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文·主播|果媽李璇
果媽閱讀的朋友,你好,我是果媽閱讀的創(chuàng)始人果媽李璇,很開心能夠與你在這里相遇。
每天準(zhǔn)時為你講述果媽閱讀【家庭教育100講】,希望這美麗的相遇能讓每個家庭都能享受教育帶來的美好生活。
今天我們來分享3~6歲的心理成長,故事和游戲是孩子最好的陪伴,每個孩子都要經(jīng)歷心理斷乳心理成長的一個過程。
在此期間,如果對孩子的教育引導(dǎo)不好,可能會影響他的一生。在每個人的童年中有兩樣?xùn)|西是不可或缺的:一是故事,二是游戲。
作為父母,我們應(yīng)該每天都抽出一點時間來給孩子講講故事,陪孩子玩一玩游戲,享受和孩子一起成長的過程,這就是給孩子最好的陪伴了。
關(guān)于這兩個話題,在果媽閱讀的主題閱讀當(dāng)中,我們曾經(jīng)用三個主題進行了分享:
第一個是《給孩子講故事》,我們詳細(xì)的講到了怎么樣給孩子們講故事,有什么樣的方法,對于我們的孩子不同的年齡段來講,我們又去講什么樣的故事是合適的。
另外關(guān)于游戲,我們講過了兩個主題閱讀,《游戲力》和《游戲力養(yǎng)育》,很多的媽媽在聽完了這個主題之后,都愛上了跟孩子一起去游戲,讓我們一起回歸到童年,跟孩子一起去享受游戲的快樂。
下面就讓我們詳細(xì)的來講一講,在3~6歲的時候,我們怎么樣來陪孩子講故事,陪孩子玩游戲。
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讓孩子在故事里成長
你知道孩子最喜歡的講故事的人是誰嗎?其實就是你自己。
但是在現(xiàn)實生活中,我們有些父母總是借口說自己工作太忙,或者有的媽媽覺得自己的普通話不標(biāo)準(zhǔn),覺得只有專家講故事才更有權(quán)威,就給孩子買來各種各樣的故事機、早教機等等,讓孩子們?nèi)ヂ牴适隆?/span>
其實這個方法并不是說不可以,但是我們的孩子其實他更需要的是父母給他來講故事。
因為聽故事不僅能夠讓孩子增長知識學(xué)習(xí)道理,更能夠培養(yǎng)孩子的語言表達能力。
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),單純的聽卻不開口的孩子,比起那些在聽故事的時候,經(jīng)常能夠和大人互動的孩子,在語言的表達能力上還是有很大差距的。
所以作為父母,我們盡量應(yīng)該抽出時間來和孩子進行親子閱讀,在閱讀的過程當(dāng)中去和孩子交流,鼓勵孩子去發(fā)表自己的意見,這對孩子的表達能力思維能力都有很大的幫助。
另外我們也可以跟孩子一起來編故事,一起來進行角色扮演,一起來創(chuàng)造屬于我們?nèi)碌墓适?,這樣讓我們的孩子參與其中,孩子也會更有興趣。
另外在3~6歲這個階段,當(dāng)我們在跟孩子讀書講故事的時候,不要去問孩子一些問題。
當(dāng)然這個問題并不是說我們一個問題都不能問,只是說這個問題它的性質(zhì)是不同的。
舉個例子:在你給孩子講完了一本書或者一個故事之后,你問他這個故事講了什么?這個故事有什么樣的中心思想段落大意,你學(xué)到了什么?
孩子可能會覺得特別的有壓力,因為在聽故事的時候,其實它就是一個非常輕松的狀態(tài),但是當(dāng)他聽到這種問題的時候,他就會覺得很不舒服,有可能內(nèi)心還會去抵觸。
當(dāng)媽媽以后再講故事的時候,他可能說我不要聽,他可能害怕你去給他提問。
所以我們就單純的先去享受跟他一起親子共讀,一起享受講故事的快樂。
2
游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L作用
游戲有助于孩子各個領(lǐng)域的發(fā)展,通過游戲孩子的感官得到刺激,肌肉得到鍛煉,視覺和運動之間的配合也會更加協(xié)調(diào),他們可以控制自己的身體,做決策,獲得新的技能。
游戲帶給孩子的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單純的玩耍,父母如果能夠充分的利用各種游戲,就能夠誘發(fā)孩子的潛能,寓教于樂,培養(yǎng)孩子良好的性格與品格。
在這個階段,都有哪些游戲可以我們一起來玩呢?
