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高考理綜應(yīng)試技巧
高考理綜應(yīng)試技巧
高考理綜試題題量大、分值多,在考察基本知識(shí)的同時(shí),注重對(duì)能力的考察,使試卷的難度較大。如何在有限的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平甚至超水平發(fā)揮呢?考試如打仗,有戰(zhàn)略上的全局安排,也有戰(zhàn)術(shù)上的靈活機(jī)動(dòng)。除了平時(shí)知識(shí)的積累,心理素質(zhì)等因素之外,掌握一些基本的應(yīng)試技巧,這也是高考成功的一個(gè)重要砝碼。筆者結(jié)合近年指導(dǎo)學(xué)生參加高考的經(jīng)驗(yàn),提出幾點(diǎn)建議:
一、統(tǒng)攬全局,合理安排
  拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說明的要求,例如開頭說明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。
  各科的時(shí)間安排,應(yīng)按分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配,每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間,劣勢學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。
二、縝密審題,扣題做答
  “磨刀不誤砍柴工”,拿到一個(gè)題目,一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字,重力加速度g?。梗福恚螅策€是10m/s2等,然后根據(jù)要求,抓住重點(diǎn),認(rèn)真作答,這樣才不會(huì)答非所問。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分,如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷,看成燒斷A、B之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。
  在審題時(shí),要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。
三、深刻理解,描繪情景
  理綜試題,文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程,它可以分成幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。
  對(duì)于頭腦不清的問題,可通過作助解圖,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,分清運(yùn)動(dòng)過程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說正確的作圖分析,是解題成功的一半。
四、先易后難,從容解答
  高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張?jiān)嚲砩?。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時(shí)碰到難題,一時(shí)難以解答,可以先暫跳過難題,先做后面的容易題。如果避易就難,啃住難題不放,只會(huì)費(fèi)時(shí)甚至?xí)绊憣?duì)容易題的做答,還可能造成緊張的心理狀態(tài),打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這個(gè)虧,到收卷時(shí),前面的化學(xué)難題沒有啃通,后面的物理易題也未做好,這是應(yīng)當(dāng)記取的一個(gè)教訓(xùn)。
  一般來說,遇到一個(gè)題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時(shí)間,等有時(shí)間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視,難不畏懼
  在試場中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時(shí)千萬不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡單的同時(shí),也可能大多數(shù)考生均有此感,那就意味著誰細(xì)心誰就能得高分。有時(shí)看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯(cuò)。如2002年上海高考卷中,α、β、γ射線放它們在電場中,而課本上是磁場,如不仔細(xì)看題,很可能就出錯(cuò)。
  另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應(yīng)注意不能喪失信心,要明白試題對(duì)所有的考生都一樣,你覺得難,別人也絕對(duì)不會(huì)感到輕松,在這樣的情況下,誰能沉著地思考,誰就能得高分。要靜下心來,采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長,要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點(diǎn),低落點(diǎn)”,所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。
  考場上切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”
六、一步到位,穩(wěn)扎穩(wěn)打
  理科綜合,150分鐘完成300分的題,時(shí)間比較緊張,復(fù)查的可能性不大。所以解題時(shí)要力爭一次到位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時(shí)要相信自己的第一印象,在沒有特別把握的情況下,最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案。
七、作選擇題要“不擇手段”
  可不要誤解,這里所說的不擇手段可不是去做什么壞事,而是說做選擇題時(shí),要破除固定模式,解題時(shí)不一定要計(jì)算出結(jié)果,要通過各種條件推出結(jié)果。高考的客觀題因全部改為單選題,使解答選擇題是更具技巧性。
  同時(shí)也有可能極少數(shù)的題目得不出答案,在得不出的情況下,可以大膽地進(jìn)行猜想,能夠猜測對(duì)也是一種能力,寫上答案比不寫答案要強(qiáng)得多,因?yàn)樗€有正確的可能性。
八、做計(jì)算題注意規(guī)范
  高考計(jì)算題解答要求:“解答應(yīng)寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題是,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位”。這是對(duì)考生規(guī)范解題的一個(gè)明確要求,規(guī)范化不僅有利于閱卷老師掌握平衡,也有利于培養(yǎng)學(xué)生主次分明,規(guī)范有序的解題思想,還可以減少因主觀因素造成的失分。同時(shí)也要,如果一個(gè)題目不能全部做出來,但你一定要把你能做出來的寫在試卷上,因?yàn)楦呖嫉脑u(píng)分是分步給分的,理科綜合由于題量的限制,每題分值較大,每一步分值也較大,可能有時(shí)寫上一個(gè)方程能得幾分,何樂而不為呢!
  總之在高考試場中,不要考慮考試的結(jié)果,保持一顆平常心態(tài)。同時(shí)要沉著、細(xì)心地思考問題,掌握一定的應(yīng)試技巧,以達(dá)到容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。相信,若你能在考場中做到了這些,一定能取得高考的勝利! 
           
 
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