【原題再現(xiàn)】
【相子立意】 本次全國卷一作文,材料簡潔明了,從圍棋的三個(gè)術(shù)語說起,“本手、妙手、俗手”為圍棋的三種下法。對“初學(xué)者”來說,是選擇“本手”還是選擇“妙手”,本不是問題。但有人希望一蹴而就,追求成功,“熱衷于追求妙手”,而忽視“本手”。材料進(jìn)一步揭示內(nèi)涵:本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ),才能提升能力。 材料對我們啟示的意義,更要體現(xiàn)青年學(xué)生的感悟與思考,主題還是聚焦于時(shí)代與青年。新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人曾勉勵(lì)青年要要“打牢知識功底、積蓄前進(jìn)能量”,基礎(chǔ)對于青年學(xué)習(xí)、成長意義重大,遠(yuǎn)大目標(biāo)與磨礪功夫、打牢基礎(chǔ)與創(chuàng)新創(chuàng)造相輔相成,引導(dǎo)學(xué)生遵循獲取知識和養(yǎng)成能力素養(yǎng)的基本規(guī)律,筑牢根本,守正創(chuàng)新。 【學(xué)生習(xí)作】 前行切勿忘本 守正方能創(chuàng)新 高一學(xué)生 柯于泮 于圍棋愛好者眼中“本手、妙手、俗手”自是其中真味,于他人似乎是食之無味,棄之可惜的雞肋。然,精心思之,人生真味亦復(fù)如是,事業(yè)之真味亦復(fù)如是……如我們新青年這般逐夢路上的前行者當(dāng)勿忘“本手”,砥礪前行,守正得其“妙手”。 追夢途中,若是忽視“本手”,專思“妙手”,那么只會(huì)“俗手”不絕,裹足不前。 千里之堤,潰于蟻穴。若基礎(chǔ)不牢,錯(cuò)誤與失敗便會(huì)接踵而至。網(wǎng)絡(luò)歌手小明才自詡?cè)A無限,爆紅后,忘卻“本手”,不夯實(shí)最為基本的音樂專業(yè)知識,一味抄襲,后來在節(jié)目中一問三不知,最終淪為笑柄。前蘇聯(lián)一載人飛船基礎(chǔ)設(shè)備檢查不到位,后來在降落途中失靈,導(dǎo)致機(jī)毀人亡……不守正,何來創(chuàng)新?看似雞肋的“本手”,實(shí)則會(huì)在你忽視它時(shí)會(huì)給你痛苦一擊,使你墮入失敗,陷入挫折。成功之路沒有捷徑可言。 追夢途中,若不想“俗手”頻出,唯有夯基固本,潛心積累,方能“妙手”不絕,聲振人間。 立足當(dāng)下,放眼古今。王陽明于龍場萬山中撫今追昔,望星河璀璨,聽天籟之音一朝悟得“圣人之道”;袁隆平于白云黑土間立下壯志,卅年如一日,甘做一株水稻,一朝讓國人端牢飯碗;一代代中國航天人放眼宇宙自力更生,守正固本,堅(jiān)持創(chuàng)新,東方紅響徹寰宇,神舟14御風(fēng)攬?jiān)??!靶Х撕婉S天馬,志在長空牧群星?!狈e一絲一縷,方成三丈之絹;得一沙一石,方成萬仞之山,累一步一局,方成國手之名。新一代青年倘若體悟到守正創(chuàng)新之要訣精魂,則中華復(fù)興之日指日可待矣。 行程萬里不忘初心,信念如磐,一脈相承。守正創(chuàng)新,連接著過去與當(dāng)今,繼往開來,守正創(chuàng)新,催人奮進(jìn),同時(shí)賡續(xù)傳承。 是故,只有當(dāng)“本手”爐火純青時(shí),“妙手”才會(huì)如期而至。前行切勿忘本,守正方能創(chuàng)新。
【相子點(diǎn)評】
【相子試筆】
固守“本”心,方可“妙手”天成
文/李相文
學(xué)習(xí)圍棋,初學(xué)者都會(huì)從“本手”開始。功底厚實(shí),就成了“妙手”;基礎(chǔ)不牢,就流為“俗手”。根深方能葉茂,本固才可枝榮,固守“本”心,方可“妙手”天成。
固守本心,曼妙的風(fēng)景在于腳踏實(shí)地。村上春樹曾經(jīng)說過:“我想,我還是不能拋棄我的初心,無論它多么沉重,有時(shí)是多么黑暗,但它還是可以時(shí)而像鳥一樣在風(fēng)中曼舞,可以眺望永恒?!弊哌^熱帶雨林,走過千山萬水,三毛的撒哈拉行走,至今還散發(fā)著獨(dú)特的生命魅力,她用腳丈量著愛的世界;以草木為友,與土壤相親,林語堂的《生活的藝術(shù)》讓西方重新認(rèn)識了中國;袁隆平院士有兩個(gè)夢想:一是“禾下乘涼夢”,二是“雜交水稻覆蓋全球夢”。面對夢想,他始終身體力行,別人問他九十多了,為什么還要親自下田,他說,電腦里是種不出水稻來的。他用最古樸的“面朝黃土背朝天”的方式,迎來的是中國“稻花香里說豐年”。這些固守本心,腳踏實(shí)地的行者,讓我們欣賞到生命最壯闊的風(fēng)景。
