在我們傳統(tǒng)的觀念里，女主內(nèi)男主外，男性只負(fù)責(zé)家庭之外的生計(jì)以及事業(yè)，女性就得在家相夫教子，管理好自己的家庭，教育好自己的孩子，因此家庭不難發(fā)現(xiàn)爸爸基本上不參與孩子的教育，都是媽媽一手教育的，女性的教育角度和男性的角度有時(shí)候會(huì)有偏差，而且女性會(huì)比較感性，男性比較理性，所以一個(gè)健全的人格我們需要媽媽的堅(jiān)韌，需要爸爸的剛毅，才會(huì)是一個(gè)健全完整的人格，一個(gè)家庭既要媽媽的愛(ài)，也需要爸爸的陪伴和參與。
我們不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)下的社會(huì)，父親一般在家庭教育中嚴(yán)重“缺位”。因此“喪偶式”的缺失教育成了當(dāng)下大家的熱點(diǎn)問(wèn)題，放眼我們的周?chē)綄W(xué)校接孩子的不是老人就是媽媽?zhuān)谟螛?lè)場(chǎng)、公園玩耍的看到的大部分也是媽媽?zhuān)辉俅笠稽c(diǎn)的孩子周末上各種培訓(xùn)班，在門(mén)口等待的也以媽媽為主……
媽媽似乎成了全能的機(jī)器人，家庭的素有瑣碎都得參與，并且可能還有一些媽媽是上班族，下班之后陪伴孩子，教育孩子，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是這樣的情況之下，婚姻危機(jī)也伴隨而來(lái)，媽媽在強(qiáng)壓之下，和爸爸爭(zhēng)吵不斷，影響了家庭氛圍。
隨著近幾年爸爸參與的綜藝節(jié)目的熱播，《爸爸去哪兒》《爸爸回來(lái)了》等親子節(jié)目的熱播，讓爸爸陪伴育兒的話題成為熱點(diǎn)，也讓更多的父母認(rèn)識(shí)到了爸爸對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
爸爸在孩子成長(zhǎng)中不可或缺，從男性的角度教育孩子成為男子漢，果敢，堅(jiān)毅。
作為寶媽?zhuān)?jīng)常接送孩子的時(shí)候，會(huì)問(wèn)“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候可以來(lái)接我一次呢？”孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，那種期盼的眼神作為媽媽不知道要怎么去回答，很無(wú)奈的都是“爸爸要上班，因?yàn)殡x你們學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)辦法”回答了幾次之后，孩子的眼神瞬間的暗淡了，從此也就不再期盼爸爸來(lái)接她放學(xué)的愿望了，但是媽媽聽(tīng)到了孩子內(nèi)心的聲音，于是有一次和爸爸商量，你一周接一次孩子，讓她高興高興，于是爸爸每周抽出一天的時(shí)間去接孩子，孩子見(jiàn)到幼兒園的小朋友都說(shuō)“這是我爸爸，來(lái)接我了”感覺(jué)是得到什么貴重的可以值得炫耀的禮物一樣，所以爸爸在孩子的心理有著不可言語(yǔ)的重要。
不難發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有爸爸陪伴的家庭里面，孩子的性格，尤其是男孩子，會(huì)偏向柔弱，而且怯場(chǎng)，性格估計(jì)孤僻，不善言談，也不喜歡和人交流，一旦和同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)之后，會(huì)大哭，這個(gè)不像一個(gè)男子漢的作風(fēng)，一般來(lái)說(shuō)，爸爸是整個(gè)家庭的“頂梁柱”。包括經(jīng)濟(jì)收入、重大問(wèn)題決策、對(duì)外主要的社交等，因此，爸爸被賦予了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，孩子在生活中深受影響，促使負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)精神品格的形成。
現(xiàn)在作為上班族，大家都很忙，但是爸爸肯定晚上的時(shí)間是在家里的，可以利用這碎片的時(shí)間和孩子一起共同完成一些事情，一起刷牙，一起玩玩具，一起和孩子閱讀，并且可以和孩子一起玩游戲，而且，男性具有更強(qiáng)的探索、冒險(xiǎn)精神。遇到新鮮的事物或問(wèn)題喜歡去研究，善于用雙手去創(chuàng)造。所以作為男孩子需要爸爸不斷的教會(huì)創(chuàng)造，探險(xiǎn)。
家庭中，爸爸會(huì)修理自行車(chē)、水龍頭，會(huì)換燈泡、制作玩具，這些都能影響孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
因此，在孩子小的時(shí)候就要培養(yǎng)他的動(dòng)手能力，爸爸要多和孩子一起合作動(dòng)手制作一些小東西，或一起做家務(wù)等。爸爸的責(zé)任心是非常大的優(yōu)點(diǎn)。爸爸把充分參與孩子的教育，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)“傳授”給孩子，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)工作有責(zé)任心，又對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
所以一個(gè)完整的家庭需要媽媽的堅(jiān)韌，需要爸爸的果敢，頑強(qiáng)，才是一個(gè)孩子健全的人格，爸爸的教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)重大的份量，希望所有的爸爸們用你們的創(chuàng)造力和探險(xiǎn)的精神，教會(huì)孩子在前進(jìn)的路上無(wú)所畏懼。
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