女兒馬上就要上小學(xué)了，暑假里卻沉迷于手機(jī)游戲。越是臨近開學(xué)，我心里就越是緊張，想著一年級是個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果開學(xué)了還改不了這個(gè)壞習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
在網(wǎng)上看到很多例子，說父母為了阻止孩子玩手機(jī)游戲，將手機(jī)藏起來，孩子向父母表示抗議，有的竟然拿起錘子砸爛電視，有的甚至跳樓自殺。我看得心有戚戚焉!琢磨著怎樣解決問題比較折中。
想了幾天，終于想到了與孩子“約法三章”的辦法：
1，與她達(dá)成共識，認(rèn)定游戲?qū)W(xué)習(xí)是沒有幫助的
良好的溝通必須先從觀念上達(dá)成一致。從多個(gè)角度跟她分析游戲跟學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性，我要用結(jié)果告訴她，學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)很大精力的，而游戲是會讓自己沉迷其中消耗很大精力和時(shí)間的。短期來說，對自己最重要的就是學(xué)習(xí)，如果有任何事情會影響學(xué)習(xí)，我們都必須選擇讓它為學(xué)習(xí)讓道。而學(xué)習(xí)有多重要?引發(fā)出了第二點(diǎn)。
2，把學(xué)習(xí)放在第一位的人，將來可以自由選擇自己想做的事
我給她舉例論證，沒有人必須要學(xué)習(xí)，但是學(xué)不學(xué)習(xí)的下場截然不同。總是把學(xué)習(xí)放在第一位的人，因?yàn)槭裁炊紝W(xué)到最好，所以將來可以自由選擇自己想做的事，而不愿意學(xué)習(xí)的人，或者學(xué)習(xí)不好的人，因?yàn)閷W(xué)到的東西很有限，將來就要被迫接受別人的安排，絕大多數(shù)做的都是自己不喜歡的事。我問她，你的人生是要聽自己的，還是聽別人安排?你要選哪個(gè)?
她說她當(dāng)然是要聽自己的，因?yàn)樗钣憛拕e人管著她，逼她做自己不喜歡的事。我說那好，我們該為了這個(gè)目標(biāo)做哪些事呢?她說，應(yīng)該放棄一些很影響學(xué)習(xí)的事，比如游戲。我隨即給她臉上點(diǎn)了贊(我們約定好的)。
3，幫助孩子遵守約定好的事
孩子畢竟是孩子，很多時(shí)候雖然明白其中的道理，但還是很難控制自己。因?yàn)槿诵员緛砭褪呛靡輴簞诘穆?。這時(shí)我們就應(yīng)該幫助孩子遵守約定好的事，每當(dāng)孩子想要再次玩游戲，做父母的不應(yīng)該大聲呵斥，而應(yīng)該說我知道戒掉一個(gè)習(xí)慣很難，但是我們一起來完成好不好?這時(shí)可以陪孩子一起做做游戲，聊聊天等。其實(shí)孩子也很希望自己變得更好，而不是變成一個(gè)不信守諾言的人。作為父母我們應(yīng)該在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，給孩子助一把力!
教育中的很多事情，我希望都不要成為父母單方面的命令，而是把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的家人來看待，跟他一起分析問題，商議決策，一起陪對方變得更好。
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