但是人性并不是一個人類固有的屬性，而是一個人類共有的屬性，什么是人性，所有人都具有的一種屬性，這個屬性是人類的基本屬性。
如果擴大到整個生物種群當中的話，其實就更加明顯了，人類也屬于一種動物，而人類共有的這種屬性其實是一種動物的本能。
某種意義上來說，人性等同于獸性。
在原始社會或者說在上古時候，人類還沒有進化完全的時候，基本形態(tài)就跟靈長類動物別無二致。
我們可以說自己曾經(jīng)是一只猴子，而猴子的屬性基本上就跟所有的野生動物一樣了，弱肉強食很普遍。
因此，當很多電影中出現(xiàn)了基本的人性之后，我們可以將他們的某些表現(xiàn)與猴子結合起來。這才是本能。
而今天給大家推薦的這部電影，講述的就是這樣一個故事。
一個弱肉強食的故事，一個體現(xiàn)人性與獸性的故事。而故事的主人公并非一群猴子，而是一群少年。本片名叫《猴子》。
八個小孩子奉命看守一名美國戰(zhàn)俘，而這八個小孩子并非是普通的小孩子，而是具備一些戰(zhàn)術素養(yǎng)的游擊隊少年.
期間，他們經(jīng)歷了一系列的坎坷的故事，最終隨著戰(zhàn)俘不斷地逃跑被抓，這些少年們漸漸的將人類的本性暴露了出來。
看完這個電影之后，我們可以大膽地發(fā)問，這群人在干什么？這群孩子在干什么？這群猴子在干什么？
很可惜，這些問題都沒有答案。戰(zhàn)爭如何將這群孩子逼成了殺人犯？這個問題也沒有答案。
我們可以走近看一看，這群孩子到底做了什么？他們?yōu)槭裁催@么做？
大家普遍都認同小孩子是可以進行規(guī)導的，也是可以塑造的。
而經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛的大環(huán)境之后，小孩子的屬性自然與在和平環(huán)境中的孩子有所不同。本該是一群生活在陽光下的孩子，卻在這個戰(zhàn)區(qū)被塑造成了戰(zhàn)士。
但這些戰(zhàn)士的本能還殘存著一群孩子的性格色彩。
就比如說開始的時候他們踢球玩，然后一起游戲等等，雖然展現(xiàn)出來的行為都比較暴力，但始終還是在孩子的屬性范圍內。
不過后來漸漸的開始失控了。他們的長官送來了一頭奶牛，而這群孩子的任務除了看管戰(zhàn)俘之外，還要奉命飼養(yǎng)這頭奶牛，而這頭奶牛的生死，也決定了這群孩子的成長路徑。
起初的時候，他們相處的非常好。但是意外發(fā)生了，奶牛不幸被流彈擊中后喪命了。
這個時候孩子的屬性便暴露了，面對突發(fā)狀況他們根本不知道如何處置，而這個意外也導致了其中一個孩子因為愧疚而自盡。
在沒有一個大人進行心理疏導的環(huán)境中，這些孩子選擇了一意孤行。奶牛死去是一件讓他們難以承受的事情，而后來成員的自殺更是讓他們慌了神。
本就無法處理好面對的突發(fā)狀況，而這些狀況卻接二連三的發(fā)生。于是這些孩子更加的慌亂了。
但此時，意外卻繼續(xù)著自己的步伐，戰(zhàn)俘逃跑了。這個打擊徹底的將孩子們原本的童心摧毀了。
一個正常的小孩子在犯錯之后，最常做的就是拼命的否認自己的錯誤，因為小孩子一般都不具備承擔后果的勇氣，對于這群武裝游擊隊的小成員們來說也是這樣。
他們在處理自己的錯誤的時候，就是拼命的掩蓋已經(jīng)發(fā)生的一切，比如說砸掉電臺等等。
最后在處理被抓回來的戰(zhàn)俘的時候，他們繼續(xù)著自己對待奶牛時候的態(tài)度，直接用鎖鏈鎖起來。
這對于孩子們來說是唯一一個讓自己放心的做法，雖然看上去并不妥當，但是鎖鏈的加持，可以讓他們更加的放心。
而故事也因為這件事情而接近了尾聲。被鎖鏈纏繞后，戰(zhàn)俘本來是一個非常善良的人，但一再的被侮辱已經(jīng)讓她暴露了自己的本性。
相比較一個孩子而言，一個成人的本性會更加的黑暗。我們后來得知這是一個女工程師，而她在逃跑的過程中不惜用鎖鏈絞殺了看守自己的女孩。這個時候，所有的人都癲狂了。
爾后的一個逃跑出去的游擊隊員看到了正常人的平靜生活后，開始心生向往，但是卻被自己的隊友們打破了平靜，故事到了這個我們看到了該片的主旨，是什么，就是什么，不是什么，永遠不會是什么。
戰(zhàn)爭剝奪了這群孩子們成長的權力，然后他們就再也回不去了。
對于人類來說，讓每一個人無差別的回歸獸性，這可能就是戰(zhàn)爭的終極創(chuàng)傷吧。
……
你好，再見
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