固守本心,前行的力量源于厚積薄發(fā)。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”荀子《勸學(xué)》里的這段至理名言,讓無數(shù)求學(xué)之人在心氣浮躁之中學(xué)會(huì)靜下心來,在急功近利中學(xué)會(huì)沉下身去。我們或許驚羨于蝴蝶翩躚起舞時(shí)的曼妙,卻忘記了它脫殼而出前悄然無言的長眠。沒有漫長的積累與痛苦的蛻變,又怎能有撩人心魄的美的身姿?顆粒細(xì)沙不斷積聚終將成就摩天大廈,點(diǎn)滴之水天天流淌必會(huì)匯成大海汪洋。老子有言“合抱之木,生于毫末”,凌云之木離不開扎根深土的碩大根系。厚積才能薄發(fā),一夜成名只能是癡人說夢。唯有不斷進(jìn)行量的積累,才有一天會(huì)有質(zhì)的飛躍。
固守本心,創(chuàng)新的車輪才能滾滾向前。因?yàn)橛辛嗣鞔f戶的飛天,才有今天的中國航天人的追星攬?jiān)?。因?yàn)橛辛藦堯q出使西域開辟絲綢之路,才有了今天一帶一路共謀世界發(fā)展的創(chuàng)舉。中國的高鐵的名片,港珠澳大橋的倩影,中國空間站的英姿,中國在“拿來”中創(chuàng)新出了屬于自己的硬核技術(shù)。堅(jiān)守本心,打牢基礎(chǔ),不畏前路漫漫,不被他人左右,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成世界奇跡,讓創(chuàng)新的車輪引領(lǐng)著科技發(fā)展,托舉中國人民邁向星辰大海。
“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也!”愿吾輩青年,鮮衣怒馬,后浪滾滾,固守本心,“妙手”天成,為中華民族的復(fù)興書寫璀璨華章,綻放無悔青春。
2022年6月7日夜于御湖
教師簡介
李相文,筆名相子,湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省優(yōu)秀語文教師,黃石市突出貢獻(xiàn)專家。讀后感雜志專欄作家。陽新作協(xié)主席,著有散文集《莊子與魚》《一起去看?!?,詩集《在靜靜的千秀谷等你》等,參編著作多部。
【名師下水】
固本方可求新,意到自成妙手
深圳市光明區(qū)光明中學(xué) 王蓉
初學(xué)圍棋者,該從本手開始,多多研習(xí)合乎棋理的正規(guī)下法,讓看似尋常的招數(shù)扎實(shí),棋力才會(huì)提高?!吧妻恼?,通盤無妙手”更是道出了圍棋的精妙之處。熱衷追求妙手者往往無功折返。下棋如此,人生亦然。棋在手下,道在其中。
苦練本手,筑其基。學(xué)圍棋者苦練本手,習(xí)武術(shù)者苦練肩腰腿功?;A(chǔ)一日不扎實(shí),技藝一日難精進(jìn)。繪畫如此,才有了韋羅基奧堅(jiān)持要達(dá)·芬奇長期從不同角度去觀察畫蛋;寫作如此,才有了狄更斯日復(fù)一日上街觀察,體驗(yàn)生活。每一份輝煌成績的背后,站立的都是長期積累的基礎(chǔ)功夫?!扒竽局L者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!备罘侥苋~茂,流長必賴源遠(yuǎn)。任何事業(yè)的高樓大廈,必仰仗于扎實(shí)穩(wěn)固的根基。
常守本心,得其正。猶如下圍棋者要練好本手,步步為營,方能決勝于無形之間。做事終有其成者,必能守其本心。抓好基礎(chǔ)不僅在行動(dòng),更在心性。堅(jiān)信基礎(chǔ)是萬物之本,立足當(dāng)下,不好高騖遠(yuǎn);著眼未來,不急功近利。善奕者不以妙手決勝,有識者必靠厚積功成??茖W(xué)家屠呦呦一年300多天幾乎都在做實(shí)驗(yàn)。這是她的篤定,也是她的堅(jiān)信。板凳需坐十年冷,你自大膽前行,歲月自有饋贈(zèng)。水餃皇后藏健和堅(jiān)持包水餃面真餡鮮就好,小攤小店時(shí)如此,進(jìn)大商場亦如此。正是這樣一份安然堅(jiān)持的淡定,幫助眾多努力者打開成功大門。守住對基礎(chǔ)的堅(jiān)持,守住對尋常的堅(jiān)信,我們的功業(yè),就在這本分踏實(shí)和坦然努力里,走上正途,自然延伸。
