新冠肺炎疫情打亂了整個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏，每一個(gè)小家庭都不能置身其外。熱熱鬧鬧的春節(jié)聚餐取消了，滿心期待的全家出游擱淺了，寒假補(bǔ)習(xí)班紛紛停辦，孩子們的開學(xué)延期了……這是一個(gè)疫情陰霾籠罩下的春節(jié)，這是一個(gè)前所未有的超長寒假。
在家辦公的爸爸媽媽們不得不直面慘淡的人生，和孩子們朝夕相處、悉心陪伴。身為家長全天候24小時(shí)的上線，讓老父親老母親壓力陡增，任務(wù)重重。文話童心征集了一些群友家庭在這非常時(shí)期的 “宅家生活”，既是參考，也是紀(jì)念。
看看別人家父母、別人家孩子的日常安排，對我們來說可茲借鑒，取長補(bǔ)短。每一張日常表、每一幅照片背后，都蘊(yùn)含著父母沉甸甸的責(zé)任，蘊(yùn)藏著悉心的考慮。
在非常時(shí)期為小朋友營造盡可能正常的生活，了解社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體、參與家務(wù)……生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄，繪就了愛心、習(xí)慣和品格為底色的家庭畫卷，為迎接春暖花開積蓄力量。
親子陪伴
在這段朝夕相處、親密陪伴的時(shí)光中，平時(shí)總加班的爸爸媽媽，終于可以靜下來心聽聽孩子的聲音?？倿檎n外班和練習(xí)題奔波的孩子，也終于能有時(shí)間和父母一起做些“閑”事。
全民皆廚的日子里，怎么能少了我們文話寶寶的身影。小朋友們的新本領(lǐng)豐富了餐桌，驚艷了父母。學(xué)會(huì)照料自己的生活，把每一段日子過充實(shí)，更是孩子們在美食之外的另一種收獲。
作為父母，當(dāng)我們拋開成績和功利心，和孩子一起體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂時(shí)，關(guān)于什么是教育，什么是家庭，你有沒有新的發(fā)現(xiàn)？
@兔子：哪怕切菜洗菜打下手，也是鍛煉，元寶學(xué)會(huì)了自己烙餅。
@Momo：我們也學(xué)會(huì)了自己烙餅。
@讀你千遍不厭倦才怪：孩子的部分廚藝展示。
@李彥：做飯成癮的大廚上線！
@Lixiao：我們起床看會(huì)書，做會(huì)數(shù)學(xué)作業(yè)，讀讀英語、做篇閱讀、練練琴，晚上做做開合跳、縱跳、蹲起動(dòng)作，跟我們下下跳棋、象棋，打打撲克，一天就過去了。還學(xué)會(huì)了踩在小板凳上炒菜。
@多多媽媽：多多自己下廚做的蛋炒飯！
品格培養(yǎng)
雖然外面的街道靜悄悄，但在每一扇門后，都是一家人的相互陪伴和溫暖?？纯催@些井井有條、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜粘瘫?，雖然有時(shí)候會(huì)被小神獸們煩得腦袋要炸，雖然有時(shí)候也會(huì)耍賴出偏差，但努力地按照計(jì)劃去執(zhí)行，努力地做好當(dāng)下的每一件事、分享每一個(gè)歡笑，本身就是對困難最好的應(yīng)答，對明天最好的回應(yīng)。
分享、陪伴、樂觀、堅(jiān)持……看看下面的畫面，就是對這些詞最好的注腳。
@讀你千遍不厭倦才怪：娃每天看書、鍛煉、做菜、彈琴、做家務(wù)、侍弄花草~