在果媽閱讀的主題閱讀當(dāng)中,我們曾經(jīng)講過一個主題叫做《游戲力》,其中有一本書《童年游戲力》,它根據(jù)孩子不同的年齡段推薦了非常多的游戲,大家不妨去聽聽看往期的主題,你會找到你想要的答案。我們的會員努力幸運的堡也整理過《游戲力》這本書中的游戲:10000字干貨,這全面梳理的59款親子游戲,看完忍不住收藏轉(zhuǎn)發(fā)。
把游戲進行了一個簡單的小的分類,下面我就詳細(xì)的來說一說:
1、打鬧游戲
3~6歲的孩子特別喜歡打鬧游戲,當(dāng)然6歲以上的孩子依然也會很喜歡。
我的兒子果果基本上從兩三歲一直到現(xiàn)在七八歲了,他還是很喜歡玩枕頭大戰(zhàn),脫襪子這樣的游戲,這樣的游戲其實并不難。
比如說枕頭大戰(zhàn),我們就拿著家里面的靠墊或者枕頭,相互之間去打來打去。
一個簡單的游戲,孩子在這個過程當(dāng)中能夠收獲到非常多的一種體驗,他可以不斷的去感知我應(yīng)該用什么樣的力道,他在這里面也在不斷的去彰顯著他的力量。
當(dāng)他能夠用一個枕頭把你打倒在床上的時候,他會覺得自己特別的自信。
另外這種游戲真的是能夠讓全家充滿著歡聲笑語,在這個過程當(dāng)中就彼此去釋放了負(fù)面的情緒。
2、角色扮演游戲
小女孩特別喜歡玩過家家,她們會扮演成各種各樣的角色。
比如說有的孩子喜歡當(dāng)小醫(yī)生,當(dāng)他在給別人看病的時候,他就會去模仿自己在醫(yī)院當(dāng)中看病的一些情景,可能會從他口中來說出醫(yī)生曾經(jīng)跟他說的話。
在這個過程當(dāng)中不斷的去感知,讓孩子們用角色扮演的方式不斷的去體會他人的情緒,識別自己的情緒,共情商的能力就在這個過程當(dāng)中不斷的提升了。
所以真心不要覺得說孩子們的角色扮演游戲都是如此的幼稚,放下自己對于這種游戲的刻板印象,跟孩子一起享受其中。
3、玩藏貓貓的游戲
在3~6歲的時候,還特別適合跟孩子們一起來玩藏貓貓的游戲,因為孩子在這個時候他還是會有分離焦慮,而且孩子就是在玩藏貓貓的過程當(dāng)中,不斷的才會明白,原來我看不見的東西,它還在這樣的道理。
你會發(fā)現(xiàn)跟這個年齡段的孩子玩藏貓貓?zhí)貏e的有意思,有時候孩子就會鉆到桌子底下,他的屁股還露在外面,他就拿手把自己的眼睛蒙上,跟媽媽說:”我藏好了,你來找我”。
然后你其實是能看見他的,可是你就會假裝看不見,然后說哪里在哪里,他特別的開心咯咯的笑。
但是他玩的過程當(dāng)中慢慢的他就發(fā)現(xiàn),原來我把我自己的眼睛捂上,其實別人還是能看見我的。
這樣的話他就會在游戲當(dāng)中不斷的去感知到,原來我看不見的東西還存在,或者說我看不見的和別人看不見的是不一樣的這樣的道理。
5、玩益智類的游戲
可以在玩中學(xué)學(xué)中玩,現(xiàn)在有很多的書籍做得非常的好,就讓孩子們可以去在書中去做游戲。
比如說各種迷宮,還有一些跟數(shù)學(xué)相關(guān)的一些益智類的游戲都是可以的。
同時游戲它也不僅是一個人的游戲,我們也歡迎孩子們多去跟其他的小朋友一起去游戲。
還記得你的童年是怎么度過的嗎?跳房子、跳皮筋、砍沙包、爬樹、下河、摸魚。
我的童年是這樣度過的,所以我也特別希望我的孩子,現(xiàn)在可以跟更多的孩子一起去游戲,我會多在生活當(dāng)中創(chuàng)造一些他和小伙伴一起游戲的過程。
關(guān)于游戲其實還有很多的作用,游戲還可以幫助內(nèi)向膽怯的孩子去尋找勇氣,通過游戲還可以促進親子關(guān)系,還可以幫助孩子去克服恐懼,化解焦慮等等。
這部分的內(nèi)容是一個非常體系全面化的內(nèi)容,我在果媽閱讀的主題閱讀《游戲里養(yǎng)育》當(dāng)中,就詳細(xì)的來進行拆解過。
家庭教育100講是果媽閱讀的一款產(chǎn)品,果媽閱讀還有非常豐富的產(chǎn)品線。
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同時我們還有主題閱讀成長營,正面管教線上線下家長課,還有各地的讀書會,所以如果你期望加入到這樣的一個團體當(dāng)中,一起來學(xué)習(xí)成長,可以去添加我們的小助手微信號。
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