如今，大學(xué)校園里，晨風(fēng)中傳唱的不再是朗朗書聲，而多是戀人甜蜜的呢噥；課室里的回蕩的，不再是沙沙的翻書聲，而是噼啪的鍵盤聲；深夜燈光下，那個挑燈夜戰(zhàn)的背影前，攤開的不再是書本，而是正在通關(guān)的游戲；教室里上課的人越來越少，逃課似乎成了家常便飯，甚至有了“必修課選逃，選修課必逃”的說法……越來越頹廢的大學(xué)生活，我不禁思考著，我們到底怎么了？
越來越想不起高中時每天忙碌而充實的生活，每天有做不完的習(xí)題，試卷，每天上自習(xí)到深夜回寢室的路上還在背著化學(xué)方程式，為了一個字的讀音而翻遍字典，清晨上課的路上專注的背著單詞，課間即使再吵也能沉浸在一道未解的概率題中……
我不禁思考著,當初這樣熬過來是為了什么?為什么越來越找不到那種時刻準備沖鋒備戰(zhàn)高考的緊張狀態(tài)了呢?為什么越來越不能靜下心好好讀一篇文章,做一份筆記,弄懂一道習(xí)題(而不是只背答案)了呢?
上了大學(xué),耳邊不再有班主任的諄諄教誨,不再有父母的嘮嘮叨叨,不再有清晨整齊的讀書聲,我們終于在同千軍萬馬的廝殺中，踏過了高考的獨木橋，成為了一名大學(xué)生，過上了“獨立自主”的生活，可是，好像有什么東西在悄悄流逝……
大二的我們,沒有了大一剛?cè)雽W(xué)的興奮與新奇,更多了一份成熟,更確切的說,是多了一份世故,沒有新生初見時的羞澀,看見不太熟的同學(xué)也能隨便侃上兩句了,會頗有幾分自得的告訴新生一些所謂的“不掛科定律”，早晨起床，不再定鬧鐘，一覺睡到自然醒之后，看看課表“算了，沒什么想上的課，不去了吧”
于是，繼續(xù)延續(xù)剛才沒做完的夢,或者在校內(nèi)網(wǎng),BBS上發(fā)發(fā)帖子,回復(fù)留言,看看網(wǎng)購，月末,又過著月光族的生活,眼巴巴的等著爸媽打錢……日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,我們越來越忘記當初想要站在這里的那股雄心壯志,在日復(fù)一日的頹廢中，我們迷茫了，準確地說是喪失了一顆進取的心，看見別人一天天的進步，你會羨慕，但不再想要追趕，你知道自己再這樣下去會看不到未來，但你不想改變。懶散，真的是一種可怕的習(xí)慣。
我想我們漸漸丟失的是一顆孤獨的心，孤獨是自成世界的獨處，自成體系的完整狀態(tài)，表現(xiàn)出的是圓融的高貴，有一種思想帶來的揮之不去的氣質(zhì)。而寂寞是迫于無奈的虛無，焦灼的狀態(tài)，無所適從的可憐。
孤獨對環(huán)境沒有刻意的要求，即使身處鬧市，依然和敬清寂。人只有在孤獨的時候，才有精神的自由。人之間應(yīng)該保持適當?shù)木嚯x，從而才能保持有完整而獨特的風(fēng)景。人只有無需迫于無奈地與別人打交道的時候，才會恢復(fù)和自己打交道，而人一旦和自己對話，就是自我反思。
自我反思是一切思想的源頭。人只有在思考自己而不是思考他人的時候產(chǎn)生了智慧，人也只有在自我批判而不是批判他人的過程中展示了勇氣。
我想我記起我會站在這個地方的原因了，我之所以會在這里，接受所有的一切，是因為我愿意，是我自己選擇的；是因為我想要去遠方，去看千變?nèi)f化的世界；是因為我想要劇烈想要有個不安分的青春。我們離開家，我們漂泊追逐，為的也只是有一天能夠不再漂泊能夠足夠強大保護想保護的人。人長大的標志就是試著去聽從內(nèi)心的聲音，而不去在乎外面的掌聲，所以無論走多遠，都不能忘記初衷。
最后，用電影明星約翰·巴里莫爾的一句話與大家共勉：人不會老去，直到，悔恨取代了夢想。因為夢想是一條單行道，在這條路上走著的人，從來沒有想過要回頭。
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