孩子都是父母的掌中寶，隨著生活條件的上升，家長越來越重視孩子的生日，而孩子也特別期待父母送的生日蛋糕和生日禮物，有了父母的祝福和禮物，孩子特別開心。但現(xiàn)在幼兒園有一個現(xiàn)象，使得孩子們之間有了攀比，感情也沒有了當初的純真。
一位幼兒園的老師細心地發(fā)現(xiàn)，在這一個月中，有六個孩子過生日，于是老師與他們的家長聯(lián)系，說：這個月班里，還有其他五個孩子也要過生日，我已經(jīng)聯(lián)系了其他的家長，大家可以在幼兒園一起為六個孩子過生日。
家長聽了以后，都覺得這個想法特別好，于是他們選定了一天的中午，為六個孩子過生日。到了那一天，六位孩子的家長都來了，家長們帶來了蛋糕和禮物。
隨著生日活動的進行，其中兩個過生日的小朋友卻大打出手，父母與老師招忙將兩個人分開，問他們原因的時候，原因卻是因為一個孩子比另一個孩子的蛋糕更加好看，禮物更加貴重。
收到更好禮物的孩子嘲笑了那位禮物和蛋糕比較差的孩子，于是兩個孩子便拳腳相加。
因為每個家庭的經(jīng)濟情況并不相同，所以就造成了孩子們之間的一些物質(zhì)上的差距。但父母的心都是好的，想給孩子過一個開心的生日，沒想到最后卻是以這樣收場。
該老師也因為發(fā)生這樣的事而被幼兒園園長批評，園長對老師說:“孩子的年齡比較小，內(nèi)心比較敏感，發(fā)生這樣的事，無疑給兩個孩子的內(nèi)心都產(chǎn)生了不利的影響”。
在生日活動后，老師們手忙腳亂給每個孩子洗臉洗手，打掃教室，也忙壞了幾位老師。
其實在很多地方都發(fā)生過類似的事情，父母給孩子往幼兒園送蛋糕，卻沒有人吃。送蛋糕到幼兒園，不僅影響了孩子們之間的關系，也會給幼兒園帶來一定的煩惱。父母給孩子送蛋糕，那么孩子一定會和別的孩子產(chǎn)生攀比的心理，使得孩子之間的關系發(fā)生變化。
并且在幼兒園組織生日派對，或者給孩子送去蛋糕，這無疑增重了老師的工作量，老師還要打掃衛(wèi)生等等，對于老師來說是一種負擔。
還有大多數(shù)家長并不喜歡孩子吃太多蛋糕，因為他們覺得不利于孩子的健康，使家長之間也產(chǎn)生了矛盾，也會覺得送蛋糕是一種變相的炫富。這樣的行為搞壞了孩子們在幼兒園中天真的樣子，變得互相攀比，孩子們的友誼也變得不再純粹，家長之間也會變得不和諧。
給孩子舉辦生日，想給孩子吃一點好的，完全可以在家里舉行，并不是非要在幼兒園中才可以。在家里舉辦，避免了孩子們會不吃，也會避免家長們的異樣看法，也可以讓孩子開開心心的，在朋友們的簇擁下過一個快樂的生日。
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