但寶寶在畫連點畫時會出現(xiàn)以下幾種情況:
1.會出現(xiàn)漏點的情況，畫完后才發(fā)現(xiàn)漏掉了幾個點。
2.經(jīng)常會將無關(guān)的點連起來，也會出現(xiàn)一點連幾條線的情況，結(jié)果看不出畫的物體。
3.會出現(xiàn)間斷的情況，不能連成一個物體。
針對以上情況，爸爸、媽媽在指導(dǎo)寶寶畫連點畫時，應(yīng)注意以下幾點:
1.寶寶初學(xué)連點畫時，成人應(yīng)選比較容易，而且寶寶熟悉的物體讓寶寶練畫，并耐心地指導(dǎo)寶寶慢慢地一個點與一個點相連，而且要連得對，如畫圓餅干，每個點只能連一次，不能重復(fù)。
告訴寶寶連點畫時，一定要從一個點開始，按照順序一個-一個連起來，不可以這里連一-條， 那里連一條。如畫花朵，應(yīng)先把花的點全部連上，再連接花枝和葉子如圖5-3
3.在畫連點畫之前，要將畫面大致地看一下，看看是什么物體，心里就比較有數(shù)了。不要拿到畫就連線，這樣容易出錯。
4.剛開始練習(xí)時，可先用鉛筆輕輕地畫，連好后，看看是不是正確。如果對了，再用彩色筆連一遍，如果錯了也可以再改。
六、如何教寶寶涂色？
美好的圖畫作品一半取決于漂亮的顏色?，F(xiàn)在市場上的蠟筆、水彩筆的顏色是越來越多，12色、24 色都有?？墒怯械膶殞氃诋嫵鑫矬w的輪廓線后，就不愿意再涂色，就是涂，也是用一種顏色將畫全部涂上，毫無美感?；蚴莵y用顏色，該用紅色的卻涂了綠的這是因為2~3歲的寶寶對畫畫還沒有什么概念，他們把繪畫活動作為一種游戲。在紙上涂涂或者畫得有點像一樣?xùn)|西，他們就會十分滿意，產(chǎn)生一種成功的快樂感。
那么，怎樣教寶寶涂色呢?
1.成人帶寶寶到廣闊的大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，去欣賞蔚藍的海洋和壯觀的日出。如:到公園后可以指著五顏六色的花對寶寶說，這是紅花，那是黃花，樹葉是綠的，多美呀!讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們]繪畫增加一些感性知識。以后就不會將樹涂成紅顏色，將太陽涂成綠顏色了。
2.多欣賞一些涂色繪畫作品， 引導(dǎo)寶寶觀察別人的畫為什么好看，還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?為什么?從而激發(fā)寶寶對色彩的喜愛。
3.在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導(dǎo)。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說:“你畫的娃娃好是好，可怎么沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么顏色，褲子用什么顏色，鞋子用什么顏色?”讓寶寶自己用想涂的顏色涂，效果會更好。
4.寶寶的涂色技能是需要訓(xùn)練的。開始時,成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接采用涂染的方法表現(xiàn)出來。如畫毛線團，可以用筆從中心向外一圈圈地涂染(圖6- 1)。
圖6-3小樹可先用筆左右擺涂。然后再逐步過渡到在輪廓線內(nèi)涂色。要求寶寶順著一個方向涂，或從上到下，或從左到右，反復(fù)涂沫，盡量涂得密- -些，注意慢慢地、細心地涂，不要涂到輪廓線外面。成人在指導(dǎo)寶寶涂色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕的肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協(xié)調(diào)，注意力不穩(wěn)定易分散的特點，因此讓寶寶涂染的面積不能過大。
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