孩子的教育問(wèn)題,自古以來(lái)都是一個(gè)家庭中的重中之重,每位家長(zhǎng)對(duì)孩子投入的心血都是非常大的,他們都是望子成龍,望女成鳳,希望孩子一個(gè)個(gè)都有著美好的未來(lái),成為國(guó)之棟梁。所以在孩子的教育上,那可是不惜一切的投入很大的力量。
孩子在上了一年級(jí)之后,就有了家庭作業(yè),而此時(shí)父母?jìng)兗缟系膿?dān)子顯而易見(jiàn)了。在學(xué)校老師會(huì)去檢查孩子的作業(yè)對(duì)錯(cuò),而到了家里,這個(gè)任務(wù)無(wú)形中就交給了爸媽。
大家有沒(méi)有在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)憤悶發(fā)火,甚至是口不擇言的時(shí)刻呢?這種現(xiàn)象在有學(xué)生的家庭中那是很常見(jiàn)的。
尤其是在小學(xué)階段,孩子們連1+1等于幾都不知道,回到家里看到他的作業(yè)一塌糊涂,家長(zhǎng)就越講越來(lái)氣。講了一遍又一遍,小臉一臉癡迷,他們?cè)铰?tīng)越懵,而爸媽的情緒是越來(lái)越激動(dòng),在這種對(duì)峙的場(chǎng)景下,結(jié)果可想而知。
還有的孩子他們有著拖延癥,一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不是上廁所就是要找吃的,這樣也讓父母特別的沒(méi)有耐心。
正處于小學(xué)階段的孩子,他們還沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,在粗心大意下,一動(dòng)筆就可能把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào),或者寫(xiě)著寫(xiě)著就犯困,面對(duì)這樣的孩子,父母也是恨鐵不成鋼,時(shí)間久了就無(wú)法壓抑住自己那內(nèi)心憤怒的情緒了。
當(dāng)孩子被打罵被苛責(zé)的時(shí)候,由于那種恐懼緊張的心情,會(huì)形成很大的壓力,在這種情況下,他們的思維也會(huì)停滯,大家想一下,這樣的教育方法不但沒(méi)有益處,反而有很大的弊端。而且家長(zhǎng)發(fā)脾氣也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,所有教育孩子也要有講究方法。
一,經(jīng)常被打罵苛責(zé)的孩子,他慢慢的就會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)
家長(zhǎng)發(fā)脾氣都是單方面的,也不給孩子有辯解的機(jī)會(huì),其實(shí)他是想通過(guò)這種不良情緒威懾對(duì)方,并且使其服軟。即使孩子此時(shí)有著自己的想法和看法,在這種震怒下,他也小心翼翼的不敢表達(dá)出來(lái)。
孩子們都非常的敏感,他知道在暴躁的情緒下,如果自己有所反抗的話,那結(jié)果就不是被罵了,而是被打,這時(shí)候最好的保護(hù)方式就是順?lè)议L(zhǎng)。
在這種思想下,慢慢的孩子就會(huì)變得越來(lái)越膽小,事事也只會(huì)聽(tīng)從父母的意見(jiàn),沒(méi)有了主見(jiàn),他們?cè)趺茨艹删鸵环聵I(yè)呢?
第二,孩子生活在這種環(huán)境下,慢慢的就失去了安全感
父母經(jīng)常發(fā)脾氣,經(jīng)常去責(zé)罵,孩子們感受的是冷漠,還有不理解,兩者之間的關(guān)系就會(huì)越來(lái)越緊張。
在孩子們心中,他們認(rèn)為這個(gè)世間最愛(ài)自己的就是父母,而現(xiàn)在連父母也遠(yuǎn)離自己,那種沒(méi)有依靠,孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)就會(huì)充斥著整個(gè)心靈。
第三,發(fā)脾氣也會(huì)慢慢遺傳到孩子身上
父母經(jīng)常發(fā)脾氣,經(jīng)常打罵孩子,會(huì)造就兩種性格的孩子。一種會(huì)繼承這種暴躁的不良情緒,面對(duì)問(wèn)題不想著怎么樣去解決,而是通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)傳遞自己憤怒的心情。
另一種則是相反的,經(jīng)常發(fā)脾氣的父母無(wú)形中給孩子造成很大壓力,他們見(jiàn)了爸爸媽媽就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,這種恐懼的心理,也讓自己慢慢的缺乏自信,沒(méi)有了主見(jiàn)。
知道自己總對(duì)孩子發(fā)脾氣不好,但是事到臨頭往往控制不住情緒,這該怎么辦呢?我們不妨在想要發(fā)脾氣的時(shí)候試著去做一做溝通,別讓孩子成為負(fù)面情緒的垃圾桶。
一,想要發(fā)脾氣時(shí),不妨去靜心思考一下
壞脾氣就像一個(gè)野獸一樣,在你的體內(nèi)四處游蕩,一味地去壓抑它、克制它也不是好的辦法,最終它會(huì)找到一個(gè)突破口,可能會(huì)更失控。我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己,控制自己的情緒,想要發(fā)脾氣的時(shí)候,不妨靜靜的坐在一個(gè)屋里去思考思考。
二,壞脾氣來(lái)臨時(shí)要及時(shí)的去疏導(dǎo)
自己的脾氣一上來(lái),那種不良情緒充斥著全身,不排解出去,肯定也是非常傷身體的。這就需要自己去找一個(gè)疏通口,可以約著閨蜜一起去逛逛街,做做運(yùn)動(dòng),或者是在舒適的環(huán)境下去聊聊天。
三,實(shí)在控制不住,還是對(duì)孩子發(fā)了火,那么事后要跟孩子道歉,說(shuō)明原因
每次打罵了孩子之后,會(huì)有一種后悔的情緒,這是非常正常的。父母也是人,他們也有著自己的七情六欲,難免會(huì)有情緒失控之時(shí)。
但是錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,事后可以跟孩子去道歉,說(shuō)明一下自己為什么發(fā)火。在雙方良好的溝通下,孩子就知道下次自己應(yīng)該怎么做才能避免這種情況。
讓我們家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)中和孩子共同成長(zhǎng),讓自己做一個(gè)有素質(zhì)的爸爸媽媽,為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)氛圍。
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