現(xiàn)在這個時代，年輕的父母們在教育孩子的時候都不愿意用老一輩的“棍棒教育法”，覺得那是沒有文化的父母才采取的做法。但是，“棍棒教育”也是有優(yōu)點的，在效果上比講大道理或許有用，只要家長們用的恰當，一樣可以成為一種輔助的教育手段。
雯雯是個五歲的小女孩，平常在家里誰的話都不聽就只聽姥姥的話，于是雯雯媽媽就好奇，究竟姥姥用了什么方法能讓雯雯百依百順。雯雯姥姥告訴她，遇到雯雯非常不聽話的時候，自己就會拿根小棍子打她。雯雯姥姥還說“棍棒底下出孝子”，這老話都有它的道理。
那么什么情況下可以采取這種手段呢？
1、驕縱任性
如果遇到不論怎么說孩子他都不聽話，任性妄為的時候，就有必要采取棍棒教育了。要讓孩子心里知道，不虛心聽別人說話，一味地只想著滿足自己的需求的時候，就會換來挨打的后果。
驕縱任性的性格到哪里都不會受歡迎，就算父母一個勁的忍耐，將來走上社會，沒有人會再無條件的包容他，吃虧的還是自己。所以，必須讓孩子意識到，家人疼愛他不代表就會一個勁的慣著他，家長也是有原則的，驕縱任性是不對的，一定要改。
2、屢教不改
熊孩子都有過這種時候，這一次犯了錯挨罵了就先認個錯，下一次還是該怎樣就怎樣，認錯的時候態(tài)度誠懇，可就是不改。這種時候家長就要注意了，他其實知道什么是對錯了，但就是不愿意去改。遇到這種情況，就要進行棍棒教育了。
知錯不改就代表他不服氣，他不情愿按照家長說的去做。家長可以通過棍棒教育的方式幫助自己樹立威嚴，比如告訴孩子自己最多容忍他三次，一旦超過這個次數(shù)，等待他的就會是疼痛。讓孩子在這樣的方式中知道，家長是在糾正他的錯誤，不應該跟家長作對，犯錯了就要改。
3、原則性問題
有很多大是大非的問題是堅決不能讓孩子犯的，比如打架、玩火或者做其他危險的事情。如果孩子犯了這類型的錯誤，就必須讓他一次就長記性，絕對不能通融，這時候棍棒教育就是最好的選擇。
很多原則性的問題，家長小時候要是不重視沒有好好教的話，將來等孩子長大了，會干出什么更嚴重的事情也是很難說的。網(wǎng)上有多少父母等到孩子犯下大錯之后才開始后悔，自己沒有在孩子還小的時候就嚴厲一點。所以，在大是大非面前，千萬不能心軟，對孩子的教育一定要狠心。
還有一點一定要注意，“棍棒教育”只是一種輔助手段，千萬不能把它當成萬能的，在使用這種教育方法的時候要有自己的原則，萬不得已的時候再采取，而且下手不能太重。如果把它作為一種常用手段的話，對孩子的生理和心理都會造成極大的傷害，反而起了反作用。
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