有時(shí)候總會(huì)覺(jué)得：為什么這是別人家的孩子？別人家的孩子怎么這么優(yōu)秀呢？難道別人家的孩子和自己家的孩子培養(yǎng)模式是不一樣的嗎？別人家的孩子這么讓人省心，為什么自己家的孩子就不讓自己省心呢？這背后的原因到底是什么？
龍生九子，九子各不同。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)人世間都是獨(dú)一無(wú)二的，有些人僅僅是為了活著而來(lái)到這個(gè)世界；有些人是為了完成一種使命來(lái)到這個(gè)世界；還有些人是為了改變這個(gè)世界而來(lái)的。歷史總會(huì)記住那些有影響力的人，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中做出了卓越的貢獻(xiàn)。
但是作為普通人，能夠在有生之年，能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和理想，也是一件非常幸福的事情了。但是普通人需要花費(fèi)不少的精力和時(shí)間去塑造一個(gè)更好的自己，讓自己的修行和修養(yǎng)都能夠達(dá)到一個(gè)級(jí)別。這是需要智慧的。
人和人之間的區(qū)別在哪里？就是看自己的開(kāi)悟之坡是否已經(jīng)開(kāi)啟。所謂的人生開(kāi)掛，無(wú)非就是自己開(kāi)悟了，當(dāng)自己一直在低谷，一直沒(méi)有開(kāi)悟，那么可想而知，自己一直在原地打轉(zhuǎn)，一直走不出來(lái)。
最近在看鄧寧—克魯格效應(yīng)。這個(gè)圖畫(huà)的是真有意思，也是很有見(jiàn)解的。越是往深度研究，就越會(huì)明白一些很早就應(yīng)該知道的道理。
當(dāng)我們還是一個(gè)巨嬰的時(shí)候，我們基本上就是什么都不知道，甚至也會(huì)覺(jué)得別人不知道，直到我們達(dá)到一個(gè)愚昧的山峰后，才會(huì)察覺(jué)到自己的自負(fù)。當(dāng)我們達(dá)到愚昧的山峰時(shí)，一個(gè)人的自信已經(jīng)上升到頂點(diǎn)了。所以我們可以觀察到很多的小孩子，他們并不會(huì)膽怯那些大人們，或者有權(quán)威的人士。
當(dāng)自己的愚昧知識(shí)達(dá)到頂峰之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多東西和知識(shí)自己是不知道的，這時(shí)候基本進(jìn)入到學(xué)校階段學(xué)習(xí)。這時(shí)候自己的自信度在不斷下降，就會(huì)覺(jué)得老師怎么什么都知道，但是自己不知道。這樣的境況會(huì)逐漸下降到絕望之谷，這時(shí)候自己的自信度已經(jīng)降低為零，基本是自卑的狀態(tài)了。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：當(dāng)已經(jīng)跌倒谷底了，就只能反彈了。所以當(dāng)開(kāi)始反彈的時(shí)候，就是自己開(kāi)悟的那一刻。人的悟性是需要開(kāi)的，是需要覺(jué)醒的。如果一輩子無(wú)法覺(jué)醒，那么一輩子也就這樣了。當(dāng)開(kāi)悟后，整個(gè)人就會(huì)逐漸向上進(jìn)行爬坡，直到爬坡到最高點(diǎn)。這個(gè)階段是別人知道的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，自己也都知道。開(kāi)悟之坡是一件非常振奮人心的一條道路。
當(dāng)開(kāi)悟之坡爬到最高處時(shí)，這時(shí)候怎么辦？就會(huì)出現(xiàn)一種持續(xù)的平穩(wěn)高原，就會(huì)繼續(xù)保持這樣的一種節(jié)奏。我們看到那些厲害的人物非常自律，因?yàn)樗麄兠靼?，長(zhǎng)時(shí)間的自律堅(jiān)持，帶給自己的就是開(kāi)悟后所帶來(lái)的碩果累累。這個(gè)階段就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人是無(wú)法理解自己的決策，甚至看不懂自己的想法。因?yàn)榇藭r(shí)此刻別人不知道，而自己是知道的。
人在經(jīng)歷開(kāi)悟之坡的時(shí)候，是不斷積累自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的，從而最終轉(zhuǎn)化為自己的智慧。為什么說(shuō)老人是有智慧的，因?yàn)樗麄冮_(kāi)悟了很多年，很多的道理在那一刻他們才明白到底是什么。
一個(gè)人能夠從平平凡凡轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄ズ隈R，背后的開(kāi)悟之坡已經(jīng)在開(kāi)始走起來(lái)的，并且前途無(wú)可限量。
