傳統(tǒng)的中國(guó)式教育,就是要求孩子對(duì)家長(zhǎng)的言聽計(jì)從,很多家長(zhǎng)覺得自家孩子年齡還比較小，沒有具備那些解決問題的能力，只要一出現(xiàn)問題就急著幫忙解決。其實(shí)這樣這是不可取的，家長(zhǎng)可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子去找到解決問題的方法。
這就是說(shuō)，家長(zhǎng)最好不要包辦或者代替寶寶，做一些寶寶自己力所能及的事情，因?yàn)槭チ隋憻捵约旱臋C(jī)會(huì)，寶寶的自主能力就會(huì)隨之退化。我們可以陪在孩子身邊引導(dǎo)他們，然后給孩子足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與一些幫助以及鼓勵(lì)。
1、自己吃飯
當(dāng)寶寶想要自己主動(dòng)進(jìn)食時(shí)，只需要給他系上布兜，桌子上鋪墊抹布或者抽紙即可。孩子自己吃飯時(shí)可能會(huì)把飯菜撒得滿處都是，身上也弄得到處都是，但是不要因?yàn)檫@些而責(zé)怪他，阻攔他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、自己選擇
讓寶寶可以自己選擇玩兒什么，有一個(gè)小房間專屬于他的玩具存放、活動(dòng)區(qū)，可以給予他適當(dāng)?shù)膸椭?，并告訴他結(jié)束之后要把房間整理成原來(lái)的樣子。
3、自己選擇穿什么衣服
讓寶寶鍛煉自己穿衣服的能力，挑選自己喜歡的顏色、款式，這樣有利于孩子的性格培養(yǎng)。
在孩子成長(zhǎng)的道路上，都少不了父母的陪伴。從飲食起居，到如何選擇好的學(xué)校再到找到一份好的工作，幾乎沒有什么他們不管的，目的就是讓孩子少些磕碰，少走彎路。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母是最不可缺少的，不過(guò)父母在這里扮演的角色應(yīng)該是監(jiān)督者、建議者，而不應(yīng)該是主宰者。不論是學(xué)習(xí)還是生活，父母應(yīng)該讓孩子自我管理、自我約束，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高社會(huì)適應(yīng)能力。
孩子放學(xué)回到家以后，也盡量讓他放松放松！長(zhǎng)期持續(xù)被動(dòng)學(xué)習(xí)不但不利于孩子自主能力的提升，反而會(huì)扼殺了孩子的積極性。
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