@王靜：早上8點(diǎn)起床，吃好早飯開始學(xué)習(xí)（自己安排），下午就是看書、打乒乓、玩桌游、做家務(wù)啥的，晚上偶爾來場家庭電影。
@月亮雨：娃在家閱讀、上在線課、運(yùn)動(dòng)，游戲，學(xué)做飯。
最想說的話：一家人在一起最幸福！我一定好好愛自己愛家人，要做最有愛心的人！
我們注意到，孩子們打卡最多的是運(yùn)動(dòng)。宅家沒條件戶外跑跳，各種腦洞大開創(chuàng)造條件也要上——
@張敏：雙雙每天口算、練字、讀書、學(xué)英語、在家鍛煉身體，并打卡。
@容：家里吊環(huán)軟梯安排上！
@阿迪：
每日模式：
姐姐：早飯，作業(yè)，練琴，午飯，跑步3公里或體能訓(xùn)練，閱讀，晚飯，閱讀網(wǎng)課，晚間玩各種游戲，睡前練習(xí)跳繩。
妹妹：早飯，作業(yè)，練琴，午飯，戶外騎車或玩，閱讀網(wǎng)課，晚飯，晚間玩各種游戲，練習(xí)跳繩。
游戲、手工、畫畫，留到日后，
都是值得回味的難忘時(shí)光——
@春麗：除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是打打羽毛球，每天讀詩一首，村兒里散散步，胡亂畫些心情。
第二張左下角畫中，那個(gè)拿著手機(jī)的老鼠孩子，充分表達(dá)了她想要逃離的心情。
@Lilybear：我們每天在家畫畫，玩七巧板，聽故事，練鋼琴。另外每天一頁口算，練一行字，讀3-5本分級。
娃畫的人類和病毒拔河，我問她為啥病毒沒贏，反而獎(jiǎng)牌更大？她說是因?yàn)椴《咎帧?/p>
@青青媽：對我家娃來說，最大的痛苦是不能出去吃好吃的，只能自己做手工安慰一下自己。
除了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和琴棋書畫，
家務(wù)鍛煉也不能少~
@孫祎澤：我們是做口算、寫作業(yè)、讀書、練琴、跟爸爸一起做飯、洗自己的小件衣服，練一下?lián)魟Φ幕緞?dòng)作就算運(yùn)動(dòng)啦~
@亭亭晚荷：我們每天一個(gè)小時(shí)羽毛球，半個(gè)小時(shí)舞蹈，語文默寫一首古詩做一篇閱讀理解然后一個(gè)口頭作文，數(shù)學(xué)一頁沖刺100，英語每天一節(jié)外教一篇閱讀理解兩個(gè)趣配音，洗漱完洗自己的襪子內(nèi)褲，其它時(shí)間全靠群里買的喜馬拉雅打發(fā)時(shí)間了。
每日計(jì)劃表的背后是宅在家里也充實(shí)的
假期時(shí)光——
@ 郭婷
二年級娃的學(xué)習(xí)類項(xiàng)目：
跟讀英文電影半小時(shí)、生字10個(gè)、口算60道組合豎式10道、舉一反三一單元、練琴不少于一小時(shí)、閱讀不少于半小時(shí)、寒假作業(yè)一項(xiàng)
二年級娃的玩耍類項(xiàng)目：
軍棋、三國殺、撲克牌、BBC紀(jì)錄片一部、電子游戲一刻鐘、電視半小時(shí)、戶外跳繩500、套圈、樂高拼插、中國詩詞大會(huì)（每次兩者任選一項(xiàng)，穿插進(jìn)行）
@ 石狄狄
我家寫漢字、拼音、數(shù)學(xué)題、學(xué)打羽毛球、挖沙子、看哪吒的電影（十遍不止了），瘋跑。
@ 文王安娜
