隨著社會的進(jìn)步，人們對教育越來越重視。以前人們生活條件不好，很多人都是吃不飽穿不暖。生活條件變好以后，人們把這種愛彌補(bǔ)到孩子身上，可是這種愛變的沒有底線，沒有原則，也就是人們常說的溺愛。
隨著溺愛的危害越來越大，人們也逐漸意識到這種溺愛的危害，在生活中也逐漸開始避免這種愛的存在，甚至有點(diǎn)矯枉過正。人們對溺愛的誤會太深，造成了對溺愛的一刀切。
世界上任何愛都應(yīng)該是在尊重孩子的基礎(chǔ)之上的，孩子有權(quán)利選擇愛與被愛的權(quán)利。孩子雖小，可是他沒有自己的獨(dú)立人格，作為家長在愛孩子的基礎(chǔ)上，應(yīng)該先學(xué)會尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子做任何事情。
有很多人害怕把孩子寵壞了，直接給孩子進(jìn)行軍事化管理訓(xùn)練。在面對孩子的大哭大鬧時(shí)，并不會為此而妥協(xié)，也不會因?yàn)檫@樣而安慰孩子，反而會嚴(yán)厲的對待孩子，并且會給孩子講一些道理。每個(gè)父母都愛自己的孩子，但是這種愛才是正確的愛。
處于成長期的孩子，父母給予孩子的愛是不一樣。對于三歲以內(nèi)的孩子來說，他們還處于幼兒期。這個(gè)時(shí)間段父母應(yīng)該讓他們感受到父母的愛，讓他們建立一種安全感。
這個(gè)階段的孩子，只有通過滿足自己的需求來建立安全感，所以父母給予孩子的愛應(yīng)該是無條件的。
另外每個(gè)孩子和每個(gè)孩子也不一樣，不能根據(jù)別人孩子的教育方式來照抄照搬，這樣反而會適得其反。應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特性，制定屬于自己孩子的教育計(jì)劃，這樣才能把孩子教育的更好。
是人都會犯錯(cuò)，特別是小孩子，他們對錯(cuò)誤的理解還不是很清晰，作為家長就應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要一味的只是批評他們，一味的批評并不能使孩子意識到錯(cuò)誤，反而會傷害孩子的自尊心，甚至?xí)驗(yàn)檫@樣而影響孩子和父母之間的關(guān)系。
父母應(yīng)該給孩子講清楚犯錯(cuò)的后果，以及該如何正確去做，這樣孩子才能意識到錯(cuò)誤，并且知道該如何做。當(dāng)下次碰見同樣的問題時(shí)，也能夠正確的處理。家長也應(yīng)該給孩子更多的耐心，讓孩子學(xué)會表達(dá)自己的意見。
家長也要耐心聽取孩子的意見，這樣孩子才能覺著自己被尊重，同時(shí)他也會學(xué)會尊重別人。
家長只有給予孩子更多包容和愛，才能換來孩子的更多信任和愛。愛是相互的，愛孩子要學(xué)會如何去愛，讓孩子更好的接受自己的愛。
有很多家長雖然愛自己的孩子，但是又喜歡替孩子做決定，認(rèn)為自己的規(guī)劃才是正確的。作為家長應(yīng)該要意識到：自己并不能陪伴孩子一生，孩子遲早要進(jìn)入社會，他們要學(xué)會自己面對自己的生活。
只有讓孩子從小學(xué)會選擇，孩子進(jìn)入社會以后，才會擁有自己的獨(dú)立自主能力。遇到挫折和問題，自己也會解決，而不是一味的依賴自己的父母。如果孩子從小就依賴父母，長大以后不可能獨(dú)自去展翅飛翔。
孩子的教育是一門藝術(shù)，家長在對待自己孩子的教育問題，一定要理性面對，不能讓自己的愛無原則無底線。但是也要學(xué)會尊重孩子，理解孩子，這樣才能把自己的孩子教育好。
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