化“本”脫“俗”,妙其神。妙手偶得既非一種常態(tài),更非一種必然,也當(dāng)難以成為制勝的法寶。扎扎實(shí)實(shí)砥礪奮進(jìn),不斷思考,步步前行,才能積勝勢于點(diǎn)滴,化危機(jī)于無形。下棋如此,處事理家治國何嘗不是?堅(jiān)持本手絕非固守基礎(chǔ),止步不前,而是注重積累,不斷提升。常識不熟,基礎(chǔ)不牢,不在實(shí)踐中琢磨深思,不斷改進(jìn),會(huì)讓常規(guī)本手淪為受損俗手,更遑論妙招機(jī)巧。穩(wěn)扎穩(wěn)打和長期積累,深入思考,才可能有妙哉會(huì)心的驚人之思,有進(jìn)一步的歡喜和化一步的神韻。小有各種學(xué)習(xí)技藝多日磨礪后的靈光一現(xiàn),創(chuàng)意迸發(fā);大有新中國幾十年來扎扎實(shí)實(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì),科創(chuàng)表現(xiàn)日益強(qiáng)勁的大好勢頭。這些何嘗不是深耕本手偶得妙手的明證?堅(jiān)持“本手”,熟能生巧,本手也就可能有輻射力,越過俗手而得妙招。
家國興亡之變,個(gè)人榮辱之聲,皆在能否堅(jiān)守“本手”和終得“妙手”之間。新時(shí)代我輩青年,知棋語,明棋理,在求文明與真理的途中,當(dāng)踏實(shí)務(wù)本,永葆初心,守勤勉基礎(chǔ)之活力,揚(yáng)勇敢創(chuàng)新之熱情,奔赴心中不息的夢境與憧憬。(正文 998字)
王蓉,70后教師,光明區(qū)中學(xué)語文名師,深圳市高考語文學(xué)科先進(jìn)個(gè)人。與人合著《中學(xué)起始班級高效帶班策略》一部。發(fā)表教育教學(xué)類、散文以及輔導(dǎo)學(xué)生作文獲獎(jiǎng)或發(fā)表等近百篇。
(經(jīng)作者授權(quán),選自王蓉的語文空間,歡迎關(guān)注)
人生如棋 守“本”為基
湖北省襄陽五中教師
吳慧琳
本手乃合乎棋理的正規(guī)下法,是基礎(chǔ);妙手出人意料,精妙出彩,引人神往。但只有基礎(chǔ)的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。人生亦如棋局,只有打好了基礎(chǔ),抓住了根本,才有更進(jìn)一步的妙境與升華,才有更上一層樓的美景。如果一味急功近利,則難免淪為“俗手”。故曰:人生在世,應(yīng)守“本”為基。
著眼本手,夯實(shí)基礎(chǔ),守住根本,我們才能穩(wěn)步前行。從最基本的工作做起,從中不斷積累和領(lǐng)悟,從而把握住最根本的、最內(nèi)核的東西,方能有所成就。王羲之在墨池筆山中參透書法,方有 “飄若浮云,矯若驚龍”之墨寶;達(dá)芬奇于千萬個(gè)雞蛋中領(lǐng)悟畫理,方有蒙娜麗莎的傾世一笑;故宮男神王津,四十余年日復(fù)一日,沉浸于文物修復(fù)工作,以獨(dú)到的修復(fù)技藝讓數(shù)百件文物“復(fù)活”……立足于“本手”,抓住了根本,他們的人生之路愈走愈寬。反觀當(dāng)下,某些演員不專注于演技,僅憑顏值就想圈粉;有些人書沒讀幾本,便想出書出名……可謂本末倒置,癡心妄想?!扒竽局L者必固其根本”,當(dāng)我們著眼于“本手”,把人生之樹的根基深扎穩(wěn)固,才能讓其枝繁葉茂,碩果累累。
守住了根本,抓住了基礎(chǔ),達(dá)到精妙,“妙手”出招,便是自然而然。妙手是創(chuàng)造,但妙手并非無源之水,無本之木。要建立在“本手”的基礎(chǔ)之上。莫蘭迪一生堅(jiān)守瓶瓶罐罐,只畫靜物,但這種最簡潔卻又最和諧的美卻令人神往,因?yàn)樗宰罴兇?、最簡單的方式向人們表現(xiàn)了一個(gè)“純化的精神世界”?!吨淮饲嗑G》有著震撼的舞臺設(shè)計(jì),驚艷的服裝造型,但真正讓其火爆出圈的,是深藏于這些背后中華傳統(tǒng)文化基因??梢?,本手與妙手,守正與創(chuàng)新,從來亦非對立。著眼本手,立住根本,才能有所創(chuàng)造。如果一味追求“妙手”,執(zhí)著于有所創(chuàng)造,卻忘記本源,忽視根本,最只會(huì)妙手不妙,弄巧成拙,甚至淪為“俗手”。
人生如此,國亦如此。國之發(fā)展,亦必著眼立足基礎(chǔ),抓住根本,穩(wěn)住民心。疫情當(dāng)前,我們穩(wěn)定疫情,保障民生,便是“本手”之要義。以此為前提,雙奧之城再次綻放,神州十四翱翔天宇……
青年人啊,我們要警惕“俗手”之陷阱,有些路平坦寬闊,似為捷徑,一旦踏入?yún)s是誤入歧途。所以我們?nèi)f不可急功近利,心懷僥幸。本正則源清,根深則葉茂。我們要有腳踏實(shí)地的態(tài)度,久久為功的的毅力,穩(wěn)扎穩(wěn)打的堅(jiān)定,守“本”為基,方可長久!
