容并蓄的回答,她會(huì)給你一個(gè)更開拓的面向,把我們的思維提高一個(gè)維度,而不是在二元對(duì)立里打圈圈。她是一個(gè)開放型的老師(授課風(fēng)格),對(duì)于很多知識(shí)點(diǎn),她會(huì)給出自己多年看盤的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),既遵從傳統(tǒng),又跳脫傳統(tǒng),整個(gè)授課過程,老師給我的感覺更多是一個(gè)處女座的感覺,高階版處女座,既對(duì)知識(shí)點(diǎn)在細(xì)節(jié)上有一個(gè)很全面、很清晰的梳理,又有對(duì)全局的一個(gè)把控。很感謝在新月的平臺(tái)遇到這么負(fù)責(zé)的老師,授課內(nèi)容絕對(duì)是踏踏實(shí)實(shí),沒有那么虛的。

----qunqun



連續(xù)花了兩個(gè)星期集中學(xué)習(xí)完102課程,信息量好大,一邊做筆記一邊反復(fù)看盤,還是有點(diǎn)懵,好在老師的課程可以回放多次看,后面還得多學(xué)兩次了。倫占的嚴(yán)肅占星自成體系,Stellar老師邏輯清晰,課件詳實(shí),只是占星學(xué)習(xí)也是個(gè)長(zhǎng)周期理論?實(shí)踐的結(jié)合。今天剛好看了院長(zhǎng)的自傳采訪,院長(zhǎng)從16歲開始,也是多年自學(xué)成才,這份熱愛和堅(jiān)持,共勉!

-----無量Sue



stellar老師講的太好了[玫瑰][玫瑰]糾正了我有些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)哈哈,特別系統(tǒng)講解,我以前接受的都是碎片化、零碎的,這次課程打牢了基礎(chǔ),感覺很幸運(yùn)能學(xué)到正統(tǒng)的西方占星學(xué),超贊

------Linda



102課程中我最喜歡的部分是天底與天頂和南交點(diǎn)與北交點(diǎn)的部分的講解,這兩部分都很生動(dòng)的講述了兩個(gè)極點(diǎn)的能量配置與轉(zhuǎn)化過程,令人深思的同時(shí)也對(duì)生活的方方面面都有幫助。期待103的星盤整合課程。

--------Austrora



第二學(xué)年的課干貨滿滿。內(nèi)容詳盡,市面上有的關(guān)于本命盤里的占星元素都有講到。老師們隨時(shí)在課程群里解答大家的疑問,還會(huì)引導(dǎo)我們關(guān)注自我成長(zhǎng)。非常感謝老師。也很謝謝客服小云隨時(shí)為我們服務(wù)。

----斑駁影



第二學(xué)年,老師每節(jié)課都能拋出很多案例分析,有助于我理解和吸收,特別是MC和南北交,還有專業(yè)的職業(yè)預(yù)測(cè)翻譯后的書籍,干貨滿滿,大愛老師。

----LSANM190027



102課程從第一課開始就是滿滿的干貨,從四軸、宮位、相位到南北交,只要你靜靜去聆聽和揣摩,都能在這些闡述中受益。特別是相位課,我受到了很多啟發(fā),說到四分相的時(shí)候,Stellar老師做了很好的比喻,就像把檸檬做成Lemonade一般,印象深刻。準(zhǔn)備重新聽第二遍,整理筆記,溫故而知新。期待103的課程,期待院長(zhǎng)。

------jvannessa520


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