孩子的成長離不開家長的陪伴，而宋秋玲老師卻說，在和兒子朝夕相處，相攜相伴的日子里，是兒子陪伴她不斷的成長，這是為什么呢？讀完這篇文章相信你會明白
雖然僥幸成了一名公家人，可是在青春期甚至是師范時我都不屬于那種努力的孩子。如果足夠努力，考中專之前也許不會復(fù)課那么久；如果足夠努力，我也許已經(jīng)成了不可多得的手語翻譯。如果那時就足夠努力，我說不定早就被提拔重用。
正因為那時的不夠努力，所以我在有了兒子后感覺到了知識的貧乏，從那時起，我決定和兒子一起成長。
兒子上幼兒園時，陪兒子看幼兒讀物，陪兒子看電視時還一天天的喜歡指手畫腳，基本沒感覺有啥危機(jī)感，緊迫感，帶兒子學(xué)習(xí)還是輕松加愉快的。
兒子上小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己的知識積累已經(jīng)捉襟見肘，入不敷出了。二年級的時候電視上正在熱播《百家講壇》，成了兒子的最愛。
每天中午放學(xué)后，兒子就會雷打不動的坐在電視前，聚精會神的看那些名家解讀，各種歷史名篇。本來我對兒子看電視是加以限制的，在兒子影響下慢慢的對《百家講壇》欄目產(chǎn)生了興趣。此后每天中午吃飯，就是娘兒倆一塊接受熏陶的時候。
兒子三歲左右時，我已經(jīng)陪兒子看完了《漢武大帝》，《康熙王朝》，《昭君出塞》，《神醫(yī)喜來樂》等歷史名劇。
再看《百家講壇》時，兒子雖然看的似懂非懂，可是我知道那些講壇大家的知識他已經(jīng)悄然入心了。
有一次，紅梅去俺家吃午飯，兒子正在看他喜歡的《百家講壇》，我和紅梅偶爾想說幾句話，兒子就讓我們閉嘴。紅梅笑著跟我說，您這孩子八歲就看給大學(xué)生們開講的欄目，將來肯定會了不起。
逐漸發(fā)現(xiàn)自己對兒子的教育越來越?jīng)]有說服力，我就開始陪兒子逛書店，讓兒子從他喜歡的書中找尋樂趣，吸取成長需要的營養(yǎng)。那時候給兒子買的最多是楊紅櫻和鄭淵潔的書，基本上以一星期四五本的速度在閱讀。
上小學(xué)了，學(xué)校提倡經(jīng)典誦讀，我給他買了《三字經(jīng)》，《最愛唐宋詞》，兒子喜歡的不得了?！度纸?jīng)》他會背多少我不知道，那本《最愛唐宋詞》到他小學(xué)畢業(yè)的時候已經(jīng)熟背過半了。
循序漸進(jìn)中我把外甥女的高中語文課本借來，從高中生要求誦讀的篇章中給他選取適合他背誦的篇章。
高一的時候兒子學(xué)習(xí)《春江花月夜》，他稍一熟悉就覺得記憶猶新，老師還沒講完，他就把《春江花月夜》全部背誦下來了，老師逢人便夸他記憶力好。
其實只有我知道，在三四年級的時候，兒子對于這首《春江花月夜》已經(jīng)有所接觸了。
兒子上高二，處于青春叛逆期，總覺得自已經(jīng)很了不起了，和我說話開始帶有不屑一顧的味道。他可能忘記了從小學(xué)二年級開始，在他津津有味的品評《百家講壇》的時候，媽媽一直和他同步成長。
那時基本每周雷打不動的陪孩子逛書店，孩子選他喜歡的書，我選擇我喜歡的書。給自己買了《小窗幽記》、《幽夢影》，《菜根譚》，以及屈原的《九章》《九歌》等。
當(dāng)時買屈原的書，我是喜歡的，可是把書買到家后，我發(fā)現(xiàn)屈原的那些文字并不是特別適合我。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，我有了QQ，閑來無事，我就瀏覽一些QQ空間里的東西。
在QQ空間里我對一些新涌現(xiàn)的作家以及作品有了一些初識，陸續(xù)關(guān)注了周國平，畢淑敏，馮唐，劉墉等的作品和文字。
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，我一次性買了莫言的《莫言散文》，《豐乳肥臀》，《蛙》。后來我又讀了賈平凹的自傳體小說《我是農(nóng)民》。
陸陸續(xù)續(xù)的閱讀后，朋友給我推薦了一個叫紅袖添香的網(wǎng)站，在紅袖逛蕩了數(shù)日后，我注冊了一個紅袖用戶名，開啟了我的紅袖閱讀模式。
那時推薦我關(guān)注紅袖的朋友在紅袖已經(jīng)擁有了個人文集，我對于他的作品也是羨慕不已，心悅誠服。隨著閱讀的深入，我覺得自己也可以寫點(diǎn)東西，發(fā)表在紅袖網(wǎng)站。
2006年，我就開始嘗試練筆，《我的良師益友》，《家鄉(xiāng)的梨花節(jié)》，《憶我的啟蒙老師》，《我的方寸人生》等就是在那個時候?qū)懢偷摹?/p>
很短的時間里，我的作品就達(dá)到了十六篇，紅袖網(wǎng)站給我注冊生成了個人免費(fèi)文集。擁有自己的文集后，我的作品基本以每周一篇的速度在遞增。
通過不斷的練筆，感覺自己的文字駕馭能力日漸嫻熟，我就開始關(guān)注冠縣當(dāng)?shù)氐摹栋俅ā房铮⑶覈L試投稿。
如愿以償，《百川》刊發(fā)我的第一篇文章是《別夢依稀憶春明》，后來又陸續(xù)發(fā)表了《接受自己》，《幾句閑話》，《父親病了》，《回家》，《老院兒》，《母親》，《關(guān)于高跟鞋》等。
十年來，兒子在長大，我也在陪伴兒子長大中提升著自己。
現(xiàn)在兒子馬上要高考，回想十八年來陪兒子走過來的路，感慨頗多，最近幾天我相繼寫下了一些關(guān)于兒子成長和教育的文字，它們被我統(tǒng)稱為《往事瑣憶》。
十年多的積累，我在紅袖文集里的文字已經(jīng)有上百篇，十余萬字。
這么多年，徒步和閱讀一直是我的最愛。這一動一靜中，我既鍛煉了身體又增長了知識和智慧。樂此不疲！
作者簡介：
宋秋玲，女，生于1971年。上的特師，進(jìn)的殘聯(lián)。在殘聯(lián)工作已二十余年。工作期間負(fù)責(zé)過黨建，做過宣傳。因不善阿諛奉承虛情假意而得以過著閑云野鶴般的生活！也曾因此郁悶不已，現(xiàn)已能看破放下！數(shù)年前曾有友人評我：土而不俗驕而不艷。自我評價自己的文字：樸實無華的文字猶如樸實無華的我！
淡味茶寄語：
我們總是在和形形色色的人交往，漸漸的，把他們放在了心里，或是朋友，或是愛人的角色，要相信，曾經(jīng)，他們都讓你，感到信賴亦或是心安，可是，隨著時間的流轉(zhuǎn)，會發(fā)現(xiàn)，可以陪著你的人，也許沒那么多。
天將午，
鵬程萬里任崎嶇。
任崎嶇：
文能降龍，
武能伏虎。
百萬壯士從天出，
奮臂為我擊天鼓。
擊天鼓：
摧朽拉枯。
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