怎么“磨耳朵”才有效？ 最近小宇宙讀者群的麻麻們用語音分享自己在家?guī)蕹母鞣N英文童謠，哎呦，各位麻麻唱得真是又溫柔，又動(dòng)聽，大家互通有無，短短的幾個(gè)小時(shí)，麻麻們就學(xué)會(huì)好幾首童謠。 我也用語音分享了和小馬一起演唱的《The Wheels On The Bus》，因?yàn)樾●R可以在我停頓的時(shí)候，自己把歌詞接上，就是傳說中的“完形填空”，麻麻們就覺得特別逗趣。比如，我們?cè)诔?，The people on the bus go up and我就會(huì)停下來，小馬就會(huì)主動(dòng)不落拍的接上down，The mommy on the bus says I Love，小馬就會(huì)接上You，盡管他的You，說的像“又”一樣。 而小馬的這個(gè)表現(xiàn)，就是我們一直以來唱童謠的收獲了，就是傳說中的“磨耳朵”。我聽到了，我感受到了，我理解了，我明白了，這就成為了我的。 我并不贊成，在家給娃用早教機(jī)或音響放童謠，那種磨耳朵我覺得是完全沒有效率的。就如同，我們不懂一門語言，整天放一門語言給我們聽，我們依然不懂，無法解碼是一樣的。 有效的磨耳朵的方法是，聽的同時(shí)，讓娃真正的感受到歌詞的意思。從感性認(rèn)識(shí)，上升到理性的認(rèn)識(shí)，再輸出對(duì)概念的表達(dá)。 比如，我今天分享的這首Five little monkeys，既是一個(gè)繪本，也是一首童謠。講述了五只小猴子，在床上跳來跳去，不小心跌到床底下，磕到了腦袋，媽媽趕緊給醫(yī)生打電話，醫(yī)生叔叔嚴(yán)肅的說，小猴子們，不要在床上跳來跳去啦！ 如果單純的放這首童謠給娃聽，實(shí)際上，娃聽到的只是快樂的節(jié)奏。但如果給娃把這首童謠的內(nèi)容講清楚，甚至是演示清楚，娃就會(huì)帶著感性的認(rèn)識(shí)，去理解這些抽象的詞語了。
小馬知道猴子是monkey，所以，我告訴他，這首童謠的主角是小猴子的時(shí)候，他完全能夠理解。我會(huì)在床上跳來跳去，給他演示jumping on the bed，假裝跌倒在床下，來表達(dá)fell off，頭撞到地上，咚的一聲，作勢(shì)假裝哭起來，來表達(dá)bump head。我這么拼，演技還是很爛，小馬一點(diǎn)沒有覺得驚慌，反而在那兒哈哈哈大笑。 這時(shí)，我也會(huì)引入小馬自己的經(jīng)驗(yàn)，跟他說，小馬上次是不是和爸爸在床上玩，爸爸不見了，小馬追爸爸，從床上掉下來，磕到腦袋了？磕到腦袋疼不疼？小馬是不是哭起來了？小馬想了想，嗯了一下。（其實(shí)，我也不知道他能不能想起來。） 小猴子寶寶磕到腦袋了，麻麻趕緊給醫(yī)生打電話。我就拿著手機(jī)演示撥號(hào)120，打電話。然后醫(yī)生叔叔說，小猴子，不能在床上跳來跳去，危險(xiǎn)，No~no~no~（No~no~no~在我家是表達(dá)危險(xiǎn)，不能接近，不能碰的意思）
演示結(jié)束后，我會(huì)找到Five little monkeys的視頻或者繪本圖片，和小馬一起看，幫助他理解歌詞?，F(xiàn)在唱這首歌的時(shí)候，小馬自己會(huì)接“bed”，會(huì)接“monkeys”特別有趣。 好啦，一起來聽聽，我和小馬一起演繹的版本。這個(gè)是我在給小馬喂奶的時(shí)候，唱給他聽的。因?yàn)槌絙ump his head的時(shí)候，我會(huì)輕輕的拍他的小腦袋，唱到醫(yī)生叔叔的囑咐的時(shí)候，我會(huì)拍他小屁股，所以，他在那兒哈哈哈哈哈哈的樂呢。 Five little monkeysFive little monkeys jumping on the bedOne fell off and bumped his headMama called the doctor and the doctor saidNo more monkeys jumping on the bedFour little monkeys jumping on the bedOne fell off and bumped his headMama called the doctor and the doctor saidNo more monkeys jumping on the bedThree little monkeys jumping on the bedOne fell off and bumped his headMama called the doctor and the doctor saidNo more monkeys jumping on the bedTwo little monkeys jumping on the bedOne fell off and bumped his headMama called the doctor and the doctor saidNo more monkeys jumping on the bedOne little monkeys jumping on the bedOne fell off and bumped his headMama called the doctor and the doctor saidPut those monkeys back to bed 也給大家找了一個(gè)視頻，可以放給娃看，讓娃理解歌詞的意思。 喜歡俊熹麻麻的文章，用轉(zhuǎn)發(fā)，分享和推薦來表達(dá)你的贊賞吧。謝謝你：）
