俗話說：父母是孩子的第一任老師，確實，在孩子12歲之前，孩子的行為，實際上反映了一個家長的文明程度。所以聰明的家長，會極力將自己的孩子培育成一個講文明有禮貌的孩子，無論是在家里、公眾場合，還是在學校里，都懂得尊重別人。

一個有禮貌的孩子，容易受到他人的夸獎，心胸變得開闊，在往后的生活中，能夠迅速的成長。而一個不懂禮貌的孩子，特別容易以自我為中心，不懂得分享，心胸更加狹窄，不容易受到他人的夸贊。長大后，無論是在人際關系上還是在事業(yè)上，都容易受到阻礙。所以，父母應當審視自己的言行舉止，給孩子樹立一個好的榜樣，這樣才能做到言傳身教，并且身教重于言傳。

有這樣一個例子，一位媽媽帶著六歲的兒子去參加酒席，然后，這個孩子一進來便坐上了長輩還未坐下的位置，酒席還未開始，孩子就先將桌上的飯菜嘗了個遍。旁邊的親戚都看不下去了，拿著零食去哄孩子，到其他地方去玩一會兒，但是這個孩子卻不聽話，哭鬧著就是要坐在那里。這位媽媽卻不高興了，站起來說：“我給份子錢了，想怎么吃就怎么吃！”這回答真讓人大吃一驚，也令大家更生氣了。

在大庭廣眾之下，孩子如此不禮貌，作為母親的不去糾正，還去維護，這樣的父母本身就是不合格的。由此可見，作為父母，首先應該審視自己的行為是否正確，是否符合道德的禮儀標準。

言傳身教體現(xiàn)在生活中的一切小事上

父母就是孩子的一面鏡子，所以父母應該首先明白，自己的一舉一動都可能成為孩子模仿的對象，有了這一心理暗示，那么家長在行為處事的時候就應該特別注意。比如帶孩子出行時，遇到熟人應主動去跟他人打招呼，并教育孩子要講禮貌，熱情地稱呼。

應該引導孩子學會待人接物

可以讓孩子與其他伙伴在接觸的過程中，學會與他人交往，學會關心他人，學會合作。例如家長與孩子之間可以多多合作，一起打掃房間衛(wèi)生，買東西的時候讓孩子獨自拎東西，在公交車上遇到老人，婦女主動讓孩子讓座。

給孩子打造一個安靜整潔的環(huán)境

保持家中衛(wèi)生干凈，家里的擺設整齊有序，學校環(huán)境干凈衛(wèi)生，那么孩子就會形成要求自己講究干凈衛(wèi)生，保持秩序的習慣。同樣在公眾場合，母親以身作則，排隊等候，孩子在日后的環(huán)境下依然會堅持秩序，看見別人插隊，父母立即跟孩子講述排隊的重要性。此外隨時注意孩子的交友圈，孩子是否有說臟話、亂吐痰，不講文明的習慣，如果一旦發(fā)現(xiàn)，可以耐心詢問孩子從哪里學來的，并以此為戒。

營造正面積極的氛圍

一定要讓孩子屬于一個積極的、樂觀的，正面向上的氛圍中。千萬不要將家庭內部的消極情緒傳遞給孩子，這樣孩子就不會有偏激的想法，或者壓力。讓孩子始終感受到，自己的家庭是幸福的、快樂的。這樣也是有助于孩子的自信心，此外父母應多拿出時間來陪伴孩子，對于孩子的家長會，父母應該都去參加，盡量不要讓孩子感受到孤獨和其他同學的鄙視。

重視孩子在學校中的教育

如果孩子在學校中受到了不公正的對待，家長一定要嚴肅處理，及時跟老師溝通。消除孩子的心理矛盾和心理壓力，若是發(fā)生矛盾，一定要和同學達成和解，這樣孩子就不會產生厭學的情況，或是對學校產生畏懼。

孩子講文明，懂禮貌切不可忽視，這不僅僅是本身的形象塑造，更是品質的培養(yǎng)。好的品質會得到更多人的青昧和賞識，讓孩子受益終身。