現(xiàn)在的孩子從幼兒園開始,可能一周的時間就剩下那么一兩個晚上,才有自由的時間分配,每天晚上都是在外面的機構(gòu)上課,因為家長一句“不能輸在起跑線上”的競爭意識,讓孩子們承受的后果就是五花八門的興趣班,那么是不是需要孩子這樣大量的學(xué)習(xí)家長認為的興趣班呢?孩子們是否可以“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài)去面對呢?如何合理的選擇和堅持呢?
那到底該怎么對待孩子上不上興趣班,如果上,該如何選擇興趣班呢?
上不上興趣班,還是要尊重孩子的選擇
孩子喜歡什么類型的才藝或者什么樣的課程,讓孩子參與進來商量,充分尊重孩子的情況下去選擇,逼著上興趣班的孩子,既讓孩子覺得上課沒有興趣,難以堅持,學(xué)不到真正的東西,還會讓家長自己堵心,錢白花還浪費一番苦心。而且浪費了大量的時間和精力,最后孩子一句不喜歡或者不去了終結(jié),也是浪費了資源。
興趣班的“興趣”兩字是指孩子的興趣,并不是家長的興趣
門門通不如一門精,如果孩子有表現(xiàn)出來對某方面的興趣特別的喜歡,那就專攻這個,而且家長陪著一起堅持并且和孩子一起學(xué)習(xí),這樣孩子不必在五花八門的興趣班中浪費時間。
孩子按照自己喜歡感興趣的方面去專攻,也許就能找到突破自己潛力的方式,孩子喜歡的學(xué)得用心,全力以赴,并且通過這些感興趣的給自己找到了自信,自信的孩子最快樂,也是我們家長期望可以看到的。
“堅持”兩字在整個求學(xué)階段都是非常寶貴的精神
選擇興趣班,必須要堅持,從一而終,而不能半途而廢,在選擇之前就告訴孩子,如果選擇了就不允許中途退出的情況,綜合考慮孩子的時間和精力,還有家長的時間、精力、財力,來選擇出孩子最感興趣的興趣班上。
任何的學(xué)習(xí)都是循序漸進的過程,在學(xué)習(xí)的路上肯定會遇到各種各樣的問題,前期可能出現(xiàn)的問題會更多,“萬事開頭難”但是只要努力克服了,那么堅持就會成為之后的習(xí)慣,堅持成了習(xí)慣之后,孩子的自立和自律也就慢慢建設(shè)起來了。
孩子的堅持其實都是家長的堅持,家長陪伴著孩子一起成長,一起堅持。
孩子的心智畢竟還未成熟,很多時候家長的鼓勵和肯定是孩子實現(xiàn)自我價值,增長自信的一劑良藥,在孩子的眼里,父母的肯定勝過一切,孩子們增長了自信之后,學(xué)習(xí)起來的話興趣也會增加,那么也會更加努力去的學(xué)習(xí)。
家長不要總是用競爭和對比去看待孩子的興趣班這個問題,而是應(yīng)該以平和的心態(tài)去對待,選擇興趣班只是為了讓孩子的業(yè)余生活多一些樂趣,增加知識與修養(yǎng),開發(fā)潛能。
當(dāng)我們這么去看待的時候,我們就不會將自己的孩子和其他孩子橫向去對比,而是更重視孩子在興趣班上到底快不快樂。這樣孩子知道父母一直都在關(guān)注著自己,孩子的心理健康以及良好的情緒比什么興趣班都來得強。
對于6歲以前的孩子而言,也許突然看到什么就說媽媽我要學(xué),我喜歡,但是學(xué)不了多久,就說我不想去了,所以前期肯定需要經(jīng)過不斷嘗試的階段,讓孩子去發(fā)現(xiàn)到底適合自己的是什么,自己到底喜歡什么,都渴望嘗試實在是再正常不過的事情。
很多時候,孩子的興趣就是在嘗試中慢慢試出來的,這一點對于成人同樣適用,如果你不知道自己喜歡什么,就多方面多領(lǐng)域去試。但是一切確定了之后就不再改變了。
堅持才是學(xué)有所成的王道,孩子愛上一個興趣,很有可能是因為愛,可能因為在這個興趣中找到了他平日里缺少的關(guān)懷,但放棄一件事情則不一定因為不喜歡,可能是因為被強迫,這里面和家長的態(tài)度有很大的關(guān)系。其實孩子上興趣班,并不是要取得多大的成就,而是獲取一種全新的認識世界的角度,尋找一群志同道合的人,賦予人生多姿多彩的可能,給予自己找尋快樂的能力。
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