固本守正 浚流立根
湖北省襄陽五中教師
施沿沿
圍棋中之“本手”,指的是正規(guī)、常用的下法,是下棋之基本功。而所謂“變手”,指出人意料、精妙的下法,那是在打牢基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和突破?!氨臼帧敝凇白兪帧?,猶泉源之于廣流也,源不浚則流不廣,必雍塞滯晦。“本手”之于“變手”,猶樹根之于枝葉也,根不深則葉不茂,必柔弱委靡。唯立根固本,方可致遠(yuǎn)。
立本守正,在于穩(wěn)礎(chǔ)固基,固根培元。學(xué)習(xí)任何知識或技能,先要從最基本最基礎(chǔ)的內(nèi)容學(xué)起,把握它的本質(zhì)與核心。不積尺寸之功,不蓄點(diǎn)滴之力,不匯錙銖之微,難有驚人之事跡。正因?yàn)榭鬃印绊f編三絕”,精研上古典籍文化,方成為一代儒學(xué)宗師;正因?yàn)樘K秦“懸梁刺骨”,遍閱諸子之說,熟讀精思,方可掛“六國”帥印,風(fēng)光時(shí)無兩。正因?yàn)樵鴩嘞抡b讀之功,才從古籍中獲取了人生大智慧。反觀,趙括沒有從實(shí)戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)兵法,沒打牢基礎(chǔ),拘于“紙上塵”,最終身死人手,淪為笑柄,豈不悲哉?
立本守正,在于循序漸進(jìn),厚積薄發(fā)。學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,總是由低到高、由淺入深、由疏到精的過程。基礎(chǔ)不牢,如何進(jìn)入高深的境界?莊子《庖丁解?!分v過,最初解剖牛,“所見無非牛者”。三年之后,目無全牛,游刃有余。學(xué)習(xí)的過程,必須先從基礎(chǔ)學(xué)起,扎實(shí)打牢基本功,方可“立得住”。如果好高騖遠(yuǎn)、急功近利,那只能適得其反。陳景潤能在“哥德巴赫猜想”中有所建樹,與他扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算、高超的數(shù)學(xué)素養(yǎng)是分不開的。江夢南一舉考上名校,更是來自她比別人付出更多的時(shí)間、精力和汗水去學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,跬步千里。夯實(shí)了基礎(chǔ),人才有了豪邁的底氣,才有了更高遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)的資本。
立本守正,方可為創(chuàng)新突破提供前提。諺語云:“藝高人膽大”,藝高那是有扎實(shí)基本功作為依托的,否則就是跳梁小丑。君不見,梅蘭芳先生正是在幾十年“冬練三九、夏練三伏”的打磨中,才成為了“大腕”的,他才能樹立自己蜚聲中外“梅派京劇”的金字招牌。
一代宗師葉問創(chuàng)立“詠春拳”,功夫巨星李小龍開創(chuàng)“截拳道”,都建立在扎底武術(shù)功底基礎(chǔ)上的。若不苦練“下盤馬步”,很容易上臺就被對方擊敗。
故曰:固本守正,浚流立根。當(dāng)代青年,就應(yīng)該有低頭向下,深扎地下的踏實(shí)態(tài)度,應(yīng)該有虛心向?qū)W,打牢基礎(chǔ)的恒心和毅力,在守正基礎(chǔ)上方可有創(chuàng)造。踔厲奮發(fā),篤行不怠,為民族復(fù)興偉業(yè)而努力貢獻(xiàn)自己的光和熱。(后面兩篇教師下水作文來自高中生學(xué)習(xí)雜志)
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作家劉富道為相子詩生活題字:
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