我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠健康的長(zhǎng)大，希望自己的孩子從小就接受良好的教育，我們都希望讓孩子贏在起跑線上。畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈啊，孩子的一切都要從娃娃抓起。教育好一個(gè)孩子，我們要了解這幾點(diǎn)知識(shí)。
第一，要循循善誘，不要急功近利。
我們都知道教育孩子是一件需要有耐心的事情，我們要耐心的去教導(dǎo)孩子怎樣做，而不是一昧的去知道孩子教訓(xùn)孩子。
欲速則不達(dá)，對(duì)了，這次要有耐心，不可以急功近利，弄一些不正確的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子有不好的感覺。
第二，要言傳身教，不要指手畫腳。
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響很重要。在一些事情上家長(zhǎng)可以親身示范給孩子，而不是只在旁邊站著指手畫腳。雖然說(shuō)孩子動(dòng)手以后可能會(huì)記得更牢，但是如果家長(zhǎng)在孩子做之前給孩子示范一遍，還是會(huì)感覺自己的父母能做到，自己也能做到，會(huì)對(duì)這件事有信心。
第三，要和顏悅色，不要聲色俱厲。我們都這樣，孩子需要哄而不是吼。
我們溫柔的話語(yǔ)比聲音粗暴的話，也更容易讓孩子接受，更容易讓孩子聽從。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，我們和顏悅色地跟孩子說(shuō)話，孩子會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任和對(duì)我們有依賴感。每一個(gè)孩子都喜歡比較溫柔的，家長(zhǎng)都喜歡比較溫柔的爸爸媽媽，而不是比較嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。
第四，要平等互敬不要居高臨下。
我們要有一種跟孩子是朋友的關(guān)系，而不是說(shuō)請(qǐng)執(zhí)行做孩子的長(zhǎng)輩，居高臨下。孩子可能更容易接受我們做他們朋友的這樣一種身份，如果我們做家長(zhǎng)的話，孩子長(zhǎng)大以后難免跟我們有隔閡，什么事情也不愿意跟我們說(shuō)。所以說(shuō)，我們有什么意見，都要跟孩子溝通一下，征求一下孩子的意見，讓孩子有一種自己被尊重的感覺，讓他感覺跟自己的父母就是朋友。這樣可以讓孩子遇到事情以后，敞開心扉跟我們交談。
第四，要因材施教，不要隨波逐流。
記得我小時(shí)候，學(xué)校需要買一些書籍，但是是自愿的，這時(shí)候就會(huì)征求一下父母的意見，父母總是會(huì)說(shuō)你看別人都怎么做，然后你要怎么做。其實(shí)這是不對(duì)的。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己不同的特點(diǎn)，家長(zhǎng)要做到因材施教，不可以看別的孩子怎樣，就讓自己的孩子怎樣，隨波逐流其實(shí)一點(diǎn)兒也不好，如果不適合自己的孩子的話，結(jié)果可能會(huì)適得其反。
第五，要為人師表，不要放縱自己。
我們都知道在家里說(shuō)話也要注意一下自己的言語(yǔ)，我們?cè)诩依锟梢哉f(shuō)就是父母，就是孩子的教材，是孩子的老師，所以說(shuō)我們要隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)，不可以隨意的放縱自己，什么話都往外說(shuō)。
尤其是一些臟話，讓孩子聽見更不好，自己的形象會(huì)在孩子心里一落千丈，更重要的是，如果孩子學(xué)習(xí)了，我們這種話語(yǔ)，也是對(duì)他影響很不好的。
第六，要持之以恒，不要半途而廢。
有一些加長(zhǎng)做事情就會(huì)半途而廢，比如說(shuō)自己想要每天鍛煉身體，可能會(huì)今天去了，明天去了后天就不想去了，可是這樣是給孩子一個(gè)不正確的榜樣，讓孩子心里產(chǎn)生一種不好的意識(shí)。所以說(shuō)家長(zhǎng)做事情也要持之以恒，不要半途而廢，這樣才能影響孩子，讓孩子做事情的時(shí)候堅(jiān)持下去。
以上就是一些家長(zhǎng)在家中教育孩子需要注意的方法，希望每個(gè)家長(zhǎng)都可以對(duì)照這個(gè)，然后來(lái)糾正一下自己。使自己變的更好，也使自己的孩子變得更好。
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