每個(gè)人的原生家庭都對(duì)這個(gè)人的成長(zhǎng)有著很大的影響，自己從小長(zhǎng)大的家庭對(duì)于自己的性格養(yǎng)成和習(xí)慣都有著很大的作用。
如果是出生在非常幸福的家庭中，從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，就會(huì)從里到外散發(fā)出一種陽(yáng)光樂(lè)觀的氣質(zhì)。如果生在父母不和，日日吵架的家庭，孩子也不會(huì)幸福的長(zhǎng)大，性格上就會(huì)有缺陷，做事情就會(huì)有些偏激。
就拿去年大火的一部電影“悲傷逆流成河”來(lái)說(shuō)，我們都知道其中的男主齊銘從小生活在父母的呵護(hù)下，是學(xué)校所有女孩子心目中的‘白馬王子’。而易遙也是從小生活在父母的關(guān)懷下，可是后來(lái)父母離異，她與母親生活在一起，母親天天對(duì)她，小則罵，大則打。
慢慢的，她就變得敏感又小心翼翼，心中羨慕著齊銘所擁有的美好家庭，而自己內(nèi)心又夾雜著自卑與難過(guò)。后來(lái)就爆發(fā)了校園欺凌，幸而，最后又心中懷抱著希望活著。
這就是原生家庭對(duì)于人的影響，一點(diǎn)點(diǎn)的滲入你的生活中，最后深入骨髓。
6種原生家庭會(huì)對(duì)孩子造成一輩子的傷害。
第一種：完美主義式家庭
這樣的家庭會(huì)對(duì)孩子有很高的期望與要求，一旦孩子達(dá)不到自己的要求，就會(huì)有很嚴(yán)厲的懲罰措施，這樣的孩子，時(shí)間久了，就會(huì)變得焦慮，畏懼強(qiáng)權(quán)。以后進(jìn)入社會(huì)，一旦工作上犯了一點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)認(rèn)為全部是自己的錯(cuò)。
進(jìn)而失去再次嘗試的勇氣。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)用稍微緩和一點(diǎn)的方式去對(duì)待自己的孩子，鼓勵(lì)孩子嘗試，并從錯(cuò)誤中學(xué)到新的知識(shí)。
第二種：過(guò)于嚴(yán)厲式家庭
很多家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的教育孩子，孩子才會(huì)聽(tīng)自己的話。殊不知，這樣的孩子一旦脫離父母的管教就會(huì)放縱的無(wú)法無(wú)天，也最容易有叛逆心理。
他們表面上看起來(lái)“很乖“，但他們很難有擔(dān)當(dāng)力，也最容易遇到一點(diǎn)問(wèn)題就退縮。家長(zhǎng)應(yīng)該用正確的方式去教育孩子，該溫柔的時(shí)候溫柔，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲。
第三種：過(guò)于溺愛(ài)式家庭
這樣的家庭養(yǎng)出來(lái)的孩子，是父母無(wú)原則性慣出來(lái)的。他們不懂得“適可而止”,認(rèn)為父母給予給他們的東西，都是他們應(yīng)得的，就不會(huì)對(duì)父母懷有一顆感恩的心。他們思考問(wèn)題考慮的永遠(yuǎn)都只是他們自己，永遠(yuǎn)不會(huì)考慮別人。
學(xué)不會(huì)”將心比心“。家長(zhǎng)要讓孩子體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的艱辛，以及生活的艱辛，讓孩子學(xué)會(huì)在站在別人的角度去體諒別人。
第四種：過(guò)度保護(hù)式家庭
在父母過(guò)度的保護(hù)下長(zhǎng)大的孩子，沒(méi)有經(jīng)歷一點(diǎn)挫折，處理起人際關(guān)系時(shí)，也會(huì)有些吃力。心理承受壓力的能力也會(huì)比較弱。所以，父母應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)淖尯⒆映猿钥?，受一些挫折?/span>
第五種：嚴(yán)格懲罰式家庭
很多父母很難去控制他們的情緒，就會(huì)去打罵孩子，孩子在這樣的長(zhǎng)期打罵下，內(nèi)心就會(huì)變得敏感自卑，又愛(ài)撒謊，沒(méi)有自我的價(jià)值感。父母應(yīng)當(dāng)把犯錯(cuò)看作是一種孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，用正確的方式去鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤。
第六種：爭(zhēng)吵頻繁的家庭
孩子經(jīng)常目睹父母之間的爭(zhēng)吵，就會(huì)使孩子缺乏人與人相處的親密感，處理問(wèn)題容易走向極端，不懂得控制情緒，對(duì)生活中的小事斤斤計(jì)較。所以家長(zhǎng)盡量在家中維持著和睦的家庭環(huán)境，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造溫暖的家庭氣氛。
家長(zhǎng)們要盡量給孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，夫妻之間的不和與爭(zhēng)吵少表現(xiàn)在孩子面前，教育與引導(dǎo)也不要過(guò)于嚴(yán)格和溫和，也要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，孩子就會(huì)成為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。
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