五年級大姐姐寒假作息：上午一起學(xué)奧數(shù)網(wǎng)課2個(gè)小時(shí)，完成課堂筆記和課后作業(yè)1.5小時(shí)；午飯后聽讀iEglish 0.5-1小時(shí)；練鋼琴??1.5小時(shí)；學(xué)習(xí)任教練跳繩課程并完成作業(yè)1小時(shí)；晚上各類網(wǎng)課（英語、作文、閱讀、音樂素養(yǎng)）30-60分鐘；其余碎片或空閑時(shí)間寒假作業(yè)、閱讀、樂高、下棋或看電視等。根據(jù)每段時(shí)間的課程安排有所變化。
@ Michele
寒假作息：做寒假作業(yè)、練字、打乒乓球、閱讀、計(jì)算、畫畫、偶爾網(wǎng)課、玩桌游或各類實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、看BBC電影、跳繩
關(guān)于未來
21世紀(jì)已經(jīng)走過五分之一的時(shí)間，我們已經(jīng)站在2020年。人類已經(jīng)去過月球，正在探索火星，但是我們的生活，和百萬年前走出非洲時(shí)的祖先一樣，依然面對著重重的挑戰(zhàn)。我們?nèi)匀粸榧膊±_，我們對自然災(zāi)害依然左支右絀，國與國之間的緊張摩擦仍然存在，時(shí)時(shí)爆發(fā)。不停的失去仍然讓我們痛苦，不由得發(fā)問“這個(gè)世界會(huì)好嗎”？
文話童心今年的新年寄語仿佛是一種回答：“不問明天會(huì)不會(huì)更好，只從今天腳踏實(shí)地做起”。我們很難預(yù)測準(zhǔn)確，未來的世界是什么樣子的，機(jī)器會(huì)不會(huì)取代人，又將怎么取代人？但是指引人類前進(jìn)的，從來不僅僅是某一種技術(shù)，而是常識(shí)良知，是人們對更美好生活的向往，是腳踏實(shí)地每一天的努力。
文話寶寶們用自己的方式表達(dá)了對于世界的認(rèn)知。從他們身上，我們學(xué)到了同理心。那些畫給疫區(qū)的畫，那些打敗冠狀病毒的殷殷期待，是最純真的民胞物與，最質(zhì)樸的家國情懷。驅(qū)動(dòng)我們這個(gè)民族歷經(jīng)磨難而不墜的，正是這樣的熱血與赤誠。這樣的文話寶寶，未來可期。
@張敏：雙雙的畫上寫著她的心聲：“總有一天爸爸媽媽會(huì)說，‘孩子，我們出去玩兒吧，因?yàn)槲覀僘ing(贏)了！”
@阿迪：中國加油！
@貝貝媽媽：最美奮斗者，你守護(hù)大家，我守護(hù)你！
@張春娜：孩子們一直和小童一起成長，正巧前兩天我講病毒，然后娃做手工鼓搗，自娛自樂的小玩意，就算緩解不出門的憋悶吧……
@momo：娃自己編了個(gè)特別粗糙的游戲，醫(yī)生和冠狀病毒打架。
這是一段不容易的日子，也是一堂難得的人生大課。在文話寶寶們身上，我們看到了自驅(qū)力。文話寶寶的日程表上，學(xué)習(xí)、鍛煉、游戲安排得井井有條，日日執(zhí)行到位，有的還是身在嚴(yán)重疫區(qū)的小朋友，這殊為不易。自制讓人變得更好，自律讓人進(jìn)步，小朋友經(jīng)受住的特殊考驗(yàn)，終將變成每日生活里的養(yǎng)分，變成直面困難的勇氣，成為孩子們做人做事的精神底色。
在文話家長們身上，我們看到了責(zé)任感。這段時(shí)間，對于成年人來說尤為艱難，父母既要面對疫情和工作的沖擊，還要保護(hù)孩子，不讓成人世界的壓力傳導(dǎo)給孩子，這并不容易做好。更令人尊敬的是，我們的文話家長還在引導(dǎo)孩子們思考、教會(huì)孩子們?nèi)绾稳鬯?，這是父母能夠留給子女的最寶貴財(cái)富。
更多深度好文 更多用心陪伴
童心陪伴｜孩子，伴你高飛，我只做不動(dòng)聲色的風(fēng)
聯(lián)系客服
