直播已經(jīng)火遍了大街小巷，無論是零售行業(yè)還是教育行業(yè)，生產(chǎn)行業(yè)，都有直播的一席之地，特別是教育行業(yè)，紛紛推出直播加教育的新模式，那么直播教育系統(tǒng)開發(fā)的前景如何，又該如何搭建教育直播平臺呢？
1、直播教育系統(tǒng)開發(fā)要有互動性
互動性的意思是學員和老師可通過文字與或者語音進行交流互動，且老師可以通過學生的反饋及時了解學生的聽課情況，這有助于學生增強學習興趣，提高學習動力。也有利于老師對學生進行監(jiān)督。
2、要打破時間空間限制
直播教育系統(tǒng)開發(fā)中除了要加入在線直播功能之外，還要加入錄播功能，這樣有利于學員在空閑的時候觀看，不至于耽誤學習，遇到不明白的問題也可以給老師備注，老師在上線后就可以及時對學員的問題進行解答。沒有了時間與空間的限制。
3、系統(tǒng)課程分類明確
直播教育系統(tǒng)開發(fā)的過程中要有明確的分類，比如語文課，數(shù)學課，鋼琴課，高考備考，office技能培訓等明確分類，方便學員選擇自己需要的課程進行學習，并在直播過程中，有什么問題可以直接向老師提問，針對性地對學生的需求做出改變。
3、要做好大班課與小班課相結(jié)合
小班課更適合于傳道、授業(yè)，可以實現(xiàn)一對一教學模式，一對一教學模式可以幫學生及時查缺補漏，特別是對于小學生來說，每天的學習任務(wù)是非常繁重的，作業(yè)量也大，對孩子來說，難免有一些理解不了的東西，一對一輔導可以幫孩子找到所欠缺的知識點，讓他們更好地進入下一個知識的學習。
大班課針對的是公司公司員工培訓與學校，大學學生的必修與選修課等，大班課主打?qū)崟r語音直播教學，多人可同時接入課堂，支持視頻、語音和PPT課件教學，大班課的優(yōu)點是可以滿足一次性培訓與教育，節(jié)省了大家的時間，提高了學習與培訓效率。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸興起，大量用戶流量向移動端場轉(zhuǎn)移，碎片化時間可以隨時隨地聽課成為廣大網(wǎng)友的迫切需求，這使得直播教育系統(tǒng)開發(fā)的腳步也走得越來越快，專業(yè)放心的教育系統(tǒng)可以滿足多種景的不同需求，可根據(jù)實際場景進行定制，方便了用戶使用，也給直播教育系統(tǒng)開發(fā)提供了契機。
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