文/加貝
劉伯溫出一上聯(lián)，400年無人能對(duì)，后被紀(jì)曉嵐一門生對(duì)出千古絕對(duì)
紀(jì)曉嵐其人，相信大家都不陌生，號(hào)稱清朝第一才子，是清朝乾隆年間的政治家、文學(xué)家，曾任流傳百年的四庫全書的纂修管。紀(jì)曉嵐博覽群書，才華橫溢，深受乾隆帝的重用。桃李遍天下。劉權(quán)之就是他最得意的弟子之一。劉權(quán)之，湖南長沙人，乾隆二十五年間考中進(jìn)士，被授予翰林院編修。能被稱得上是紀(jì)曉嵐最得意的門生，自然也是才華橫溢，深得老師真?zhèn)鳌?/p>
劉權(quán)之為官清廉、深受人民愛戴，也受乾隆皇帝重用，曾任大理寺卿、禮部侍郎等要職。在嘉慶帝繼位之后，劉權(quán)之官至軍機(jī)大臣、大學(xué)士，一人之下萬人之上，官運(yùn)亨通，而他和他的老師紀(jì)曉嵐一樣，有一大愛好就是喜歡對(duì)對(duì)子。
關(guān)于劉權(quán)之對(duì)對(duì)子有這樣的一個(gè)故事，有一次，劉權(quán)之回長沙老家探親，古時(shí)人們對(duì)老鄉(xiāng)有一種親切感，回到老家之后自然想著提拔一下家鄉(xiāng)的人才。于是，在于當(dāng)?shù)毓賳T交流的過程中，劉權(quán)之主動(dòng)提出讓他們推薦可造之材，有官員知道劉權(quán)之喜歡對(duì)對(duì)子，想起來了一則趣事。
前些時(shí)候，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，官員們相約出游，到了岳麓山，官員們?cè)诮叺却目障叮瑤孜婚L沙的舉子考生恰巧路過此處，幾位考生正是意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，幾人一邊走著一邊侃侃而談，路過他們旁邊的時(shí)候，被路人告知這幾位衣著光鮮，氣質(zhì)軒昂一看就不是普通人的一行人是當(dāng)?shù)毓賳T微服出行，于是一行人浩浩蕩蕩紛紛上前打招呼。
兩撥人一起談天說地，好不暢快！過了一會(huì)兒，這位官員一時(shí)興起，指著離他們不遠(yuǎn)處江上的一座寶塔，斟酌著說了一句上聯(lián)：古塔聳聳，七層八方四角，扭過頭笑著請(qǐng)各位考生對(duì)下聯(lián)。
幾位考生低頭思索了一會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒沒有人對(duì)上來，最后終于有幾個(gè)人對(duì)了上來，但是答案卻差強(qiáng)人意，官員不是很滿意，正巧船靠岸了，官員有些失望地登船打算走，到了船上之后，沒走多遠(yuǎn)，聽到后邊有人在叫喊，官員扭過頭去，看到岸上的考生中有一個(gè)人在使勁地朝他揮手，由于距離遠(yuǎn)，聽不到他說什么，官員也不是很明白這位考生的意思。
官員把這件事講給了劉權(quán)之聽，劉權(quán)之是多么的有才華啊，聽完之后便反應(yīng)過來，笑著對(duì)官員說，那位揮手的考生其實(shí)想出了下聯(lián)。官員一聽，很是驚訝，連忙追問下聯(lián)是什么。劉權(quán)之答道：一掌平平，五指兩段三長。官員聽了后非常嘆服，這個(gè)下聯(lián)無論是從聲調(diào)押韻，還是從格式上，都對(duì)得難得工整、恰當(dāng)。
但是考官質(zhì)疑道這或許是劉權(quán)之對(duì)出來的，那位考生或許無此意呢，揮手也可能是告別的意思啊。劉權(quán)之笑而不語。從劉權(quán)之對(duì)對(duì)子的反應(yīng)以及后來面對(duì)考官的質(zhì)疑笑而不語，足以彰顯出劉權(quán)之對(duì)聯(lián)功底深厚，以及胸有溝壑的大氣。
通過查證史料，有歷史學(xué)家認(rèn)為劉權(quán)之祖上是明朝大師劉伯溫。劉伯溫曾在浙江文成縣一座叫劉基廟的地方提了一幅對(duì)聯(lián)，他只寫出了上聯(lián)，下聯(lián)一直沒有人能對(duì)出來。四百年之后，到了乾隆年間，仍是沒有人能對(duì)出來，直到劉權(quán)之做官時(shí)路過這里，看到對(duì)聯(lián)之后，提筆寫出了下聯(lián)。在對(duì)聯(lián)最后的落款處，劉權(quán)之自稱是劉伯溫的后人，但無可考史料證實(shí)這一點(diǎn)，但是從劉權(quán)之的對(duì)聯(lián)中，可以看出他對(duì)這位祖先的推崇贊美之情。
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