如今，每個家庭基本上都是一個孩子，這邊有爺爺奶奶帶，那邊有姥姥姥爺帶，在這么多大人的寵愛下，孩子也一個個成了“小皇帝”“小公主”。家長對孩子過分溺愛，其實在他們?nèi)松某砷L過程中，并沒有起到好的作用。
尤其是滿足他們各種各樣的無理需求，甚至買東西從來不打殼，這樣下去，只會讓孩子對金錢和價值沒有基本概念，一到了超市或商場中，不管是不是需要，有沒有特別喜歡，他們都會拿著東西不撒手。
這種現(xiàn)象我們也是屢見不鮮了，大家平時會在很多新聞和視頻中可以看到，孩子在超市想要買東西，家長不允許時，他們會就地打滾，撒潑哭鬧，遇到這樣的情景，再加上父母按捺不住自己的怒火，場面一度會非常的尷尬。
婷婷媽媽也是一個新時代的女性，她沒事的時候會經(jīng)常帶著女兒一起逛街。一次帶著孩子逛鞋店的時候，婷婷突然看到了一雙毛茸茸的小鞋子，那么可愛，立馬就抱住不放手了。她瞪著一雙滴溜溜的大眼珠看著媽媽，那意思非常的清楚，“這個可愛的小鞋子，我要了”。
媽媽平時對孩子也是非常舍得的，但是一看這個標(biāo)簽，心里就開始抗拒，一雙小鞋子幾乎要將媽媽半個月的工資給扔進(jìn)去，自然就開始對婷婷各種勸。
小女孩天生就愛美，看到一雙自己心儀的鞋子，媽媽不給買，婷婷自然不愿意。
捂住耳朵就不妥協(xié)：“我以后什么都不買了，就想要這雙小鞋子好不好？”媽媽當(dāng)時的處境大家可想而知，在女兒的哭鬧下，也引來周圍店員的目光，大家一直盯著婷婷的媽媽，那目光就像一把把的刀子一樣戳在她的身上，讓她左右為難，很是尷尬。
正在婷婷媽媽恨不得找個地縫鉆進(jìn)去的時候，一位路人過來三言兩語的就將事情解決了。
這位過路的阿姨蹲下來，耐心的給婷婷說：“這小姑娘真漂亮，穿什么都好看，但是阿姨怎么覺得這雙鞋比這雙毛茸茸的鞋更漂亮一些呢！這雙毛毛鞋，雖然看起來很可愛，但是它穿臟了之后，一個不好刷，另外，毛毛一洗可能就會掉落，那樣的話，會影響你整體的美觀”。
看著婷婷還是用執(zhí)拗的眼神望著那雙鞋，阿姨又接著勸：“你的媽媽她也不看好這雙鞋，所以你也不能強(qiáng)迫她買她不喜歡的東西呀。如果你真的非要買這雙鞋的話，可以用自己的零花錢，但是你的零花錢一旦花完了，就不能買別的好看的衣服了，你覺得值不值呢？”
聽了阿姨這番話，小女孩忽閃忽閃自己的大眼睛，考慮了一會兒，她貌似想了過來，迅速的放下鞋子，拉著媽媽離開了商場。
其實這樣的情景，在孩子身上都非常見，因為他們無休止的要求家長去買東西，讓很多的媽媽開始有了“和孩子逛超市的恐懼”。面對這樣的情景，家長該怎么辦？
孩子之所以敢在大庭廣眾之下打滾撒潑，其實是因為家長沒有給他們明確的立下規(guī)矩。
“無規(guī)矩不成方圓?！边@句話大家都懂，家長要明確的告訴孩子“爸爸媽媽不喜歡的東西，如果你非得要買，就要用你自己的零用錢?！彼麄冊诨ㄗ约哄X的時候，肯定就會三思而后行，自然不會這么磨人了。
另外，也要及時的給孩子樹立一個正確的審美觀，好的東西并不一定都是貴的，貴的東西也不全都是好的，只有它的用途真正能夠適合我們才是最合適的。讓孩子知道，不能只管著自己的感受，也要顧及到父母的情感。
想要避免孩子經(jīng)常打滾撒潑，在平時就不能給孩子慣成一要就買的這個惡習(xí)。習(xí)慣養(yǎng)成后，他就會覺得父母給他買東西是理所當(dāng)然的，也不會珍惜。家長平時要以身作則，告訴孩子多讀書，只有充實了自己的閱歷，才能成長為一個有用的人。
家長就是孩子的第一任老師，你們要勤動腦說出道理來，才能壓制住孩子的這種無理取鬧，說白了，家長的觀念根深蒂固的影響著孩子的未來！
應(yīng)該怎么樣去教育和引導(dǎo)孩子？
首先，家長不能撒謊，如果你欺騙了孩子，自然就會減少孩子對父母的信任，動搖了威信之后，想要管教他們就會很困難。
其次，在管教孩子的時候，不能過于強(qiáng)勢，也不能過于溫和，要做到張弛有度，即使他撒潑打滾，不該屈服的時候堅決不能屈服，要用道理來征服他的內(nèi)心。
另外，平時不能對孩子過于寵溺，在孩子成長的過程中，只有好的教育才是對他最大的幫助。
做到這些后，有的人就會發(fā)現(xiàn)孩子是非常懂事，有禮貌的，而且也能體貼父母
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